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2019年浙江省杭州市中考生物試卷一、選擇題(本大題共6小題,共18.0分)1. 繁殖季節(jié),豌豆植株在花瓣打開(kāi)前雄蕊中的花粉就會(huì)從花藥中散出來(lái),落在雄蕊的柱頭上。這一過(guò)程稱為()A. 自花傳粉B. 異花傳粉C. 人工授粉D. 風(fēng)力傳粉2. 胃是人體重要的消化器官。下列有關(guān)胃的形態(tài)和功能表述錯(cuò)誤的是()A. 胃是消化道中最膨大的部分,利于暫時(shí)貯存食物B. 胃壁中有發(fā)達(dá)的平滑肌層,能不斷蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合C. 胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有殺菌、消化等作用D. 胃腺分泌的胃液中含有消化酶,能完全分解食物中的脂肪3. 某一鳥(niǎo)類種群中具有嘴型細(xì)長(zhǎng)、厚短等不同類型的個(gè)體,皆以樹(shù)洞里的昆蟲(chóng)為食。數(shù)百年后,生活在這一地區(qū)的該鳥(niǎo)類種群中嘴型細(xì)長(zhǎng)的個(gè)體比例明顯增加。根據(jù)自然選擇理論解釋此種現(xiàn)象,下列最合理的一項(xiàng)是()A. 嘴型細(xì)長(zhǎng)的鳥(niǎo)是為適應(yīng)特定環(huán)境而定向變異產(chǎn)生的B. 昆蟲(chóng)棲息場(chǎng)所對(duì)鳥(niǎo)類的嘴型起到了不定向的選擇作用C. 嘴型細(xì)長(zhǎng)的鳥(niǎo)在種群中所占比例增加受昆蟲(chóng)棲息場(chǎng)所的影響D. 嘴型厚短的鳥(niǎo)為了要吃到樹(shù)洞里的昆蟲(chóng)而努力使嘴型變得細(xì)長(zhǎng)4. 將減毒處理的蛇毒注射到馬體內(nèi),每隔一段時(shí)間進(jìn)行重復(fù)注射,重復(fù)注射若干次后,可從這些馬的血液中獲得抗蛇毒血清。被毒蛇咬傷的患者,醫(yī)生會(huì)注射抗蛇毒血清到患者體內(nèi),以減輕蛇毒的毒性。下列有關(guān)敘述正確的是()A. 給患者注射抗蛇毒血清的方式稱為預(yù)防接種B. 抗蛇毒血清本質(zhì)上是一種高效的蛇毒疫苗C. 上述治療毒蛇咬傷的方式屬于人工免疫D. 注射抗蛇毒血清的目的是引發(fā)患者產(chǎn)生抗蛇毒抗體5. 如圖是人體內(nèi)血液離開(kāi)左心室,經(jīng)消化器官再回到左心房的循環(huán)示意圖,箭頭表示血管內(nèi)血液流動(dòng)方向。血液中的血紅蛋白與氧結(jié)合的血管是()A. 甲和乙B. 甲和丁C. 丙和丁D. 乙和丙6. 關(guān)于近視和遠(yuǎn)視的成因如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A. 甲為近視眼,可佩戴凹透鏡矯正B. 乙為近視眼,可佩戴凸透鏡矯正C. 甲為遠(yuǎn)視眼,可佩戴凸透鏡矯正D. 乙為遠(yuǎn)視眼,可佩戴凹透鏡矯正二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共16.0分)7. 為研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,小金將同種同時(shí)孵化的、體長(zhǎng)約為20mm的蝌蚪各15只分別放入14號(hào)玻璃缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示:玻璃缸編號(hào)放入的試劑及用量(連續(xù)投放7天)第3天觀察結(jié)果第7周觀察結(jié)果存活數(shù)平均體長(zhǎng)(mm)四肢生長(zhǎng)情況存活數(shù)平均體長(zhǎng)(mm)四肢生長(zhǎng)情況1甲狀腺激素6mg/天1526均出現(xiàn)后肢02甲狀腺激素2mg/天1526.5均出現(xiàn)后肢151只發(fā)育成10mm的青蛙,14只均出現(xiàn)前、后肢3甲狀腺抑制劑30mg/天1520未出現(xiàn)前、后肢1521均出現(xiàn)后肢4不加任何藥劑1520未出現(xiàn)前、后肢1530均出現(xiàn)后肢第8周時(shí),2號(hào)玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙。第12周時(shí),4號(hào)玻璃缸內(nèi)的蝌蚪全部發(fā)育成青蛙,但3號(hào)玻璃缸內(nèi)未出現(xiàn)青蛙而出現(xiàn)了體長(zhǎng)達(dá)39mm的巨型蝌蚪。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量蝌蚪的平均體長(zhǎng)、觀察前后肢的生長(zhǎng)情況等指標(biāo),其目的是_。(2)根據(jù)1、2、4號(hào)玻璃缸對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的2條結(jié)論是_;_。(3)3號(hào)玻璃缸內(nèi)出現(xiàn)巨型蝌蚪的原因是_。8. 