幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)及參考內(nèi)容.doc

數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)及參考內(nèi)容 大班上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)10以內(nèi)的單雙數(shù)、相鄰數(shù)2. 學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解和組成，體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)和互換關(guān)系3. 學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，理解加法、加法的含義，初步掌握10以內(nèi)加減運(yùn)算技能，體驗(yàn)加減互逆關(guān)系4. 初步感知集合的交集、并集與包含關(guān)系5. 能按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)正、逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及可逆性關(guān)系6. 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的立體圖形并分類7. 有基本的空間方位概念。學(xué)習(xí)以自我為中心和以客體為中心區(qū)分左右，會(huì)向右向左方向運(yùn)動(dòng)8. 學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，學(xué)習(xí)自然測(cè)量9. 有初步的時(shí)間概念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)，看日歷，整點(diǎn)年月日、星期的名稱和順序10. 學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題11. 能積極參與數(shù)學(xué)小組的問(wèn)題討論12. 能有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料13. 能較清楚地講述操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，嘗試記錄14. 聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律進(jìn)行學(xué)習(xí)主要參考內(nèi)容好鄰居、數(shù)字分了分看、合起來(lái)是都少、10以內(nèi)的加法、10以內(nèi)的排序、我認(rèn)識(shí)的立體圖形、圖形分分看、走迷宮、我是測(cè)量員、認(rèn)識(shí)半點(diǎn)、編應(yīng)用題、擺擺看 大班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。2.用不同的方法分解和組成物體（815），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。3.學(xué)習(xí)1020的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的計(jì)算能力。4.正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。5.嘗試仿編、創(chuàng)編應(yīng)用題。6.能夠從兩個(gè)緯度確定一個(gè)物體的位置，鞏固對(duì)序數(shù)的理解和使用。7.認(rèn)識(shí)人民幣，能在生活中進(jìn)行應(yīng)用。8.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。9.能夠進(jìn)行自然測(cè)量，嘗試用不同的材料和工具進(jìn)行測(cè)量。10.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。主要參考內(nèi)容我是小小統(tǒng)計(jì)員（統(tǒng)計(jì)樹(shù)木）、我的伙伴多（P44）、好朋友的電話號(hào)碼（P44）、數(shù)字變變變、創(chuàng)編應(yīng)用題撒花片（P80）、樹(shù)娃娃找朋友、花有幾瓣（按群計(jì)數(shù)）、復(fù)習(xí)鐘表小鳥(niǎo)飛來(lái)了（數(shù)的組成）、統(tǒng)計(jì)花卉、花兒朵朵開(kāi)（P102）、鳥(niǎo)兒的聚會(huì)（P113）超市購(gòu)物(人民幣)、圖形變變變、走小路（P178）撥珠樂(lè)（計(jì)算P200）比誰(shuí)快（P113）、玩具店（P75）、走迷宮、測(cè)量 中班上學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)1.有初步的數(shù)目守恒觀念。2.運(yùn)用多種感官感知物體的特征，嘗試按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類。 3.發(fā)展幼兒按差量關(guān)系對(duì)58個(gè)物體進(jìn)行排序，感知量的差異。4.辨認(rèn)并操作簡(jiǎn)單的規(guī)律模式，AB、AAB、ABABC等。3.認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。4.知道10以上物體的進(jìn)位計(jì)數(shù)方法和讀法。5.理解數(shù)字代表的序數(shù)意義。6.發(fā)現(xiàn)序列中數(shù)的等差、相對(duì)關(guān)系。