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江西省南康中學(xué)、于都中學(xué)2018-2019學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期第三次月考試題 理一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.若復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則的虛部為( )A. B. C. D.2若隨機(jī)變量,且,則( )A0.6 B0.5 C0.4 D0.33.拋物線的焦點(diǎn)是直線與坐標(biāo)軸交點(diǎn),則拋物線準(zhǔn)線方程是( )A. B. C. D. 4.某天的值日工作由4名同學(xué)負(fù)責(zé),且其中1人負(fù)責(zé)清理講臺(tái),另1人負(fù)責(zé)掃地,其余2人負(fù)責(zé)拖地,則不同的分工共有( )A6種 B12種 C18種 D24種5. 如圖所示,點(diǎn),是曲線上一點(diǎn),向矩形內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn),則該點(diǎn)落在圖中陰影內(nèi)的概率為( )A B CD6設(shè)隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,則函數(shù)存在零點(diǎn)的概率是()A B C D7某中學(xué)采取分層抽樣的方法從高二學(xué)生中按照性別抽出20名學(xué)生,其選報(bào)文科、理科的情況如下表所示:參考公式和數(shù)據(jù):,其中.P(K2k0)0.0500.0100.001k03.8416.63510.828則以下判斷正確的是( )A至少有97.5%的把握認(rèn)為學(xué)生選報(bào)文理科與性別有關(guān)B至多有97.5%的把握認(rèn)為學(xué)生選報(bào)文理科與性別有關(guān)C至少有95%的把握認(rèn)為學(xué)生選報(bào)文理科與性別有關(guān)D至多有95的把握認(rèn)為學(xué)生選報(bào)文理科與性別有關(guān)8函數(shù)的部分圖象大致為( )ABCD9已知函數(shù)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),則的取值范圍是( )A B C D10.某幾何體的三視圖如圖,則該幾何體外接球表面積為( )A. B. CD. 11贛州市為支援邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè),組織了一支由13名教師組成的隊(duì)伍去支教。記者采訪隊(duì)長(zhǎng)時(shí)詢問這個(gè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成情況,隊(duì)長(zhǎng)回答:“(1)有中學(xué)高級(jí)教師;(2)中學(xué)教師不多于小學(xué)教師;(3)小學(xué)高級(jí)教師少于中學(xué)中級(jí)教師;(4)小學(xué)中級(jí)教師少于小學(xué)高級(jí)教師;(5)支教隊(duì)伍的職稱只有小學(xué)中級(jí)、小學(xué)高級(jí)、中學(xué)中級(jí)、中學(xué)高級(jí);(6)無論是否把我計(jì)算在內(nèi),以上條件都成立。” 由隊(duì)長(zhǎng)的敘述可以推測(cè)出他的學(xué)段及職稱分別是( )A小學(xué)中級(jí)B小學(xué)高級(jí)C中學(xué)中級(jí)D中學(xué)高級(jí)12已知是R上的可導(dǎo)函數(shù), ,則的解集為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若二項(xiàng)式展開式的常數(shù)項(xiàng)為15,則實(shí)數(shù)m的值為_。14.一次考試中,某班數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的學(xué)生占20,數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)都不及格的學(xué)生占 15,已知該班某學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不及格,則該生物理成績(jī)也不及格的概率為_。15已知雙曲線,過其右焦點(diǎn)且垂直于實(shí)軸的直線與雙曲線交于 兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).若,則雙曲線的離心率為_。16已知函數(shù)設(shè),且函數(shù)的圖象經(jīng)過四個(gè)象限,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_。 三、解答題:共70分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17(本小題滿分10分)函數(shù)。(1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)若,求的單調(diào)區(qū)間。18(本小題滿分12分)在中,角的對(duì)邊分別為,且滿足,的外接圓的半徑為,(1)求角的大小;(2)若,求的面積。19(本小題滿分12分)如圖在多面體中,四邊形為平行四邊形,,。(1)求證;(2)求直線與平面所成角的正弦值。