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部編版語文復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期第一次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 比一比,組詞語。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_2. 把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長(zhǎng)_致勃勃引人_目 奮_圖強(qiáng)3. 讀拼音,寫詞語。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_4. 把詞語補(bǔ)充完整。_補(bǔ)牢 萬里_ 哈哈_花草_ 五顏_ 視而_5. 請(qǐng)把下面的課文思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(填序號(hào)) A.街道之美 B.公園之美 C.庭院里的樹 D.海上美麗的場(chǎng)景 E.海邊的場(chǎng)景6. 按查字典的要求填空。 “載”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應(yīng)先查_部,再查_畫。“載”(zi)字在字典中的解釋有:用交通工具裝;充滿;表示同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)為下列詞語中的“載”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞_7. 選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊,急時(shí)間緊迫,容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫,凍死在街頭。_8. 看拼音寫詞語。春天來了,to_花開了,xng_花開了,油ci_花開了,楊li_依依,天氣溫nun_;夏天到了,青w_叫了,mi_子黃了,h_花開了,蓮葉b_綠,li_聲響了,w_云黑了,天氣yn_熱,秋天a_,天ln_了,png_果紅了,草z_結(jié)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)wng_去,yan_野里,小t_子在賽跑,熱no_極了。9. 看拼音,我能規(guī)范地寫詞語。r naoqun gob chngshng dinlo dng_10. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。 一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為jin kng_沒有游戲重要,他就會(huì)zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。紀(jì) 帶 祝2. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。要 就 沒3. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。片 挨 寒4. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。孩 答 呢5. 我會(huì)寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)6. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑7. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。 8. 填寫聲母表9. 抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。10. 抄寫,并寫出偏旁。到 當(dāng) 功三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。氧吧 小兔開了一家網(wǎng)吧,小狗開了一家冰吧。 小猴在山上栽樹,樹兒長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。他在林子里開了一家氧吧。 氧吧有新鮮的空氣,有香香的花兒,有飛舞的蝴蝶,有唱歌的小鳥 很多小動(dòng)物來到氧吧,呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗。大家都說:“新奇、有趣的氧吧真好!” 到氧吧的人越來越多,氧吧的生意紅紅火火。(1)仿寫詞語。越來越多 越_越_ 越_越_紅紅火火 _(2)小兔開的是_吧,小狗開的是_吧,小猴開的是_吧。(3)氧吧是什么樣子的?請(qǐng)你用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。(4)大家來氧吧干什么?( )(5)如果讓你開一個(gè)吧,你會(huì)開個(gè)什么吧?2. 閱讀下文,回答問題。夏威夷風(fēng)光(節(jié)選) 從小就聽說過美國(guó)的夏威夷風(fēng)光旖旎,不曾想今天真的來到了夢(mèng)中思念的“伊甸園”。 坐在中型面包旅行車上,車窗外可見一層一層清晰疊加的火山灰(巖)經(jīng)年累月堆積起來的山巒,一邊聽導(dǎo)游介紹,一邊想象著各種千萬年從海底噴發(fā)出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態(tài)。 來到了恐龍灣,令我驚異的是,這里的海水與渤海灣全然不同,渤海灣的海水是藍(lán)色的,這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,在陽光的照耀下實(shí)在令人神往。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的,聽導(dǎo)游說這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。 我們來到了原始森林,面包車的兩邊樹木叢生。在火山噴泉口,下起了細(xì)雨,我們下車前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見的崖石是燒焦了的黑黑的巖石,順著導(dǎo)游指向的方向,我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風(fēng)雨又來到了神秘的大風(fēng)口,越往前走,風(fēng)越大,但“不到長(zhǎng)城非好漢”的信念驅(qū)使我們非要承受大風(fēng)的襲擊的樂趣,不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來呢? 我們頂著風(fēng)雨,濕透了衣衫,終于如愿以償,來到了大風(fēng)口享受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的襲擊,感到又冷又濕,軀體越來越難以忍受,但心中的愜意卻難以言說。(1)解釋詞語。風(fēng)光旖旎:_。如愿以償:_。(2)把下面的句子改成陳述句。不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來呢?(3)夏威夷的海水有什么特點(diǎn)?是什么原因造成的?(4)作者在文中引用“
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