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護士讀書活動征文八篇【篇一】也許我們并不認為自己的談話方式是“暴力”的,但我們的語言確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦。本以為非暴力溝通是講說話的技巧,讀完才意識到,溝通的本質不是在于如何去說,而是語言背后的思維、如何去想、如何去體會自己和對方的感受。非暴力即意味著讓愛、讓尊重、理解、欣賞、感激、慈悲和友情融入生活,而非自私自利、貪婪、憎恨、偏見、懷疑和敵意,來主導生活。非暴力溝通書中提出的溝通模型很簡單,四個步驟:觀察、感受、需要和請求。這讓我想到我們?nèi)粘Wo理工作中的溝通又何嘗不是這樣呢?書中所說的暴力,例如言語上的指責、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應、隨意出口的評價和結論,工作中和生活中很常見,那么怎么去改變這些?我認為,我們要做到心中有愛,讓愛融入生活,要通過日常的觀察,找到結果,并清楚的描述下來。非暴力溝通書中還列出建立表達感受的詞匯表,我們在溝通中要會多去使用,從而使溝通更為順暢。精神科護理工作讓我明白,良好的溝通并不是開始于口若懸河的演說和表白,而是學會傾聽,設身處地體會患者和自己的需求。護士心中有愛,便能悉心傾聽、用心觀察、理解患者,真正用心去感受患者的一切需求,以合理需求達成一致的解決方案,重獲生活的熱情?!酒克自捳f:“三分治療,七分護理?!边@句話足以見得護理在整個診療過程中的重要性,4月的第二周,早期干預科女病區(qū)組織全科護理人員開展喚醒護理一書的讀書活動。 喚醒護理是張中南所作,這本書在整體護理的基礎上,重點介紹了人本位的護理模式。簡單來說,就是我們每個人首先應該先把病患當做一個整體的人來看待,我們的工作是幫助病人康復,減除病人的痛苦。自醫(yī)院開展整體護理以來,病人對護理的滿意度不斷的提升,責任護士能為患者提供全程無縫的護理,這讓病情觀察與護患溝通變得更直接,回歸自身工作,作為護士長,我對此深有體會。不久前我們病房收治了一名14歲未成年患者小霞(化名),她是一位未分化型精神分裂并伴有輕度精神發(fā)育遲滯的患者。1歲半學會走路的她,4歲才開始說話,直到6歲才嘗試著簡單和人交流.10歲左右開始在多個精神病院住院治療,效果并不理想。在她14歲時她父母多方打聽聯(lián)系而將小霞送至我們科室開始住院治療。記得剛入院時,小霞時常發(fā)脾氣、大喊大叫、哭鬧、身邊幾乎不能有物品,拿了就丟,刷牙洗臉沐浴都要工作人員協(xié)助,非常不配合護理。每次幫她洗凈擦干后,責任護士都“累趴”可謂是“里頭一身汗,外頭一身水?!?如何為小霞開展治療?成為我們科室醫(yī)護人員共同思考和面對的護理問題。經(jīng)過一段時間的治療和護理,小霞的癥狀改善并不理想,病房護士們都會有懊惱、灰心的情緒。我為此在科室組織了針對小霞的一次護理業(yè)務查房,并請醫(yī)院??谱o士提供幫助指導。最后,大家為小霞“私人訂制”了一套護理方案技能教育訓練為主、藥物治療為輔,以生活教育訓練為重點,逐步改變、培養(yǎng)其正確的生活行為方式。前期治療過程中,我們總結小霞性格特點為膽子很小,陌生人接近她就喊叫。為了能減輕她的恐懼感,我為她挑了一個小熊布娃娃給予她親切溫暖的陪伴,讓人感到意外的是,小霞看到后露出了甜甜地笑容,像個孩子似的地扯著我的衣袖輕聲說道“給我給我”。小霞有了小熊布娃娃作伴后,開始允許我們走進她的世界。每天查房后我主動接近她、跟她聊天,在言語和動作是給予她鼓勵和表揚,兩個月后能準確的記清楚我的名字、經(jīng)管醫(yī)生、責任護士和主要的服用藥名 ,吃飯用藥不再大喊大叫發(fā)脾氣,能主動配合,甚至能進行部分短語交流。看到我們的努力正逐漸取得小霞信任和她日常行為的改變,科室護士們感悟很深,感到無論患者精神發(fā)育遲滯有多重,只要我們充滿愛心與尊重,引導患者一區(qū)堅持不懈地努力,再小的變化都展示我們精心護理的良好結果,工作收獲的滿足感真是不一樣。 