7.嘗試進(jìn)行自然測(cè)量，將數(shù)量聯(lián)系起來(lái)。8.在日常生活和游戲中，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、半圓形等，發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系。9.有初步的時(shí)間概念，知道昨天、今天和明天、四季。10.能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。主要參考內(nèi)容我的好朋友、神奇的數(shù)字寶寶、送月餅、七個(gè)妞妞來(lái)摘果、蘋(píng)果婆婆找鄰居、樹(shù)葉排排隊(duì)、螞蟻搬豆、數(shù)數(shù)看 中班下學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)按量的差異及一定規(guī)律進(jìn)行排序。2.認(rèn)識(shí)數(shù)字10-20，進(jìn)一步理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。3.發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)字不同的作用意義，理解數(shù)字代表的序數(shù)意義。4.知道物體更多的計(jì)數(shù)方法和讀法。5.在數(shù)列中發(fā)現(xiàn)數(shù)目的等差關(guān)系和相對(duì)關(guān)系。6.能夠進(jìn)行一般性規(guī)律模式的辨認(rèn)操作。7.能夠進(jìn)行自然測(cè)量，發(fā)現(xiàn)物體存在的差異。8.了解感知更多的平面圖形，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的關(guān)系。9.以某一物體為中心，區(qū)別上下、前后、里外。10.能夠在原有基礎(chǔ)上嘗試認(rèn)識(shí)整點(diǎn)，建立初步時(shí)間觀念。11.嘗試運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象。主要參考內(nèi)容分元宵、數(shù)臘梅花、種樹(shù)、制作觀察表、花瓣分一分、花兒找朋友、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、藏在哪里了、排排隊(duì)、我來(lái)拼個(gè)小金魚(yú)、左鄰右舍、小動(dòng)物回家、蝸牛請(qǐng)客、長(zhǎng)長(zhǎng)的直筒 教學(xué)目標(biāo)1. 能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物體，并能夠按指定的數(shù)取放2. 熟練掌握幾種幾何圖形，并能夠運(yùn)用圖形進(jìn)行拼擺3. 能夠按照事物的特征進(jìn)行配對(duì)、分類、排序。4. 建立時(shí)間觀念如掌握表示時(shí)間段的有“早上”“晚上”，表示時(shí)態(tài)的有 “以前”、“正在”、“后來(lái)”，表示時(shí)間長(zhǎng)短或先后的有“很久很久”、“一會(huì)兒”、“先. 后來(lái).”等5.發(fā)展幼兒區(qū)分空間關(guān)系，尤其是以自身為中心指出物體空間位置的經(jīng)驗(yàn)。 發(fā)展幼兒區(qū)分物體平的面與不平的面、封閉圖形與開(kāi)放圖形的經(jīng)驗(yàn)。7.在老師的幫助下，會(huì)選擇標(biāo)記對(duì)周圍事物進(jìn)行記錄。8.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。主要參考內(nèi)容好玩的數(shù)字寶寶、圖形寶寶拼拼看、變成什么了、分分類、學(xué)說(shuō)時(shí)間詞、上下、前后 小班上學(xué)期 小班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1.幼兒能按物體的名稱或某一特征進(jìn)行分類，建立初步的集合觀念。2.比較兩個(gè)物體的大小、長(zhǎng)短，并按物體大小、長(zhǎng)短給4個(gè)以內(nèi)物體排序 . 3.初步感知5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。4能夠發(fā)現(xiàn)并操作AB、AAB規(guī)律模式，發(fā)展簡(jiǎn)單模式的經(jīng)驗(yàn)。5.在日常生活和游戲中，感知圓形、方形、三角形、半圓形。6.以自身為中心，區(qū)別上、下、前、后。7.初步感知時(shí)間，知道白天、黑夜。8.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。主要參考內(nèi)容看花燈、找朋友、小火車、吹泡泡、送給媽媽的禮物、多彩的花籃、過(guò)馬路、它們放哪里 托班上學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類（大小、顏色、形狀等）2、學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩個(gè)物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。3、認(rèn)識(shí)1和許多，并能區(qū)分4、以自身為中心區(qū)分上下和前后5、能感知長(zhǎng)短、粗細(xì)、高矮（兩個(gè)物體）6、初步感受數(shù)字和人們生活的密切關(guān)系7、初步形成數(shù)概念，發(fā)展數(shù)學(xué)思維及解決問(wèn)題的能力。主要參考內(nèi)容我來(lái)分分類、一個(gè)對(duì)一個(gè)、找朋友、捉迷藏、比比高、好玩的數(shù)字寶寶