護(hù)理學(xué)的基本概念護(hù)理學(xué).ppt

第二章 護(hù)理學(xué)的基本概念,教學(xué)內(nèi)容,（一）關(guān)于人的概念 1、人是一個(gè)整體 2、人是一個(gè)開放系統(tǒng) 3、人有基本需要 4、人有對自身健康的追求 5、人的自我概念 6、護(hù)理中人的范圍,（二）關(guān)于健康的概念 1、健康的概述 2、健康是動(dòng)態(tài)的 3、影響健康的因素,（三）關(guān)于環(huán)境的概念 1、環(huán)境的概念和范疇 2、環(huán)境對健康的影響 （四）關(guān)于護(hù)理的概念 1、護(hù)理的定義 2、護(hù)理的內(nèi)涵 3、整體護(hù)理,教學(xué)基本要求,1、掌握人、環(huán)境、健康和護(hù)理四個(gè)概念的關(guān)系。 2、理解：熟悉護(hù)理的概、內(nèi)涵， 掌握人、環(huán)境、健康和護(hù)理四個(gè)概念的關(guān)系。,教學(xué)重、難點(diǎn),重點(diǎn)： 人、健康、環(huán)境、護(hù)理在整體護(hù)理中的應(yīng)用以及他們的概念。 難點(diǎn)： 四個(gè)基本概念如何處理整體護(hù)理中的工作的問題。,人是一個(gè)整體 人是一個(gè)開放系統(tǒng) 人有其基本需要 人有自身健康的追求,第一節(jié) 人,人的概念,思考1：人的整體性體現(xiàn)在哪些方面？,人是一個(gè)整體,人是一個(gè)整體,整體：組成整體的各要素相互作用、 相互影響，任何一個(gè)要素變 化，都會(huì)引起其它要素相應(yīng) 的變化； 整體所產(chǎn)生的行為結(jié)果大于 各要素的簡單相加。,人有雙重屬性： 生物屬性 生物人 社會(huì)屬性 社會(huì)人 護(hù)理就是把人看成一個(gè)整體，提供適合個(gè)體的最佳護(hù)理。,人是一個(gè)開放系統(tǒng),人與自然界不斷進(jìn)行著物質(zhì)、能量和信息的交換 人生命活動(dòng)的基本目標(biāo)是維持人體內(nèi)外環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,基本需要內(nèi)容 ？ 包括那些方面,人有其基本需要,人有其基本需要,生理需要,安全需要,愛與歸屬需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)需要,基本需要的特性 思考：基本需要有哪些基本特征? 護(hù)士在給病人提供基本需要時(shí)應(yīng)考慮哪些問題？,影響滿足需要的因素,生理,知識(shí) 智力,情緒,社會(huì),環(huán)境,個(gè)人,文化,基本需要滿足,人有自身健康的追求,人有各種各樣的能力 人有希望自己擁有健康身心的心理 人也有責(zé)任維護(hù)和促進(jìn)自身的健康,人的自我概念 思考：什么叫自我概念？ 它包括哪些內(nèi)容？,人的自我概念,自我概念指一個(gè)人對自己的看法，及對自己的 認(rèn)同感。 自我概念的組成：身體心象、角色表現(xiàn)、自我 特征、自尊 自我概念重要性：影響個(gè)人的思維過程、影響 個(gè)人的抉擇、影響別人對自己的看法、 影響個(gè)人的面對變革時(shí)的應(yīng)變能力。,二、護(hù)理中人的范疇,1、從單純的病人擴(kuò)大到健康人 2、護(hù)理的層面包括個(gè)人、家庭、社區(qū)、社會(huì) 3、護(hù)理的最終目標(biāo)是提高整個(gè)人類社會(huì)的健康水平,人的概念：人是一個(gè)整體，具有生物、社會(huì)雙重屬性；人是一個(gè)開放系統(tǒng)，不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息的交換，人有基本需要和目標(biāo)；人有自理能力并對自身健康有所追求。,Health,? 你如何給健康下定義？“無病就是健康”這種說法對嗎？,第二節(jié) 健康,一、健康的概念 WHO定義為：健康不但是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。,二、健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,最佳健康 高度健康 健康良好 正常 健康不良 健康極差 死亡,影響健康的因素,生物因素：生物性致病因素、生物性遺傳因素 環(huán)境因素：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境 心理因素 生活方式 醫(yī)療保健服務(wù),.生活方式 思考：* 什么是生活方式？ * 良好生活方式包括哪些內(nèi)容? * 結(jié)合實(shí)際例子，說明不良生活方式對健康的影響。可以用什么手段幫助人們改變不良生活方式？,思考 什么是治療性環(huán)境 護(hù)士在提供治療性環(huán)境時(shí)主要考慮哪些因素？結(jié)合例子說明這些因素的意義。,第三節(jié) 環(huán)境,一、環(huán)境的概念 不僅是影響生命和生長的全部外界條件的總和，也包括影響生命生長的內(nèi)部因素。,環(huán)境,人的內(nèi)環(huán)境,人的外環(huán)境,自然環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,治療環(huán)境,Nursing,思考： 什么是護(hù)理？ 護(hù)理的內(nèi)涵是什么？ 護(hù)理和醫(yī)療的根本區(qū)別？,第四節(jié) 護(hù)理,護(hù)理：診斷和處理人類對現(xiàn)存的和潛在的健康問題反應(yīng)的科學(xué)。 內(nèi)涵：1、照顧 2、人道 3、幫助,整體護(hù)理,定義：以人為中心，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，運(yùn)用護(hù)理程序的理論和方法，實(shí)施系統(tǒng)的、有計(jì)劃的、全面護(hù)理的一種護(hù)理思想和護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)。 內(nèi)涵：1、對人的整個(gè)生命過程提供照顧； 2、關(guān)注健康疾病的全過程； 3、對整個(gè)人群提供服務(wù)。,整體護(hù)理的特征,以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo) 以護(hù)理程序?yàn)楹诵?實(shí)施主動(dòng)的計(jì)劃護(hù)理 體現(xiàn)護(hù)患合作的過程,人、環(huán)境、健康、護(hù)理四個(gè)基本概念相互關(guān)聯(lián)、相互作用，核心是人，人是護(hù)理的對象，人的