2013年三年級上學期班主任家長會.ppt

熱烈歡迎各位家長,各位家長，您好！,1、交流學生表現(xiàn)。讓家長在 班級背景中了解自己的孩子 2、幫助家長提高教育孩子的 水平 3、配合學校開展各項工作，共同提高學生成績。,家 長 會 目 的,一、認識三年級,三年級是一個知識的轉(zhuǎn)折期，也是小學階段最關(guān)鍵的時期，兩極分化也就從這一時期開始，理解分析能力強，會聽課和按老師要求做的同學，就能保持原有的成績。理解分析能力弱又不按老師要求做和不聽課的同學，再加上家長又不負責，成績很快就會下降。所以三年級，請家長不要撒手不管，要負起責任來。,優(yōu)秀學生：劉子月 劉星宇,光榮榜,進步學生：秦紫政 馬秾秣 董浩楠 劉磊超,需要進一步提高的學生： 馬賽航 張宇軒 李豫 陳怡霖 陳怡心 劉雯馨,二、上學期學習成績總結(jié),三、上學期學習中存在的問題,1、不能按時完成作業(yè)。大部分孩子能按時完成，但存在著各種問題：比如書寫潦草、錯誤較多、做作業(yè)慢、偷工減料等。有個別孩子作業(yè)經(jīng)常不交，說忘家里，有時候是真忘，有時就是借口，根本就沒寫。 2、部分同學好動，自我約束能力較差，課后愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。 3、有部分學生身上帶錢，愛買零食，小玩具，上課的時候光想著玩，這樣既養(yǎng)成亂花錢的壞習慣，對孩子的身心健康有害，又對行為習慣的養(yǎng)成有害無益。 4、忘帶作業(yè)和課本。希望家長提醒收拾好，養(yǎng)成好的習慣。,四、需要家長配合的幾點要求： 1、周五家長按時來接孩子，如果有事提前告知老師；周一準時送孩子到校，不遲到，提醒學生帶齊學習用品 2、星期天家庭作業(yè)要求家長進行檢查并簽字。 3、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。 4、 星期天與孩子多進行親切交流，和他們談?wù)劚局軐W到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。 5、本學期學校非常重視孩子的課外閱讀，希望家長在百忙之中與孩子一起閱讀，不僅擴大閱讀量和增加課外知識，而且增進親子感情。,（一）習作： 作文是教學的重點，也是難點，在小學語文考試中占25-30的分值。絕大多數(shù)同學都怕寫作文。三年級的學生活動范圍小，觀察能力不強，對周圍的事物往往熟視無睹，他們不知道該怎樣運用生活中的素材，怎樣去組織語言。所以三年級時作文起步階段，應(yīng)該起好步，開好頭。家長一定要配合老師一起做：家長要做的就是督促孩子多讀書，只有多讀書才會寫，讀以致用。因為對三年級的孩子而言，用書面語言準確地描繪事物，表情達意尚有困難，所以應(yīng)該讓孩子廣泛閱讀與作文有關(guān)的文章，摘錄背誦大量的好詞佳句，把閱讀從課內(nèi)遷移到課外，讓孩子在課外閱讀中不斷增加詞匯量，并在積累中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。所以只有使孩子的語言積累豐厚起來，才能使孩子的作文豐滿起來，才能使孩子把自己的所想盡情的表達出來。對于三年級的孩子又要怎樣讀以致用又要教會他方法呢？希望家長能做到老師布置的每篇作文、日記要抽出時間指導(dǎo)孩子寫。,在指導(dǎo)寫每篇作文前，先找出類似的優(yōu)秀作文讓孩子讀，一邊讀一邊指導(dǎo)她畫出好詞佳句，讀后結(jié)合她本人所做的、看到的、聽到的、想到的指導(dǎo)她寫作文，在指導(dǎo)寫的過程中就可以靈活運用剛才讀到的開頭、結(jié)尾和好詞佳句，把別人說的話變成自己說的話。教給孩子這些方法后，孩子慢慢的就學會運用這種方法。等四五年級時就可以逐漸放手讓他們自己寫。其次，就是利用雙休日、節(jié)假日帶孩子參加體育運動、社會公益活動、做手工、辦手抄報、旅游觀光等活動，讓孩子在活動中增長知識，提高各種各樣的能力，這樣做不僅培養(yǎng)孩子興趣愛好，還進一步與孩子進行溝通交流，還為孩子提供了寫作素材，解決孩子在寫作文時無話可說，不會寫的難題，但是在活動中家長還要加以引導(dǎo)、點撥。養(yǎng)成寫日記的好習慣，除了寫作文外，要求每星期寫有質(zhì)量的日記一篇，按日記的格式寫，還要寫好課文中的小練筆。,作文提綱 確定中心 （一）寫人 第一段：點明你要寫的這個人長什么樣子？ 第二段：通過一件典型事例來反映人的特點和品質(zhì)？（抓住人物的語言、動作、心理、神態(tài)描寫等把發(fā)生的事例寫清楚。） 第三段：寫寫你對這個人物或這件事的看法。,習作一般要求這樣來寫：,（二）記事 第一段 :寫清楚事情發(fā)生的時間，地點，人物，事件的起因。 第二段：寫事情的經(jīng)過。