二年級語文上冊《紙船和風(fēng)箏》.ppt

20、紙船和風(fēng)箏,整體感知,自由讀課文，不認(rèn)識的字，借助拼音多讀幾遍，把課文讀通順。,給自然段標(biāo)上序號。,壞 扎 抓 莓 幸 福 吵 受,hui z zhu mi xn f cho shu,我會讀,壞 扎 抓 莓 幸 福 吵 受,幸辛,受愛,福幅,壞環(huán),吵炒,抓瓜,形近字區(qū)分,我 會 做,（ ） （不） 壞,（ ）（ ） （ 吐）,（ ） （ ） 抓,（ ） （ ） （莓）,壞 ？ 幸福 ？,漂（ ） 飄（ ）,練一練,好,痛苦,土,票+風(fēng),氵+票,每,艸,扌,爪,土,口,受不了 扎風(fēng)箏 樂壞了,草莓,吵架,幸福,抓住,受不了 扎風(fēng)箏 樂壞了,草莓,吵架,幸福,抓住,受不了,祝福,樂壞了,草莓,扎風(fēng)箏,吵架,幸福,抓住,壞,松,扎,祝,福,句,抓,幸,這篇課文講紙船和風(fēng)箏讓 和 成了好朋友。,小熊,松鼠,？,松鼠住在（ ），小熊住在（ ），他們倆通過（ ）和（ ）成了好朋友?？墒且驗橐稽c小事他們吵了一架，值得大家高興的是（ ）。,山頂,山腳,紙船,風(fēng)箏,他們倆又通過紙船和風(fēng)箏 和好了,松鼠折了一只紙船放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。,小熊拿起紙船一看，樂壞了。,小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？,？,他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。,松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”,樂壞了,紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。,可是有一天,他們倆為了一點小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到飄流的紙船了。,飄蕩,漂流,山頂上再也看不到 的風(fēng)箏,小溪里再也看不到 的紙船了。,我 會 填,1、彩旗（ ）揚 在操場四周。 2、小小竹排順?biāo)?）流 。 3、空中（ ）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。,漂 飄,飄,漂,飄,小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。,過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進了小溪。,如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!,傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。,世界上最寬闊的東西是海洋， 比海洋更寬闊的是天空， 比天空更寬闊的是人的心靈。 雨果