由于家蠶對(duì)許多有毒有害氣體非常敏感,養(yǎng)蠶業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)形成了蠶室內(nèi)禁止使用蚊香類產(chǎn)品的習(xí)慣。如何使家蠶飼養(yǎng)人員避免蚊子叮咬成了小金研究的課題。(1)驅(qū)蚊液小金選取了4種不同成分的驅(qū)蚊液,根據(jù)其使用方法和藥效作用方式,以清水為空白對(duì)照,測(cè)定其對(duì)家蠶的毒性。數(shù)據(jù)如下:樣品編號(hào)2齡蠶成活率(%)3齡蠶成活率(%)4齡蠶成活率(%)186.6790.0090.00290.0093.3393.33383.3386.6790.00476.6780.0083.33清水90.0093.3396.67(注:蠶卵剛孵化出來(lái)稱為蟻蠶。蟻蠶蛻皮后稱為2齡蠶,以后每蛻皮一次就增加1齡。)(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你會(huì)得出什么結(jié)論?_(寫(xiě)出一條即可)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你建議飼養(yǎng)人員最好使用哪一編號(hào)的驅(qū)蚊液,并闡述理由。_(二)滅蚊燈如圖所示為該滅蚊燈原理示意圖,當(dāng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),靠近進(jìn)風(fēng)口的蚊子會(huì)被吸入滅蚊燈內(nèi),利用所學(xué)知識(shí)解釋為何蚊子會(huì)被吸入燈內(nèi)。_(三)防蚊衣如果沒(méi)有配備上述設(shè)備,為防止蚊子叮咬,飼養(yǎng)人員也可通過(guò)穿著較厚的長(zhǎng)袖衣褲進(jìn)入蠶室。從傳染病防治角度來(lái)看,這可防止蚊子傳播_。A感冒 B細(xì)菌性痢疾 C狂犬病 D瘧疾三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共17.0分)9. 微藻是一類體型微小,能進(jìn)行光合作用的低等植物的總稱,如圖是以微藻為核心的某生態(tài)系統(tǒng)模型。請(qǐng)回答:(1)該模型中”微藻蝦幼體蝦人“不能算作一條食物鏈,理由是_。(2)該模型中共有_條食物鏈。(3)若人類大量捕撈牡蠣,則該生態(tài)系統(tǒng)中蝦的數(shù)量將_。(4)該生態(tài)系統(tǒng)除上述模型中所涉及的成分外,還應(yīng)具有的生物成分是_。10. 在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中,某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C的“14CO2隨著時(shí)間的推移,他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖甲,黑色部分表示檢測(cè)到同位素14C的部位)。據(jù)此回答:(1)14CO2主要是通過(guò)圖乙中_結(jié)構(gòu),進(jìn)入到葉片中。(2)寫(xiě)出14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式_。(3)葉片中的14C主要是通過(guò)莖中的哪一部分結(jié)構(gòu)送到該植物的根部。_(選填“外樹(shù)皮”“木質(zhì)部”“韌皮部”或”髓”)(4)一段時(shí)間后,研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。_11. 水葫蘆是一種繁殖能力極強(qiáng)的水生植物。某地因水葫蘆瘋長(zhǎng)成災(zāi),采用機(jī)械捕撈、利用天敵生物、植物病原體與化學(xué)除草劑進(jìn)行綜合防治外,還大力發(fā)展水葫蘆為原料制取燃料乙醇。該地的生態(tài)系統(tǒng)中,引入專食水葫蘆的動(dòng)物-水葫蘆象甲,從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,主要是增加了_。答案和解析1.【答案】A【解析】解:豌豆是蝶形花科的植物,屬于兩性花,題干中告訴它在開(kāi)花前就完成了受精作用,因?yàn)槭芫窃趥鞣壑蟮倪^(guò)程,蘊(yùn)含之意也就是說(shuō)在開(kāi)花之前也進(jìn)行了傳粉過(guò)程了。而這個(gè)傳粉過(guò)程是在同一朵花里進(jìn)行的故屬于自花傳粉。故選:A。雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做受粉,又叫做傳粉。有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。兩性花可以進(jìn)行自花傳粉,單性花只能進(jìn)行異花傳粉。花粉落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式為自花傳粉。花粉借助外力,從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做異花傳粉。傳粉根據(jù)借助外力的不同,花可以分為蟲(chóng)媒花與風(fēng)媒花??坷ハx(chóng)等傳粉的花叫蟲(chóng)媒花,靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花。