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1 / 7 2018 年北京市高級中等學校招生考試 物 理 試 卷 姓名 準考證號 考場號 座位號 考 生 須 知 1. 本試卷共 8 頁,共五道大題,34 道小題,滿分 90 分??荚嚂r間 90 分鐘。 2. 在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、考場號和座位號。 3. 試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。 4. 在答題卡上,選擇題、作圖題用 2B 鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。 5. 考試結束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。 一、單項選擇一、單項選擇(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共 30 分,每小題 2 分) 1. 下列物品中,通常情況下屬于導體的是 A. 塑料安全帽 B. 布手套 C. 橡膠鞋 D. 鋼尺 2. 圖 1 所示的光現象中,由于光的反射形成的是 3. 下列用電器中,利用電流熱效應工作的是 A. 電暖氣 B. 計算器 C. 電視機 D. 筆記本電腦 4. 下列實例中,為了增大壓強的是 A. 書包帶做的較寬 B. 圖釘帽做得面積較大 C. 大型平板車裝有很多車輪 D. 石磨的磨盤做得很重 5. 下列做法中符合安全用電要求的是 A. 用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用 B. 在未斷開電源的情況下更換燈泡 C. 在家庭電路中安裝空氣開關或保險絲 D. 在高壓線附近放風箏 6. 下列實例中,為了減小摩擦的是 A. 足球守門員戴有防滑手套 B. 騎自行車剎車時用力捏閘 C. 運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D. 給自行車的車軸加潤滑油 7. 下列實例中,屬于做功改變物體內能的是 A. 鋸木頭時的鋸條溫度升高 B. 加入冰塊的飲料溫度降低 C. 倒入熱牛奶的杯子溫度升高 D. 放入冷水中的熱雞蛋溫度降低 8. 圖 2 所示的物態(tài)變化實例中,由于液化形成的是 2 / 7 9. 圖 3 所示的電路中,電阻阻值 R1 I2 C. U1 = U2 D. U1 U2 10. 小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為 10cm 的凸透鏡固定在光具座上 50cm 刻 度線處, 光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側, 蠟燭放置在 35cm 刻度線處,如圖 4 所示。移動光屏,直到在光屏上呈現燭焰清晰的 像。下列說法中正確的是 A. 光屏上呈現的是燭焰的虛像 B. 光屏上呈現的是燭焰正立的像 C. 光屏上呈現的是燭焰放大的像 D. 該實驗現象能說明照相機的成像特點 11有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為 1800W,乙的額定功率為 1200W。兩個電熱水壺都正 常工作時,下列說法中正確的是 A甲電熱水壺兩端的電壓較高 B電流通過甲電熱水壺做功較快 C通過兩個電熱水壺的電流相等 D相同時間內,兩個電熱水壺消耗的電能一樣多 12小海設計了一種測定油箱內油量的模擬裝置,如圖 5 所示,其中電源兩端電壓保持不變,R0是定值電阻,R 是 滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片 P 跟滑桿的一端連接,滑桿可以繞固定軸 O 轉動,另一端固定著一個 浮子。油箱中的油量減少時,浮子隨油面下降,帶動滑桿使變阻器的滑片 P 向上移動,從而引起電流表的示數 發(fā)生變化。下列說法中正確的是 A電流表示數變小時,表明油箱中的油量減少 B電流表示數變小時,電阻 R0兩端電壓變大 C當油箱中的油量減少時,電流表示數變大 D當油箱中的油量減少時,變阻器 R 連入電路的電阻變小 13. 在圖 6 所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的 軌跡如圖 6 甲中虛線 OA 所示。在 OA 方向的側旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端 由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖 6 乙中虛線 OB 所示。由上述實 驗現象可以得出的結論是 A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力 B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力 C. 力可以改變小鐵球的運動方向 D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變 14. 中國科技館有一個由小車和螺旋槳組成的裝置,如圖 7 所示。小車在磁體間的相互作用下懸浮于水平平直軌道 上。