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為了五美元的禮物,語文S版六年級語文上冊第三單元,看到這個題目，你會想到什么？ 這五美元的禮物是什么? 什么是誰獻給誰的禮物？ 為什么要獻這個禮物？,課文理解,課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計而辛苦操勞的內(nèi)容，特別是母親的家務事和對生活的期盼。這是為什么？,教師指導,這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎。表現(xiàn)出了魯本十分熱愛這個家，更熱愛為這個家日復一日地操勞的爸爸、媽媽。,想一想,課文是按照什么樣的順序來記敘事情的？,詞 語 解 釋,生計：維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。 懇切：誠懇而殷切。 遺棄：拋棄。 攥著：握著。 虔誠：恭敬而有誠意。 奢望：過高地希望。 期盼：盼望。 使命：比喻重大的責任。 夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。,我會讀,讀讀記記,維持生計 硬幣 攥著 縫紉 縫縫補補 攬入 生計 懇切 遺棄 虔誠 奢望 期盼 夢寐以求 日夜操勞,在你身邊，一定也有不少的愛，有家人對你的照顧，老師對你的教導，同學對你的幫助，你對長輩的愛請你選擇一件令你感動的事說一說。,愛的體驗：,作業(yè)： 1.有感情地朗讀課文，按時間順序簡要說說魯本是怎樣為母親準備禮物

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