（抓住人物的語言、動作、心理、神態(tài)、外貌描寫等把事情寫具體。） 第三段：寫出自己的收獲或感受。,習作一般要求這樣來寫：,（三）寫景 第一段 ：介紹景物的特點。 第二段：描寫最吸引人的景物特點。（要按游覽、方位、時間順序來寫。） 第三段：表達喜愛和向往之情。,習作一般要求這樣來寫：,秋天的雨 秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下。它們都在準備過冬了。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。,好詞： 清涼 留意 顏料 香甜 勾住 加緊 香香的 厚厚的 油亮亮 五彩繽紛 你擠我碰 頻頻點頭 舒舒服服 佳句： 秋天的雨，是一把鑰匙。 秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料。 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。,讀后感想： 方法一： 讀了這篇課文，我感受到了這篇課文語言非常優(yōu)美。作者運用了比喻、擬人的修辭手法，形象、生動地寫出了秋天的特點。 方法二：讀了“你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。”這句話，作者運用了比喻修辭手法，把黃色的銀杏樹葉比作一把把小扇子，形象、生動地寫出了銀杏樹葉的形狀和秋天 的特點黃。這里的動態(tài)描寫：“扇哪扇哪”，形象地寫出了秋風吹著銀杏樹葉，樹葉上下、左右飛舞的樣子，多美?。?為了培養(yǎng)孩子的動手、動腦、操作、創(chuàng)新等各方面的能力，讓孩子更加熱愛生活，結(jié)合“三生教育”教材，本學期我們計劃開展兩次三生教育活動包餃子和水果拼盤。下面這組圖片是以前我們上過的學生制作水果拼盤的樣本，請大家欣賞一下。,水果拼盤制作,六、家校結(jié)合，狠抓落實操行評定,要使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我認為，到高年級就得抓好操行評分，用操行分激勵學生上進，約束他們的一些不良的行為習慣。接手一個新的班級，開學第一周就著手抓操行。首先是要放手讓學生自己管理自己，讓每個學生都有機會做管理者，培養(yǎng)學生的管理能力。,操行評比的方法 1、每周每生有五分，根據(jù)年級制定的學生操行評定實施細則，對每個學生進行考核，違反一項扣0.5分。 2、操行分不僅要扣分，約束學生的不良習慣，更多還是激勵，給他們加分的項目。如：多做作業(yè)，做好事，主動寫筆記，積極參加出黑板報、手抄報做得好、課堂量化得“優(yōu)+”，都給他們加分，也給一些控制不住自己扣分多的學生彌補不足的機會，通過加分，使學生變被動學習為主動學習，每周一念操行分，一部分學生看到自己不如別人，都會想辦法追趕別人。 3、輪流當值周班長，首先要給學生明白當值周班長的目的意義，懂得怎樣當值周班長，值周班長有哪些職責： 安排值日生，指揮同學掃教室、關(guān)門窗；帶同學大掃除；督促同學做課間操；登記違紀情況；登記好人好事；搞好課堂量化考核；作業(yè)完成情況；做手抄報記錄。,4、每周周一，我們都要用一定的時間進行總結(jié)，讓學生形成競爭，你追我趕的局面。 5、操行分要與獎勵結(jié)合起來。學期結(jié)束，我都要作總結(jié)，給學生獎勵，學生非常珍惜，還是能激勵學生努力。 6、學校操行與家庭操行相結(jié)合，家校配合，形成合力，共同教育，制作操行評比表，分：學校操行、家庭操行，家庭操行評分請家長認真負責起來，協(xié)助班主任老師搞好這一項工作。每周五上午把考核情況交來，老師作登記公布，如果有什么情況，又把學生的情況寫在操行本上，這又成了家庭聯(lián)系本。 7、每周又將每個學生的家校操行評分累計公布在家校評分表上，讓學生互相促進學習，共同努力提高自己。 8、操行評比與報喜單結(jié)合。 9、每周結(jié)束要找操行分低的學生談話。,七、安全及其他相關(guān)事宜,1、安全問題; （1）、我校由于學生人數(shù)多，活動場地窄、難免會發(fā)生互相碰撞的事，希望家長也要經(jīng)常對孩子進行交通安全、防火、防水等安全教育，放學按時回家，不在路上玩耍，自己回家走人行道，不橫穿馬路，不在教室里追逐打鬧。 （2）、體育課上最好穿運動鞋及運動服，不要穿拖鞋，女生不能穿裙子。 2、認真按作息時間上學放學。 3、每天按時睡覺，按時起床，有病有事向老師請假。,本學期教輔費用明細 1、語文同步閱讀（每本9.8元）； 2、書法教程寫字 （每本10元） ； 3、同步指導(dǎo)訓練與檢測語文（每本10元） ； 4、同步指導(dǎo)訓練與檢測數(shù)學（每本10元） ； 5、同步指導(dǎo)訓練與檢測科學（每本8元） ； 6、同步解析與