臺燈調(diào)光電路制作.ppt

臺燈調(diào)光電路制作,淶源職教中心 教師 李建興,說課內(nèi)容,說教材 說教法學(xué)情學(xué)法 說教學(xué)過程 說教學(xué)反思,一 說教材教材地位與作用,電子技能與訓(xùn)練是中職學(xué)校電子電工專業(yè)技能基礎(chǔ)課，主要用于提高學(xué)生的動手能力。臺燈調(diào)光電路是其第二章第七節(jié)內(nèi)容。該電路結(jié)構(gòu)簡單、容易制作。此前學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了常用元器件及基本儀表的使用，具備了電子操作工的基礎(chǔ)知識。本節(jié)課內(nèi)容對提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力，樹立良好的職業(yè)道德意識和行業(yè)操作習(xí)慣具有很大幫助。,教材圖片,說教材教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：,重點(diǎn)：電路的正確焊接（只有掌握了合格焊點(diǎn)的焊接方法 ，才能做出合格的電路，減少產(chǎn)品的報廢率）。 難點(diǎn)：電路的工作原理（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高，對基礎(chǔ)知識掌握較差 ）。,二 說教法,在教學(xué)過程中，我以學(xué)生為中心，采取項(xiàng)目教學(xué)法，將教學(xué)內(nèi)容分為若干任務(wù)，每一個任務(wù)由學(xué)生獨(dú)立完成，并進(jìn)行學(xué)生自評，互評和教師總體評價，讓學(xué)生在學(xué)中做，做中學(xué)，提高技能的同時樹立職業(yè)意識。具體實(shí)施步驟為：,選取元件,說教法-重點(diǎn)與難點(diǎn)的突破,中職學(xué)生的特點(diǎn),技能情況 能焊接電路，但工藝有待提高。,思想方面 對專業(yè)懷有美好理想，但不肯吃苦，缺少耐心和細(xì)心。,認(rèn)知層面 不善于獨(dú)立思考，注重感性認(rèn)知。但動手實(shí)踐能力較強(qiáng)。,知識儲備 對常用電子器件有簡單了解，能進(jìn)行簡單檢測，基礎(chǔ)知識薄弱。,三 說學(xué)情,四 說學(xué)法,.按照“認(rèn)識”“制作”“分析”“維修”思路將項(xiàng)目分成若干任務(wù)，由學(xué)生獨(dú)立完成。 .以學(xué)生為中心，教師精講，學(xué)生多練，并對后進(jìn)生適當(dāng)鼓勵。 .強(qiáng)調(diào)焊接工藝和安全用電。,五 說教學(xué)過程,（一）通過觀察臺燈工作過程和設(shè)置疑問導(dǎo)入新課（ 分鐘）,中職學(xué)生的特點(diǎn),技能情況 能焊接電路，但工藝有待提高。,思想方面 對專業(yè)懷有美好理 想，但不肯吃苦，缺 少耐心和細(xì)心。,認(rèn)知層面 不善于獨(dú)立思考，注重感性認(rèn)知。但動手實(shí)踐能力較強(qiáng)。,知識儲備 對常用電子器件有簡單了解，能進(jìn)行簡單檢測，基礎(chǔ)知識薄弱。,三 說學(xué)情,（二）將項(xiàng)目分為若干任務(wù) 任務(wù)一：清點(diǎn)并檢測元器件，與電路圖中各符號進(jìn)行對應(yīng)，并復(fù)習(xí)舊知識（10分鐘）。 任務(wù)二：參考資料，制作電路（30分鐘） 工藝要求：焊點(diǎn)要有亮度，圓錐狀，引腳在中間； 元器件插裝正確，安裝牢固，工藝符合要求； 電源引線要做好絕緣措施。 任務(wù)三、電路測試，原理分析（45分鐘） （1）注意安全，防止觸電； （2）接通電源，人體各部分遠(yuǎn)離印制電路板。 措施：主要采用多媒體輔助教學(xué)，展現(xiàn)電路動態(tài)演 示過程，幫助學(xué)生理解。,調(diào)光臺燈原理圖,表1 調(diào)光臺燈所需元件明細(xì)表,33,C,任務(wù)四、評價反饋 總結(jié)提升 組織學(xué)生開展自評，互評； 根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行總體評價。 通過科學(xué)合理的評價標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生清醒的知道自己 的優(yōu)點(diǎn)和不足，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)，共同提高。 作業(yè)：根據(jù)工作原理分析部分故障電路的原因。,表2 臺燈調(diào)光電路項(xiàng)目評分表,（五）、板書設(shè)計(jì) 我比較注重直觀地、系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì)，并及時體 現(xiàn)教材中的知識點(diǎn)，以便于學(xué)生能夠理解掌握。我的 板書設(shè)計(jì)是： 題目：臺燈調(diào)光電路的制作 一、電路原理圖 二、電路工作原理 三、焊接技術(shù)要求,優(yōu)點(diǎn)：1. 采用項(xiàng)目教學(xué)法，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為中心”，學(xué)生自主探索為主；同時，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對教學(xué)內(nèi)