20(本小題滿分12分)某精準(zhǔn)扶貧幫扶單位,為幫助定點(diǎn)扶貧村真正脫貧,堅(jiān)持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助精準(zhǔn)扶貧戶利用互聯(lián)網(wǎng)電商渠道銷售當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)蘋果。蘋果單果直徑不同單價(jià)不同,為了更好的銷售,現(xiàn)從該精準(zhǔn)扶貧戶種植的蘋果樹上隨機(jī)摘下了50個(gè)蘋果測(cè)量其直徑,經(jīng)統(tǒng)計(jì),其單果直徑分布在區(qū)間50,95內(nèi)(單位:mm),統(tǒng)計(jì)的莖葉圖如圖所示:(1)從單果直徑落在72,80)的蘋果中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)蘋果單果直徑均小于76mm的概率;(2)以此莖葉圖中單果直徑出現(xiàn)的頻率代表概率.直徑位于65,90)內(nèi)的蘋果稱為優(yōu)質(zhì)蘋果,對(duì)于該精準(zhǔn)扶貧戶的這批蘋果,某電商提出兩種收購(gòu)方案:方案:所有蘋果均以5元/千克收購(gòu);方案:從這批蘋果中隨機(jī)抽取3個(gè)蘋果,若都是優(yōu)質(zhì)蘋果,則按6元/干克收購(gòu);若有1個(gè)非優(yōu)質(zhì)蘋果,則按5元/千克收購(gòu);若有2個(gè)非優(yōu)質(zhì)蘋果,則按4.5元/千克收購(gòu);若有3個(gè)非優(yōu)質(zhì)蘋果,則按4元/千克收購(gòu)。請(qǐng)你通過計(jì)算為該精準(zhǔn)扶貧戶推薦收益最好的方案。21.(本小題滿分12分)已知橢圓E: ,為其左右焦點(diǎn), 為其上下頂點(diǎn),四邊形的面積為2。(1)求橢圓的長(zhǎng)軸的最小值,并確定此時(shí)橢圓的方程;(2)設(shè)是橢圓上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)時(shí),直線是否過定點(diǎn)?若是求出該定點(diǎn),若不是請(qǐng)說明理由。22.(本小題滿分12分)已知函數(shù)(其中為常數(shù)且)(1)若函數(shù)為減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍,并說明理由。南康中學(xué)于都中學(xué)20182019學(xué)年度下學(xué)期高二聯(lián)考理科數(shù)學(xué)答案一、選擇題1-6:DADBAC 7-12:CADCAA二、填空題13、 14、0.75(或) 15、 16、(1,3)三、解答題17.解:(1)若,則,故,即曲線在點(diǎn)處的切線斜率為5,.2分又,所以所求切線方程為:,即.5分 (2)當(dāng)時(shí),的定義域?yàn)椋? .6分當(dāng),時(shí), 在和上單調(diào)遞增.8分當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減. 的單調(diào)遞增區(qū)間為和;單調(diào)遞減區(qū)間為。 .10分18.解:(1) , .3分, .6分(2), .8分由余弦定理得: .9分又, .12分19. (1)由已知得且, 則四邊形為平行四邊形, 四邊形為平行四邊形 又平面,平面 平面 .5分(2)過點(diǎn)作交于點(diǎn), 過點(diǎn)作交于點(diǎn)平面平面,平面平面,平面平面 以為原點(diǎn)建立如圖的空間直角坐標(biāo)系,則, 設(shè)平面的法向量為,即 令 , .10分又 直線與平面所成角的正弦值為 . .12分20.(1)直徑位于72,80的蘋果共15個(gè),其中小于76的有7個(gè),隨機(jī)抽取3個(gè),這3個(gè)蘋果直徑均小于76的概率為.5分(2)樣本50個(gè)蘋果中優(yōu)質(zhì)蘋果有40個(gè),故抽取一個(gè)蘋果為優(yōu)質(zhì)蘋果的概率為按方案A:收購(gòu)價(jià)格為5元 .6分按方案B:設(shè)收購(gòu)價(jià)格為,則 .9分故的分部列為 654.540.5120.3840.0960.008.故應(yīng)選方案.12分21.(1)依題意四邊形的面積為因?yàn)殚L(zhǎng)軸 此時(shí)故長(zhǎng)軸的最小值為,此時(shí)橢圓的方程為 .5分(2)設(shè),依題意直線的斜率存在,故設(shè)的方程為,聯(lián)立得, .6分,即, 且,又, .9分1是橢圓的上頂點(diǎn),故1(0,1),即, .10分,或, .11分直線不過點(diǎn)1, ,直線過定點(diǎn)。 .12分22.(1) 若函數(shù)為減函數(shù),則,即對(duì)恒成立.設(shè) 在區(qū)間上遞減遞增,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.5分(2)易知函數(shù)的定義域?yàn)樵O(shè),則原命題等價(jià)于有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的范圍, 當(dāng)時(shí), 有函數(shù)在區(qū)間上遞減,上遞增,要使函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)則必有即 此時(shí),在上有在上,且 在區(qū)間上各有一個(gè)零點(diǎn),故
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