使用學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)的幾點(diǎn)體會(huì).ppt

使用學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)的幾點(diǎn)體會(huì),李家永 中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所 研究員 資源科學(xué)專職副主編、編輯部主任,目前流行的文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng) 國(guó)外的主要有： Turnitin （turn it ） ，iParadigms （ 1996 啟用，2009亞洲版 Originality Checking allows educators to check students work for improper citation or potential plagiarism by comparing it against continuously updated databases. ） CrossCheck，CrossRef與iParadigms （抄襲檢測(cè)平臺(tái)， Thomson和Elsvier應(yīng)用其進(jìn)行投稿論文檢測(cè)） MyDropBox， Sciworth （使用Microsoft搜索技術(shù)，可檢測(cè)互聯(lián)網(wǎng)資源、可公共存取的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫以及可鏈接的某些機(jī)構(gòu)內(nèi)部文檔）,目前流行的文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng) 國(guó)內(nèi)的主要有： ROST反剽竊（文檔相似性檢測(cè)）系統(tǒng)， 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院 沈陽 （將文檔切割為若干50-200字（可自定義）小文本，通過混合引擎將其與188億個(gè)網(wǎng)頁和490萬篇文獻(xiàn)進(jìn)行模糊匹配，標(biāo)示出相似文本塊，支持PDF、DOC、PPT、XLS、TXT等格式的文檔） 學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng) 清華大學(xué)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社 （ 以CNKI文獻(xiàn)庫為基礎(chǔ)，應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、索引技術(shù)、中文處理技術(shù)、中文比對(duì)技術(shù)等集成，目前有科技期刊、社科期刊、學(xué)位學(xué)位3個(gè)系統(tǒng)，支持DOC、TXT等格式的文檔）,學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)試用協(xié)議 甲方： 乙方：同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司 為提高對(duì)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)的辨別和處理能力，甲方申請(qǐng)?jiān)囉靡曳介_發(fā)的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”（下簡(jiǎn)稱“檢測(cè)系統(tǒng)”）。經(jīng)過友好協(xié)商，乙方許可甲方試用并簽訂如下協(xié)議。 第一條 權(quán)利與責(zé)任 一、乙方許可甲方試用此檢測(cè)系統(tǒng)。甲方只限于檢測(cè) 的文獻(xiàn)，不得檢測(cè)其他任何文獻(xiàn)。 二、對(duì)于甲方利用此檢測(cè)系統(tǒng)作出的關(guān)于文獻(xiàn)的任何性質(zhì)認(rèn)定，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。 三、如果甲方公開使用檢測(cè)系統(tǒng)獲得的檢測(cè)結(jié)果、檢測(cè)數(shù)據(jù)，其后果由甲方負(fù)責(zé)。 四、乙方就甲方使用此檢測(cè)系統(tǒng)提供技術(shù)支持和相關(guān)服務(wù)。 五、試用結(jié)束后，甲方有義務(wù)將試用情況以書面形式反饋給乙方。 第二條 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 甲方應(yīng)充分尊重乙方著作權(quán)，不得進(jìn)行軟件解密，也不得以任何方式向任何其它單位和個(gè)人轉(zhuǎn)讓此檢測(cè)系統(tǒng)的使用許可，否則乙方有權(quán)要求甲方賠償經(jīng)濟(jì)損失。 第三條 期限 第四條 其他,相關(guān)概念 對(duì)比范圍：確定的比對(duì)數(shù)據(jù)庫和時(shí)段。 重合字?jǐn)?shù)：被檢測(cè)文獻(xiàn)在對(duì)比范圍內(nèi)，與他文句子重合、 數(shù)字重合以及相似文本塊的字?jǐn)?shù)總和。 文字復(fù)制比：被檢測(cè)文獻(xiàn)重合字?jǐn)?shù)與該文總字?jǐn)?shù)的百分比。 單源復(fù)制：復(fù)制的文字來源于單一文獻(xiàn)（多為自抄）。 多源復(fù)制：復(fù)制的文字來源于多篇文獻(xiàn)。 前部重合度：引言、方法、區(qū)域概況等部分的文字復(fù)制比。 后部重合度：結(jié)果與分析、結(jié)論等部分的文字復(fù)制比。 未 檢 出： 文字復(fù)制比 100字，大段落連續(xù) 重合字?jǐn)?shù)200字。 整體抄襲：文字復(fù)制比 80%。,資源科學(xué)文稿檢測(cè)概況 比對(duì)范圍： 1 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫（收錄 8200多種期刊）全文數(shù)據(jù)庫； 2 中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫； 3 中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫； 4 中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫。 