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部編版語文摸底練習(xí)一年級(jí)上學(xué)期期末(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 照樣子,寫詞語。例:大 很大 小 很小白 很_長(zhǎng) 很_好 很_2. 給生字選擇正確的讀音。覺_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)3. 看拼音,寫字詞。mi yuyu wbn tinbn g沒_無_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_4. 比一比,再組詞。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_5. 看拼音,寫字詞。zhng zib ziqin huw de_前_的6. 查字典。我們?cè)谧值渲杏靡粜虿樽址ú椤皺C(jī)”字,先要找到大寫字母_,然后找到音節(jié)_,再到音節(jié)后面的頁碼中去找。7. 讀拼音,寫字詞。弟弟會(huì)z j_穿y_服了!8. 選出意思相反的詞。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(東北)9. 照樣子,按要求組新字。 10. 照樣子,寫詞語。例:睡不著 拔不動(dòng) 吃不_不_二、綜合題。(共40分)1. 看圖寫漢字。 _2. 寫出帶有下列部首的字。 3. 寫出帶有下列偏旁的字。礻: 衤: 4. 認(rèn)一認(rèn)筆畫,再在例字中描出這個(gè)筆畫。捺(乀) 例: 5. 讀拼音,寫字詞。 6. 描一描,寫一寫天 你 7. 規(guī)范書寫書寫提示:半包圍的字,要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào),全包圍的字要注意國(guó)字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國(guó) 圓 團(tuán)8. 比一比,寫一寫。y_w_y_9. 聽寫生字詞。低頭 因?yàn)?左右 伙伴 他們 快樂 太陽 紅色 晚上 故鄉(xiāng)10. 聽寫。攀登 蜿蜒 旅游 補(bǔ)救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察三、閱讀理解。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。 一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒,總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)得時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。(1)這段話說明了_也在長(zhǎng)得道理。(2)根據(jù)課文理解“處暑不出頭,割谷喂老?!钡囊馑肌#?)這段話是告訴人們要_,_地長(zhǎng)。否則就成了_了。2. 讀一讀,完成題目。 架橋 森林里有一條小河,河上沒有橋,過河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。 每天,小猴跑來跑去,到處說他的架橋計(jì)劃,大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒有多說,努力地做著架橋準(zhǔn)備。 一天,大家看見河上架起了一座橋,都說小猴的行動(dòng)真快啊!后來一打聽,哦,弄錯(cuò)了,原來橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因?yàn)樗臉蚣茉谧焐?,而小熊的橋架在河上。?)小猴和小熊的共同愿望是_
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