回歸喚醒護理這本書,我完全認同書中所說“喚醒護理,更多的是喚醒我們內(nèi)心深處的那份愛,讓愛滲透進我們的護理工作中?!?10年前我選擇護士這個職業(yè)和崗位,我就知道自己將終身謹記和遵循南丁格爾誓言,并以此作為我與大家的分享,“余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守;勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥;盡力提高護理之標準,慎守病人家務及秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務謀病者之福利。謹誓?!笔堑?,讓我們攜手并肩,追隨先輩的足跡,把愛與尊重記心上,不忘初心,勇往直前?!酒课艺J真閱讀了非暴力溝通一書,能夠理解到“如何傾聽自己和愛自己的重要性”,我想只有搞清楚自己需要什么、如何滿足自我的需要,才能理解他人的行為表現(xiàn)出來的感受和需要的給予。書里對觀察、溝通、傾聽的技巧講了很多很多,無法一一述說,對我來說最有幫助的是一個認識自我的方法,通過“不得不改作我選擇”的練習,深入的了解自己的行為和需要,深深的理解了自己曾經(jīng)說出的話和做出的選擇,也終于看到了一點點真實的自我。尊重人性,、傾聽心靈的聲音;感受是天然的情感體會,想法則是帶有人文色彩的認受主體特有的人文背景影響。他人的行為也許會刺激我們, 但是我們感受的根源在于自己,出于尊重他人以及尊重自己的需要,我們應該學會努力體會別人的感受并勇于表達自我感受。 書中說到,非暴力生活的關鍵是感激生活的賜予而不貪心,愛與感恩主導著非暴力生活,這樣的生活中充滿了尊重、理解、欣賞、慈悲等等,將貪婪、憎恨、敵意徹底趕出去。我們必須為自己的行為負責,世界上沒有那么多“不得不”的事情,更多的放下自己的想法與判斷,傾聽他人內(nèi)心的聲音、體會感受、發(fā)現(xiàn)需要、準確的理解并引導,實現(xiàn)與自己和他人的有效溝通。書中還說到:“讓愛的語言帶來愛的力量,關愛人性、感恩生命。使用非暴力溝通時,我們希望人們的改變和行動是出于對生命的愛”。“如果我們只是想改變別人,以使他們的行動符合我們的利益,那么,非暴力溝通并不是適當?shù)墓ぞ摺?。因為動機錯了,目的也不對。我想非暴力溝通這本書將是我今后需要經(jīng)常翻閱的手冊了,因為非暴力溝通是要在工作中、生活中、關系中去實踐的,就如作者所說,非暴力溝通更是一種持續(xù)不斷的覺察和提醒。只有不斷的去觀察、去傾聽自己和他人,去打開自己體驗更多的互動,才能收獲到我們希望得到的愛和被愛吧?!皭叟c感恩”是非暴力溝通的靈魂,因為有愛、因為懂得感恩,所以去做!這是我需要領悟到的。【篇四】春光美如斯,正是讀書時。醫(yī)院護理部組織護士節(jié)期間開展非暴力溝通、喚醒護理和做最好的護士三本必讀書目的讀書活動。正巧四月,也逢女兒學校開展閱讀打卡,于是我與孩子共啟了一段美好的閱讀時光。我除了閱讀喚醒護理和做最好的護士,還閱讀了平凡的世界?,F(xiàn)將本人一些閱讀心得與大家分享。喚醒護理一書里提到“整體護理”、“優(yōu)質護理”,包括心理護理、治療處理、生活護理和教育指導。這種護理模式完美地詮釋了“愛心、耐心、細心和責任心”。我們常常抱怨治療處理工作占用了工作大部分時間,沒有時間沒有精力去做心理護理、教育指導、生活護理及功能訓練,其實這些工作無處不在,無時不可?;颊邅淼结t(yī)院感到恐懼、缺乏安全感,這時,我們的一個微笑、幾句親切的話語、細心的環(huán)境介紹都能拉近患者與我們的距離,與病人有效的溝通讓病人了解我們,使病人產(chǎn)生信任感。我們能夠將自己融于病人之中,為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個護理工作的使命,明白護理事業(yè)的真正本質,那就是維護生命尊嚴,守護生命,關愛生命。做最好護士所講的就像一面鏡子,讓我清晰的看到了自己的不足,讓我有了奮斗目標,鞭策著我在日日繁瑣的事物中不忘心中的向往。做最好的護士,不僅要有好的護理知識和護理技術,更重要的是要擁有一顆關愛患者的心,一顆真善美的心靈。不忘初心,方得始終。路遙的平凡的世界,書中也許你找不出“幸福”這個詞。