時(shí)段選取“全部”上網(wǎng)文獻(xiàn),資源科學(xué)文稿檢測(cè)概況 2009年1月8日 9月30日 共上傳自由來稿1068篇（其間所收專欄文稿54篇和部分質(zhì)量很差直接退稿的未上傳）；檢測(cè)1064篇（其中4篇檢測(cè)未果）； 未檢出復(fù)制文字的517篇，占48.6%； 檢出復(fù)制比3%的547篇，占51.4%。,48.59%,幾個(gè)典型案例 自抄學(xué)位論文92% 互抄（課題組內(nèi)）80% 多源抄襲52% 偽造數(shù)據(jù)24% 抄結(jié)論23% 引文復(fù)制20%（總字?jǐn)?shù)10602，重合字?jǐn)?shù)2074） 抄數(shù)據(jù)6%（總字?jǐn)?shù)7547 ，重合字?jǐn)?shù)452）,幾點(diǎn)體會(huì) 一、檢測(cè)系統(tǒng)為界定引證、抄襲和剽竊提供了非常實(shí)用的技術(shù)手段。 從使用情況來看，檢測(cè)結(jié)果絕大部分是客觀的，多數(shù)情況下，當(dāng)一篇文稿的文字復(fù)制比20%時(shí)或多或少有些問題，40%時(shí)多為自抄（包括團(tuán)隊(duì)內(nèi)部自抄）或重復(fù)發(fā)表。 但檢測(cè)系統(tǒng)僅僅是一個(gè)很有用的工具，復(fù)制或轉(zhuǎn)意復(fù)制的情況非常復(fù)雜，不宜將復(fù)制比的高低作為抄襲定性的依據(jù)。,二、恰當(dāng)引證是知識(shí)傳承過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)正常的引用前人成果和正確使用參考文獻(xiàn)，特別是綜述和評(píng)論性文章，必要的復(fù)制是需要的，關(guān)鍵是摘抄是否合理和有無故意偽引，特別值得指出，復(fù)制率高低與創(chuàng)新性強(qiáng)弱沒有必然的聯(lián)系。 此外，對(duì)于青年學(xué)者，特別是碩士研究生等新入門的學(xué)者和缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者來說，他們需要有一個(gè)學(xué)習(xí)和臨摹的過程，也有對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)識(shí)過程，因而必須注意區(qū)分故意抄襲和臨摹效仿在性質(zhì)上的不同。,三、不同的期刊和不同類型的文章對(duì)引用、復(fù)制和抄襲的界定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所不同。 以報(bào)道最新研究成果為主的學(xué)術(shù)期刊應(yīng)嚴(yán)格要求，以實(shí)用性為主的應(yīng)用性技術(shù)期刊不宜過分強(qiáng)調(diào)，以綜述、評(píng)論為主的期刊必須要求適當(dāng)?shù)囊牧俊?同時(shí)，復(fù)制多少合適還與期刊稿源相關(guān)，稿源好可要求嚴(yán)一些，反之則寬一些。 報(bào)道實(shí)質(zhì)性研究成果和發(fā)布數(shù)據(jù)資料嚴(yán)一些，綜論、綜述、評(píng)論寬一些。,四、造假和剽竊是最惡劣的學(xué)術(shù)腐敗行為，危害性極大，必須旗幟鮮明地加以反對(duì)和遏制。 造假包括編造數(shù)據(jù)和事實(shí)，也包括使用二次或三、四次文獻(xiàn)無限外推和先入為主加工數(shù)據(jù)與事實(shí)。 剽竊是指沒有參與課題或者沒有參加實(shí)質(zhì)性研究工作而占用他人成果，并且發(fā)表文章時(shí)故意隱瞞事實(shí)的行為。,五、由于數(shù)據(jù)庫不夠完備，文獻(xiàn)經(jīng)多次轉(zhuǎn)抄后，檢測(cè)可能給出錯(cuò)誤信息，并且可能凸顯版權(quán)糾紛，反而加大稿件處理的難度。 例如，某高工投給本刊的一篇稿件被檢測(cè)出抄了某研究生的學(xué)位論文，而作者在收到退稿通知后來信說，該學(xué)位論文是在他的指導(dǎo)下完成的，學(xué)生先抄了他的會(huì)議文章。經(jīng)查證，該作者反映的情況屬實(shí)，但因這篇會(huì)議文章未入庫，檢測(cè)系統(tǒng)無法追蹤，其結(jié)果必然是錯(cuò)誤的。,類似的還有大量的圖書、文件、內(nèi)部資料等等在目前并沒有被收錄到相關(guān)的檢索系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中。 尊敬的編輯： 您好。感謝您百忙之中就稿件問題予以答復(fù)。看了附件的資料，情況基本清楚。拙文是基于我與另一研究者在西部藍(lán)皮書：_（社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版，我記錯(cuò)了）的基礎(chǔ)上修改的。該書05年出版（ISBN：XXXXXXXXXX）。去年年底因課題需要，我對(duì)文章做了些修正，但因?yàn)閭€(gè)人疏懶，一直拖至近期才向貴刊投稿。看了您提供的幾位作者的論文，的確驚人“相似”，作為原創(chuàng)者，我對(duì)文章內(nèi)容的來源還是自信的。這幾人的文章發(fā)表時(shí)間顯然晚于西部藍(lán)皮書，我不敢妄稱他人抄襲這本書，但這個(gè)事情的確令人哭笑不得。 所投文章不敢自譽(yù)，但的確是本人與合作者一點(diǎn)一滴積累而成。因地處偏僻，資料信息來源不暢，這個(gè)問題的確還是我第一次碰到。如條件允許的話，我打算和這幾位作者聯(lián)系一下，“交流”情況。我對(duì)貴刊嚴(yán)格審核文章的工作態(tài)度表示敬意，也希望向編輯說明真實(shí)情況，稿件棄留，煩請(qǐng)編輯斟酌。叨擾了。,六、學(xué)術(shù)期刊不僅是傳承知識(shí)的載體，而且在維護(hù)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)公平、公正方面起作重要作用，做好學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)共同體的共同責(zé)任。 “檢測(cè)系統(tǒng)”的確為識(shí)別和遏制抄襲行為提供了有力的技術(shù)支持，但具體情況還需要具體分析，在這一點(diǎn)上計(jì)算機(jī)不可能代替人，同行評(píng)議和審稿仍然十分重要