正確區(qū)別自花傳粉與異花傳粉。2.【答案】D【解析】解:A、胃位于腹腔的左上方,是消化道最膨大的部分,胃能暫時(shí)儲(chǔ)存食物。A正確;B、胃壁中有發(fā)達(dá)的平滑肌層,能不斷蠕動(dòng)進(jìn)行物理性消化及促進(jìn)食物與胃液的混合。B正確;C、胃內(nèi)有胃腺,能分泌鹽酸和胃蛋白酶等,具有殺菌、消化等作用。C正確;D、胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。D錯(cuò)誤。故選:D。胃位于腹腔的左上方,是消化道最膨大的部分,胃能暫時(shí)儲(chǔ)存食物。胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。掌握胃的結(jié)構(gòu)及功能是解題的關(guān)鍵。3.【答案】C【解析】解:自然界中,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇。環(huán)境的選擇是定向的,而鳥(niǎo)類的變異是不定向的。環(huán)境導(dǎo)致的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變是不能遺傳的。已知某一鳥(niǎo)類種群中具有嘴型細(xì)長(zhǎng)、厚短等不同類型的個(gè)體,皆以樹(shù)洞里的昆蟲(chóng)為食,則嘴型細(xì)長(zhǎng)鳥(niǎo)類由于能更好的攝取昆蟲(chóng),從而能獲取到足夠的食物,所以容易存活并能大量繁殖后代,而嘴型厚短的鳥(niǎo)類由于不能獲取到足夠的食物,則更容易死亡,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后該鳥(niǎo)類種群中嘴型細(xì)長(zhǎng)的個(gè)體比例明顯增加,由此說(shuō)明嘴型細(xì)長(zhǎng)的鳥(niǎo)在種群中所占比例增加受昆蟲(chóng)棲息場(chǎng)所的影響。故選:C。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說(shuō)的中心論點(diǎn)是:物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。自然選擇學(xué)說(shuō)的核心是“物競(jìng)天擇,適者生存”,是生物進(jìn)化的動(dòng)力。4.【答案】C【解析】解:A、被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT(mén)抗體,但不屬于預(yù)防接種,故不符合題意;B、經(jīng)常在野外活動(dòng)的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)會(huì)還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會(huì)長(zhǎng)期存在于人體內(nèi),而且只能預(yù)防被蝮蛇咬傷,所以不能用來(lái)預(yù)防。預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,故不符合題意;C、上述治療毒蛇咬傷的方式屬于人工免疫,符合題意;D、注射抗蛇毒血清就是抗體,故不符合題意。故選:C。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義。本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。5.【答案】D【解析】解:血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡;這樣流經(jīng)肺部以后血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;所以圖中,血液中的血紅蛋白與氧結(jié)合的血管是乙和丙。故選:D。1、血液循環(huán)示意圖,如圖所示:2、血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血;流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。3、圖中,甲為肺動(dòng)脈、乙為肺靜脈、丙為主動(dòng)脈、丁為下腔靜脈。理解掌握血液循環(huán)路線及血液成份的變化是解題的關(guān)鍵。6.【答案】A【解析】解:圖甲光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的前方,因此表示的是近視眼,近視眼用丁凹透鏡矯正;圖乙光線在視網(wǎng)膜后方匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的后方,因此表示的是遠(yuǎn)視眼,遠(yuǎn)視眼用丙凸透鏡進(jìn)行矯正。所以近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡正確的是甲。故選:A。(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過(guò)大大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。