可在我眼中,它們雖然窮可處處洋溢著幸福,少年時代的孫少安閱讀幸福;青年時代的孫少安奮斗幸福;壯年時代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)艱難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風潛入夜,潤物細無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。從成為白衣天使的那一刻起,我就知道護士是一個艱苦的職業(yè),同時伴隨著的是高風險和高壓力,但我熱愛護士職業(yè)的初衷從未改變。在平凡到不能再平凡的工作崗位上,無豪言壯志,無偉大理想,無卓越成就,更無驚人創(chuàng)舉,有的只是一顆同情病人的心和一雙愿意工作的手。這幾本書帶給我的感悟與思考遠遠不止這些,我會用心去溫暖患者,給予他們生存的希望。愿我們用仁愛情懷、用一顆同情的心和一雙愿意工作的雙手去喚醒生命的黎明,讓人類旅途的終點得到延伸?!酒濉孔罱议喿x了做最好護士這本書,透過書中一個個生動而簡短的小故事,我認識到護理責任的內(nèi)涵,心中的感想油然而生。每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,不能忘記的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心;強烈的責任感能喚醒人的良知,更能激發(fā)人的潛能。在團隊里最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感與信任感,只有這樣,團隊的目標才能實現(xiàn)。我是一名護士,做最好的護士是我的事業(yè)目標,雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急躁,遭到無端的誤解與責罵,但是想一想既然選擇了這個職業(yè),就必須接受它的全部,而不僅僅是享受工作收益和報酬。我認為只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放,面對患者的指責,我們要學會反思,為什么會這樣?我哪里沒做好?我們應該抱以感恩之心去感謝患者及時告知我們服務中的缺陷,他們讓我們知曉工作的不足而去改進。作為一名近10年護齡的護士,我護理了各種各樣的病情的病人,遇到形形色色的狀況。工作中有感謝、有表揚、有爭吵謾罵、有被毆打,深深體會到醫(yī)護人員和患者之間有效溝通的重要性。我們不僅要有嫻熟的技術,還要有與病人溝通的能力。還記得有一次,一位肝癌晚期的患者,雖然他一直以來表現(xiàn)都是積極配合治療的狀態(tài),但是有一天他卻趁著家屬外出買午餐的時候,拿出抽屜里的水果刀往自己肚子捅,并將身上導尿管、深靜脈穿刺管道拔除,萬幸的是水果刀不鋒利,僅僅是劃出幾道割痕。雖然這個意外被查房的護士及時發(fā)現(xiàn)予以阻止,我們看到了患者治療中的灰心、消極,他是需要幫助的!事后患者認識到自己的錯,告知與工作人員無關,科室組織我們進行反思和討論,如何觀察和掌握患者動態(tài),落實風險評估,幫助患者及家屬真正面對疾病的治療。因此,我想自己怎樣才能做最好的護士,我要在工作中去多理解病人的痛苦與苦難,多理解病人的需要,與患者建立良好護患關系,以行動詮釋熱心、愛心、真心和關心。在團隊帶領下,目標一致,以“病人為中心”,每一個人都以積極的心態(tài)去完成各項護理任務,用心去做事,加強協(xié)作,取得病人信賴,我們即使在平凡的護理工作崗位上,也會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,共同承擔起照護病人的神圣責任?!酒繌氖伦o理工作二十七年,我在忙碌的護理工作中,經(jīng)常會捫心自問:護理工作的要求越來越高,標準越來越具體,可為什么現(xiàn)在的患者越來越難“服務”?醫(yī)患矛盾越來越激烈?內(nèi)心感嘆“護士不好做,這碗飯不好端”。醫(yī)院護理部在4月開展讀書月活動,推薦了3本必讀書目,我選讀了喚醒護理一書,讀后讓我種豁然開朗的感受,與大家分享。我認為,作為一名稱職的護理人員,對患者關心與體貼都是體現(xiàn)在細微的工作中。如:清晨對患者的的一句問候、每一次日常溝通都在很好地促進關系,而護士在同他們聊聊家常、傾聽他們訴說的過程中,也是大家了解病情及心里的有效方式。