人教版語文八年級上第三單元23課《愛蓮說》課件1_第1頁
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文檔簡介

,蓮 :荷花 芙蓉 芙蕖,愛 蓮 說,周 敦 頤 (宋),愛 蓮 說 周敦頤,水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。,字詞學(xué)習(xí),蕃 淤泥 漣 褻 濯 鮮有聞,fn,y,lin,xi,zhu,xin,蕃: 染: 濯: 褻: 鮮: 宜:,多,沾染(污染),洗滌,親近而不莊重,很少,應(yīng)當(dāng),第一段譯文,水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。自唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮,蓮從淤積的污泥里長出來,卻不受沾染;在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚;它的莖內(nèi)空外直,不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié)的;香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬;筆直的潔凈的立在那里,可以在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。,第二段譯文,我認(rèn)為,菊是花中的隱士,牡丹是花中的富貴者,蓮是花中的君子。唉,對于菊花的愛好,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛好,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,人數(shù)當(dāng)然就很多了!,問題探究:,1、關(guān)于作者?什么是“說”?,2、文章開頭為什么先寫陶淵明和世人的愛好?,3、文中寫了哪些花?重點寫什么花?為什么要寫其他的花?,4、文章不僅僅是在寫花,那么文章這樣寫用了什么手法?花與人有什么關(guān)系?,5、哪些地方是寫蓮的?從哪些方面寫蓮?蓮有何特點?,6、作者為什么發(fā)出“蓮之愛,同予者何人”的感嘆?這說明了什么?,作者和文體,周敦頤,宋代著名的唯心主義哲學(xué)家,字茂叔。“元公”是他死后的謚號。 本文選自周元公集?!罢f”是古代的一種文體,它既可以是說明事物,也可以發(fā)表議論或敘事,與現(xiàn)代的雜文相似。,用陶淵明和世人的愛好來襯托自己愛好的與眾不同。,托物言志,菊隱逸者 牡丹富貴者 蓮君子者,是從生長環(huán)境方面來寫的,是從體態(tài)香氣方面來寫的,是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來寫的,予獨愛蓮之出淤泥 而不可褻玩焉。 中通外直,不蔓不枝, 香遠(yuǎn)益清。 亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而 不可褻玩焉是,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。,品 行 高 潔,一方面照應(yīng)上文“予獨愛蓮”,另一方面也透露出對人生世事的感嘆,慨嘆當(dāng)時與作者志同道合的人少,能做到品行高潔的人少。,對追名逐利的世態(tài)的鄙棄與厭惡。,拓展:,我們學(xué)過與蓮有關(guān)的詩句?,曉出凈慈寺送林子方 (宋) 楊萬里 畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。,采蓮曲 江南可采蓮 蓮葉何田田 魚戲蓮葉間 魚戲蓮葉東 魚戲蓮葉西 魚戲蓮葉北 魚戲蓮葉南,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 楊萬里小池,總結(jié),作者贊美蓮的優(yōu)

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