按下控制開關,小車左端的螺旋槳開始轉動,小車由靜止開始沿軌道向右運動,速度逐漸增大;一段時間 后, 小車右端的螺旋槳也開始轉動, 最終在兩個螺旋槳轉速的自動調節(jié)下, 小車可以停在軌道上。下列說法中正確的是 A. 小車靜止懸浮在軌道上時,只受到重力作用 B. 小車靜止懸浮在軌道上時,受到豎直向上的磁力 3 / 7 C. 小車向右運動的過程中,所受合力一定為零 D. 小車速度增大的過程中,小車的機械能不變 15. 如圖 8 所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重 1N,高 9cm,底面積 30cm 2;杯內水重 2N,水深 6cm, 水的密度為 1.010 3kg/m3,g 取 10N/kg。下列選項中正確的是 A. 水對杯底的壓強為 900Pa B. 水對杯底的壓力為 2N C. 水杯對桌面的壓強為 1000Pa D. 水杯對桌面的壓力為 2.8N 二、多項選擇題二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共 14 分,每小題 2 分。每小題選 項全選對的得 2 分,選對但不全的得 1 分,有錯選的不得分) 16. 下列能源中,屬于可再生能源的是 A. 石油 B. 風能 C. 煤炭 D. 太陽能 17. 下列說法中正確的是 A. 同種電荷相互排斥 B. 光是電磁波 C. 電荷的移動形成電流 D. 負電荷定向移動的方向就是電流的方向 18. 下列說法中正確的是 A. 組成物質的分子之間,只存在引力,不存在斥力 B. 組成物質的大量分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關 C. 晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變 D. 沿海地區(qū)通常比內陸地區(qū)晝夜溫差小,原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容大 19. 圖 9 展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是 A. 司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北 B. 戥子利用杠桿平衡來稱量質量 C. 篆刻刀的刀口做得很鋒利,是為了減小壓強 D. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動 20. 下列說法中正確的是 A. 電流周圍存在磁場 B. 磁感線是真實存在的 C. 電動機能夠把電能轉化為機械能 D. 只要導體在磁場中做切割磁感線運動,就會產生感應電流 21. 小輝想探究電流通過電阻時產生的熱量與哪些因素有關。 他連接了如圖 10 所示 的電路進行實驗, 其中兩個完全相同的燒瓶內分別裝有質量相等、 初溫均為25 的煤油,阻值為 5 和 10 的電阻絲 R1、R2。閉合開關一段時間后,記錄此時 4 / 7 兩個溫度計的示數。根據上述實驗,下列說法中正確的是 A. 此實驗探究的是熱量與電阻的關系 B. 此實驗探究的是熱量與電流的關系 C. 此實驗探究的是熱量與時間的關系 D. 此實驗中用溫度計示數變化的大小反映產生熱量的多少 22. 圖 11 所示為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是 A. 跳臺雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變 B. 短道速滑運動員在轉彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變 C. 冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性 D. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功 三、實驗解答三、實驗解答題題(共 36 分,23、25、26、30 題各 4 分,24、27 題各 2 分,28 題 6 分,29 題 7 分,31 題 3 分) 23.(1)如圖 12 所示,體溫計的示數為 。 (2)如圖 13 所示,彈簧到力計的示數為 N。 24. 根據圖 14 所示的電流方向,判斷通電螺線管的 A 端是 極。(選填“N”或“S”) 25. 小華探究杠桿平衡條件時,使用的每個鉤碼的質量均相等,杠桿上相鄰刻線間的距離相等。如圖 15 甲所示, 為使杠桿在水平位置平衡,應將右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調節(jié)。杠桿水平后,在 杠桿上的 A 點懸掛了 2 個鉤碼,如圖 15 乙所示,為杠桿保水平平衡,應在 B 點懸掛 個鉤碼。 26. 小光同學利用圖 16 所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面成象的特點,其中 平板透明玻璃與水平紙面垂直。 5 / 7 (1)將蠟燭放置在玻璃前某位置,蠟燭所成像的高度 蠟燭的高度。(選填“小于”、“等于”或“大 于) (2)將蠟燭靠近玻璃時,蠟燭所成像的高度 。(選填“變小”、“變大”或“不變”) 27. 實驗桌上有兩塊完全相同的玻璃板,其上分別滴有等量的、表面積相同的水,小明加熱其中一塊玻璃板,如圖 17 所示,觀察兩板變干的快慢。小明探究的問是:水蒸發(fā)的快慢與 是否有關。 