雖然有些同事認為護士每一天工作太忙碌,會沒有更多精力去做心里護理、教育指導,對照書中所說,我理解了我們的溝通工作中無處不在、無時不可。我常負責辦公室班,每天要近距離接觸很多患者及家屬,幾乎是在處理各類醫(yī)囑、為患者辦理出入院手續(xù)、交待注意事項等重復的工作內(nèi)容,感覺自己就是個復讀機,既枯燥又乏味。閱讀喚醒護理讓我仿佛又點燃起了深藏在心中的那份護理熱情,認為自己在日常工作中還可以做得更完美。比如在患者入院時,我用微笑溫和的態(tài)度、輕聲細語而又耐心的向他們介紹責任醫(yī)生和護士、病區(qū)環(huán)境及安全管理、用水用膳注意事項、作息安排和康復治療基本流程等,患者獲得了幫助,內(nèi)心陌生與無助感、恐懼焦慮感會慢慢減輕,能夠逐漸接受自己住院治療的角色。又如在患者康復出院時,我認真仔細地向家屬交待辦理出院的流程、針對患者疾病情況做好相關出院指導,盡量用通俗易懂的語言表達,并附寫一些要特別注意的提醒事項等等。雖然宣教時間才10分鐘左右,但讓患者及家屬感覺到了醫(yī)護人員對他們的重視與尊重,樹立信心配合出院后的治療。閱讀喚醒護理這本書,我覺得自己思想有了轉變,它喚醒我去領會如何尊重內(nèi)心,去重拾那份護理工作者的自信,真正獲得臨床工作的快樂?!酒摺亢苓z憾我是以“非情愿”的方式讀到喚醒護理這本書,現(xiàn)如今非常慶幸自己讀了這本書,也很榮幸有這次“非情愿”的機會學習。本書的開篇便有個直擊心靈的問題“護理的作用是什么?”,我不禁沉思,從業(yè)兩三年我從未想過類似的問題。起初我學習護理專業(yè)也并非自愿,只是源于各種機緣巧合的方式下學習,做事各個方面也是覺得做好本分就行。讀了喚醒護理讓人豁然開朗,本書一針見血的指出護理上的五大缺陷:護理人員數(shù)量不足、過度治療占用時間、專業(yè)技能差強人意、護士積極性受挫等。作為剛入職幾年的精神科護士,很多方面是自身努力沒有辦法改變的,而能變的就是對自身問題去改進、提高。首先,努力提高專業(yè)技能。精神科??谱o士很多專業(yè)技能都不如綜合性醫(yī)院,這是我剛入醫(yī)院的第一感覺。各有所長,精神科擅長精神科的病情觀察,卻也對其他方面的病情觀察有所缺陷,就算觀察到可能知識盲區(qū)也并不知曉怎樣護理,加強自身理論的學習是作為護理人員一直應該做的事情。其次,盡快轉變護理觀念,并主動觀察、善于觀察。什么是真正的護理,本書給出解答。人本位整體護理如此重要!形象地講,其意義與作用就是讓護士成為醫(yī)生的哨兵。她們就像戰(zhàn)斗中的偵察兵,不是主力作戰(zhàn)部隊,卻可以發(fā)現(xiàn)敵情,防患于未然。她們也是病人的守護神,時刻看護著病人,及時發(fā)現(xiàn)問題。這就說明病情的觀察尤為重要,可以有個超前思維做好預防及時給予處理,防止病情的加重。之前科室有位體重100公斤患者,每天夜里睡眠期間她常會不定時地自己坐起呼吸再睡覺,有位護士查房發(fā)現(xiàn)該患者是在咳嗽、有痰不適,就及時報告醫(yī)生,后遵醫(yī)囑給予霧化吸入、止咳治療,患者睡眠改善明顯。假設護士只是常規(guī)巡視患者睡眠動態(tài),未觀察到患者有痰咳不出的特殊情況,很有可能該患者會發(fā)生痰窒息的意外。最后,需擁有同理心、同情心。與其說讀喚醒護理有感,我更覺得像是自我反省,反省我自身的不足,反省自己工作中是否有做到像書中所說要有同理心、同情心。引用書中的話:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得疼痛,有淚可落,卻不是悲涼?!痹?jīng)看過一則新聞,某醫(yī)院ICU 護士為了解病人吸痰及氣管插管的痛苦,親自讓醫(yī)生給予氣插,為的就是設身處地的感受病人的痛苦,提供患者更好的服務。護理面對的是人,從業(yè)道路肯定有困難和變化,更有考驗和承擔。我們作為護士要學的、要改變的有很多,但我相信,為患者健康服務的護理道路將是一片光明的?!酒恕?月,護理部組織我們護士開展讀書活動,并推薦非暴力溝通這本書為必讀書目。我在讀非暴力溝通這本書之前,對非暴力溝通一直沒有一

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