(2)遠(yuǎn)視眼:如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的。戴凸透鏡進(jìn)行矯正。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視、遠(yuǎn)視的成像特點(diǎn)和矯正措施。7.【答案】據(jù)此判斷蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育狀況 高劑量的甲狀腺激素對(duì)蝌蚪有致死作用 低劑量的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育 甲狀腺抑制劑抑制甲狀腺激素的分泌,從而阻止蝌蚪發(fā)育成青蛙【解析】解:(1)表中設(shè)計(jì)了測(cè)量蝌蚪的平均體長(zhǎng)、觀察前后肢的生長(zhǎng)情況等指標(biāo),其目的是據(jù)此判斷蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。(2)表中1加入高劑量的甲狀腺激素,3不加任何藥劑,據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可見(jiàn):高劑量的甲狀腺激素對(duì)蝌蚪有致死作用;表中2加入低劑量的甲狀腺激素,3不加任何藥劑,據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可見(jiàn):低劑量的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。(3)表中3號(hào)加如甲狀腺抑制劑30mg/天,結(jié)果出現(xiàn)巨型蝌蚪,沒(méi)有發(fā)育成青蛙。原因是甲狀腺抑制劑抑制甲狀腺激素的分泌,從而阻止蝌蚪發(fā)育成青蛙。故答案為:(1)據(jù)此判斷蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育狀況;(2)高劑量的甲狀腺激素對(duì)蝌蚪有致死作用;低劑量的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育;(3)甲狀腺抑制劑抑制甲狀腺激素的分泌,從而阻止蝌蚪發(fā)育成青蛙(1)探究實(shí)驗(yàn)的原則:變量的唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(2)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。解題的關(guān)鍵是知道甲狀腺激素的作用以及探究實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。8.【答案】不同的驅(qū)蚊液對(duì)家蠶的毒性不同 2號(hào)驅(qū)蚊液對(duì)各蠶齡蠶的成活率基本沒(méi)有影響,使用后對(duì)家蠶基本沒(méi)有危害,所以建議使用2號(hào)樣品驅(qū)蚊液 當(dāng)蚊子靠近滅蚊燈時(shí)就會(huì)被負(fù)壓氣流吸入滅蚊燈內(nèi) D【解析】解:(一)(1)據(jù)表在數(shù)據(jù)可見(jiàn):不同的驅(qū)蚊液對(duì)家蠶的毒性不同。(2)據(jù)表在數(shù)據(jù)可見(jiàn):2號(hào)驅(qū)蚊液對(duì)各蠶齡蠶的成活率基本沒(méi)有影響,使用后對(duì)家蠶基本沒(méi)有危害,所以建議使用2號(hào)樣品驅(qū)蚊液。(二)當(dāng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),靠近進(jìn)風(fēng)口的蚊子會(huì)被吸入滅蚊燈內(nèi),原因是當(dāng)蚊子靠近滅蚊燈時(shí)就會(huì)被負(fù)壓氣流吸入滅蚊燈內(nèi)。(三)傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。A、感冒屬于呼吸道傳染病,通過(guò)空氣飛沫傳播,A不符合題意;B、細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,通過(guò)飲食傳播,B不符合題意;C、狂犬病屬于體表傳染病,通過(guò)接觸傳播,C不符合題意;D、瘧疾屬于血液傳染病,通過(guò)蚊子傳播,D符合題意;故答案為:(一)(1)不同的驅(qū)蚊液對(duì)家蠶的毒性不同;(2)2號(hào)驅(qū)蚊液對(duì)各蠶齡蠶的成活率基本沒(méi)有影響,使用后對(duì)家蠶基本沒(méi)有危害,所以建議使用2號(hào)樣品驅(qū)蚊液;(二)當(dāng)蚊子靠近滅蚊燈時(shí)就會(huì)被負(fù)壓氣流吸入滅蚊燈內(nèi);(三)D(1)科學(xué)探究的過(guò)程:科學(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題從生活、實(shí)踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;表述這些問(wèn)題;根