2018_2019學年二年級語文下冊第六單元課文518太空生活趣事多教案新人教版.docx

18太空生活趣事多教材分析本課用淺顯生動的語言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，并且把產(chǎn)生這些有趣現(xiàn)象的原因巧妙地安插在第三自然段：“因為在宇宙飛船里，水失去了重量?！边@就是失重，也是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。這些有趣的事情對學生一定有很大的吸引力，對學生了解太空，產(chǎn)生探索宇宙的興趣大有裨益。學情分析學生對太空的了解不是很多，對課文中講到的太空知識會很感興趣，學生的學習積極性較強。但是對于課文中出現(xiàn)的“失重”等知識，學生不易感受，需要教師在課堂上結(jié)合生活實際予以引導。教學建議教師要充分利用學生的好奇心，引導他們把課文讀好，使他們在了解一些航天知識的同時，接受語言文字的訓練。同時結(jié)合我國在航天領域取得的成就，適時對學生進行學科學、愛科學的教育。教學目標【知識與技能】1.會認15個生字，會寫9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。3.初步了解一些太空生活的知識?！具^程與方法】充分利用圖片和多媒體資源教學課文，幫助學生理解課文內(nèi)容。【情感、態(tài)度與價值觀】1.對學生進行愛科學、學科學的教育。2.激發(fā)學生探索、了解太空的興趣。重點難點重點1.會認15個生字，會寫9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。 難點初步了解一些太空知識，激發(fā)學生了解、探索太空的興趣。教學準備教師：多媒體課件，生字詞卡，反映太空生活的視頻。學生：查閱太空的相關資料，預習新課。第一課時一、課時目標1.學會生字新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，說說太空生活有哪些有趣的事。二、重點難點重點學會生字新詞。難點用自己的話說說太空生活的有趣。三、激趣導入(用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面)教師講述：這是宇航員在太空中生活的畫面，你們覺得有趣嗎？(有趣)那就讓我們走進課文，看看太空的趣事吧！(板書課題)四、識字讀詞1.請小朋友拿出字卡，學生的字卡預先做成各種形狀，如飛船等(根據(jù)學生的想象自己完成)。自由讀字卡、同桌互相指認、小組內(nèi)識字比賽、全班“開火車”讀。2.教師相機引導學生交流識字方法，用字擴詞。強調(diào)重點字及多音字“倒”的讀音。3.教師也可根據(jù)教學實際情況，進行如下訓練：(1)出示下列帶有生字的詞語：宇航員、宇宙、平穩(wěn)、一件、杯子、飲料、稍微、艙體、地板、難題、淋浴室、密封、固定。指名讀。小組比賽讀。(2)從文中畫出下列詞語讀一讀。太空生活宇宙飛船別處喝水杯子失去地板使用飲水半空容易浴室方向(3)你能幫“宇”“航”“員”這三個字找朋友嗎？宇宇宙宇宙飛船 航航空航空公司 員隊員少先隊員讓學生讀一讀，再找一找規(guī)律。(4)教師念讀字詞，學生亮出相應的卡片。五、初步感知課文1.先自己讀課文，遇到不認識的字畫出來，再向同桌請教。2.采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導學生把課文讀得正確、流利。3.齊讀第25自然段，思考：太空中究竟有什么趣事？(睡覺、喝水、走路、洗澡)4.自由朗讀。自己喜歡哪段就讀哪段，并向同桌、同學說說自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。六、指導寫字1.整體指導，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2.教師范寫。3.學生描紅、臨寫，師生評議。七、梳理板書太空生活趣事多睡覺喝水走路洗澡宇宙杯失板容易浴室第二課時一、課時目標1.朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。2.初步了解一些太空知識，激發(fā)學生了解、探索太空的興趣。二、重點難點重點朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。難點初步了解一些太空知識。三、復習導入1.拿出字卡抽查認讀情況，給生字組詞。2.齊讀課文。四、品讀課文，感悟體會1.小組內(nèi)朗讀：每人讀一段。看誰讀得好，再派一名代表參加全班的比賽，比賽要求：一是要讓人聽了覺得有趣，二是讓人覺得新奇。2.全班比賽，師生共評。選出朗讀得最好的小組。3.小組學習討論：太空生活怎么有趣？與我們地面上的生活有什么不同？4.匯報交流。(教師板書)引導學生把自己喜歡的段落讀一讀，爭取能用自己的話講給別人聽。5.誰能從課文中找到一句話來說明睡覺、喝水、走路、洗澡都非常有趣的原因？(指名說)引導學生了解“失重”現(xiàn)象。(宇航員在宇宙飛船中，沒有重力，就會經(jīng)歷這樣的失重狀態(tài)。 當然，在日常生活中，我們也可以體會到超重與失重。譬如，我們在電梯中，就能經(jīng)歷超重與失重。當電梯啟動上升時，由于我們和電梯一起有一個向上的加速度，所以此時我們超重了。相反，當電梯啟動下降時，由于我們和電梯一起有一個向下的加速度，所以此時我們失重了。)五、拓展延伸1.你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的？誰來向大家介紹？2.以“我要向宇航員叔叔學習”為題，想象在太空中會發(fā)生什么事，并說說自己將來想在太空中做點什么。3.自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。六、梳理板書太空生活趣事多睡覺綁在睡袋里 喝水 帶吸管的飲水袋 走路 穿帶鉤的鞋 洗澡 特殊沐浴室七、教學感悟在這篇課文的教學中，我以太空生活的趣事為契機，來調(diào)動學生學習的積極性。同時，我充分利用課程資源，發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，實現(xiàn)由視頻課件向文字的自然過渡。通過不同形式的讀書活