28. 下面是小陽同學測量食用油密度的主要實驗步驟: 用天平測出燒杯和食用油的總質量 m1。 將燒杯中的部分食用油倒人量筒中,并測出量筒中食用油的體積 V。 測出燒杯和杯內剩余食用油的總質量 m2。 計算出食用油的密度油。 請根據以上實驗完成下列問題: (1)畫出本次實驗數據的記錄表格。 (2)實驗中 m1、V 的測量數值分別如圖 18 甲、乙所示,測出 m2=40g;則食用油的體積 V= cm 3,食用油的 密度油= g/cm 3 29. 小陽為測量額定電壓為 2.5V 的小燈泡在不同電壓下的電功率及觀察小燈泡的發(fā)光情況,連接了如圖 19 所示的 電路。 (1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片 P 應放置在 端。 (選填“左”或“右” ) (2)小陽的實驗記錄如上表所示,則小燈泡兩端電壓 U=1.3V 時的電功率 P= W。 (3)由上表的實驗記錄你還能得到的結論: 。 (寫出一條即可) (4)利用圖 19 所示實驗電路還可以進行的實驗有: 。 (寫出一個即可) 30. 為了驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關” ,小明選用圖 20 所示的圓柱體 水 A A 、彈簧測力計和裝有適量水的燒杯進行實驗。 (1)以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整: 6 / 7 將圓柱體 A 懸掛在彈簧測力計下,靜止時記錄彈簧測力計的示數為 F1。 將圓柱體 A 下部的一格浸入水中,圓柱體不接觸容器,靜止時記錄彈簧測力計的示數為 F2。 ,靜止時記錄彈簧測力計的示數為 F3。 (2)由 F1-F2 F1-F3(選填”“或“” ) ,可以驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的 體積有關” 。 31如圖 21 所示,將一個小球浸沒在水中由靜止釋放,請根據小球的受力情況分析其可能出現的運動情況。 (可畫 受力示意圖輔助說明) 四、科普閱讀題(共 4 分) 四、科普閱讀題(共 4 分) 請閱讀物理實驗中的圖像法回答 32 題。 物理實驗中的圖像法 物理實驗中的圖像法是一種整理、分析數據的有效方法,圖像中的圖線可直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變 量變換的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實數據繪制成圖像,可以按照下面的步驟來進行。 第一步,建立坐標軸、標注物理量和設定分度。首先建立坐標軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量, 在坐標軸上分別標注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設定坐標分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在 整幅坐標紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標分度值可以不從零開始。在一組數據中,自變量與因變量均有最低值 和最高值,分度時,可用低于最低值的某一整數值作起點,高于最高值的某一整數值作終點。 第二步,根據數據描點。描點時根據數據在坐標紙上力求精準地畫出對應的 點。 第三步,繪制圖線。繪制圖線時不要把數據點逐點連接成折線,而應依據數 據點的整體分布趨勢,描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點在圖線上, 或讓數據點比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數 據點更適合作為進行分析預測的依據。 倒如,小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時間及所對應的路程,圖 22 中的 黑點是他根據記錄的數據在坐標紙上描出的數據點,利用這些數據點繪制出了圖 22 中的直線。 利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運動, 還可以利用圖線上的點計算出小宇步 行過程中的速度,進而用速度預測出他在某一段時間內步行的路程。 32請根據上述材料,回答下列問題: (1)根據圖 22 所示的圖像,預測小宇步行 10s 的路程為 m。 (2)下表是某同學記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數據。 時間/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 溫度/ 80 72 64 59 55 51 47 46 45 若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖像,應選擇圖 23 中 圖更合理。 (選填“甲”或“乙” ) 請在你選擇的圖中描出第 20min 時的溫度數據點,并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線。 7 / 7 五、計

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