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè);判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃擬定計(jì)劃;根據(jù)擬定的計(jì)劃,列出所需材料和用具;選出控制變量;設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃;記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);評(píng)價(jià)現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論描述現(xiàn)象;處理數(shù)據(jù);分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流撰寫(xiě)探究報(bào)告;交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善。(2)傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。此題綜合性強(qiáng),只有全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能避免知識(shí)的遺漏,正確解答與教材相關(guān)的各種問(wèn)題。9.【答案】蝦幼體和蝦之間沒(méi)有食物關(guān)系 6 增加 分解者和非生物部分【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能,通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái),這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu),稱為食物鏈。該模型中”微藻蝦幼體蝦人“不能算作一條食物鏈,理由是蝦幼體和蝦之間沒(méi)有食物關(guān)系。(2)在圖中所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈有6條,分別為:微藻牡蠣人,微藻牡蠣幼體魚(yú)人,微藻橈足類魚(yú)人,微藻橈足類蝦人、微藻蝦幼體魚(yú)人,微藻蝦人。(3)若人類大量捕撈牡,則微藻缺少天敵而大量繁殖,該生態(tài)系統(tǒng)中蝦會(huì)因?yàn)槭澄锍渥愣鴶?shù)量增加。(4)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者指綠色植物,消費(fèi)者指各種動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。該生態(tài)系統(tǒng)除上述模型中所涉及的成分外,還應(yīng)具有的成分是分解者和非生物部分。故答案為:(1)蝦幼體和蝦之間沒(méi)有食物關(guān)系;(6)6;(3)增加;(4)分解者和非生物部分。分析題中食物網(wǎng)圖可知,生產(chǎn)者只有微藻(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)),最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)只有人,其余消費(fèi)者全為水生生物。由于食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者組成,沒(méi)有分解者這類生物成分。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),整個(gè)食物網(wǎng)共有6條食物鏈,其中以幼蝦體為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有2條(含以蝦為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有1條),以橈足類為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有2條,以牡蠣幼體為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有2條(含以牡蠣為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有1條)。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.【答案】氣孔 韌皮部 該植物中含有的14C同位素的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被氧化分解為含有14C的二氧化碳,并通過(guò)氣孔散失到周?chē)目諝庵?。【解析】解:?)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。氣孔是氣體交換的門(mén)戶,所以14CO2是通過(guò)氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)的。(2)光合作用公式:(3)葉片制造的有機(jī)物
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