幼兒園大班下冊體育教案：吸煙有害健康(三篇).docx

教學資料參考范本幼兒園大班下冊體育教案：吸煙有害健康(三篇)目錄：幼兒園大班下冊體育教案：吸煙有害健康一幼兒園大班下冊體育教案：快樂的蠶寶寶二幼兒園大班下冊體育教案：飛向太空三- 1 -幼兒園大班下冊體育教案：吸煙有害健康一活動目標：1)知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。2)有關心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。3)發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力?；顒訙蕚?、禁煙標志及禁煙標語?；顒忧白鲫P于吸煙有害健康的資料調查。2、紙、筆、剪刀每人一份。3、相關的課件活動指導1、認識禁煙標志1) 出示課件請幼兒觀看flash 并提問，教育幼兒園長大后不吸煙。出示z標志與幼兒一起討論“這是什么標志?你在什么地方看到過?”教師一邊出示圖片引導幼兒回憶。(汽車站、幼兒園、公共汽車上、電影院、加油站、等)2) 出示“公共場所禁止吸煙”標語，念給幼兒聽，組織幼兒討論什么是公共場所?為什么要在公共場所禁煙?吸煙對身體有什么害處?對環(huán)境有什么害處?請幼兒結合自己生活經驗講述。2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。1)出示圖片吸煙有害健康提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。教師與幼兒共同小結：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染3、宣傳戒煙：1)教師：你們家人吸煙嗎?請幼兒講自己統計的數字告訴大家，教師將數字統計出， 讓幼兒感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應該怎么辦?(提醒他不要吸煙)還有什么方法能盡快戒煙?可以發(fā)明什么?(戒煙產品)請幼兒自己想想可以發(fā)明什么戒煙產品?1)你知道每年的5月31日是什么日子?世界無煙日，看看別人是怎樣宣傳戒煙的?幼兒看課件。2)指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。組織幼兒畫戒煙宣傳畫。4、教師小結3 / 8幼兒園大班下冊體育教案：快樂的蠶寶寶二活動目標：1、模仿蠶寶寶的爬行動作，發(fā)展幼兒肢體的柔韌性、協調性，促進幼兒感知運動能力的發(fā)展。2、在蠶寶寶的自身運動中了解蠶一生的變化。3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂?；顒訙蕚洌翰即?1只、彩色絲帶若干、錄音機、磁帶、安排活動場地。活動過程：1、熱身運動。師：小朋友們，讓我們來活動活動!2、集中討論：你們喜歡春天嗎?為什么?3、集體找春天。邊念兒歌邊做動作。4、學習蠶爬。(1)教師講解動作要領：師：“小腿縮一縮，屁股撅一撅，小手撐一撐，身體往前趴?！?2)幼兒集體練習。(3)個別示范。師：我發(fā)現，有一只蠶寶寶爬的特別棒!我們來看看他是怎么爬的!(4)幼兒再次練習。5、采桑葉。(設置難易不同的四條路徑供幼兒選擇)師：蠶寶寶爬了這么久，肚子一定餓了吧?看，這兒有四棵桑樹，大家仔細看看這幾條路有什么不同?(幼兒發(fā)現：這四條路有的長、有的短，長的路爬起來困難一些;短的路爬起來容易一些。)師：大家考慮一下，你想去哪棵樹采桑葉吃?想好了嗎?出發(fā)吧!6、吃桑葉。師：桑葉真香啊!快坐下來吃點桑葉，休息一下吧!7、蠶吐絲。師：蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊!咦!我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。8、蠶結繭、羽化成飛蛾。師：蠶寶寶吐了許多的絲，把自己包在里面，結成了一個繭。它在繭里變成了蛹，滾過來，滾過去，最后變成飛蛾飛了出來。5 / 8幼兒園大班下冊體育教案：飛向太空三活動目標：1、 初步探索“反手投擲”，發(fā)展手臂力量，提高身體協調性。2、 通過自己不斷體驗以及吸取同伴經驗，能向前上方用力拋出物體，不斷完善動作。3、 感受競賽游戲的樂趣，積極參與活動。重點：初步探索學習“反手投擲”的動作。難點：探索體驗大臂、小臂、手腕甩動的方法。活動準備：物質準備：中奶盒制成的“飛船”、 宇航員胸牌幼兒人手一個，四種不同顏色的飛船各一個，場地布置，音樂片段，錄音機，貼花若干，“優(yōu)秀飛行員”徽章2個，跳繩4根。經驗準備：了解一些有關太空星系和宇宙飛船知識，有一定的擲遠、接力游戲經驗。會玩游戲“看指揮變向快跑”?；顒舆^程：一、 準備部分：1、 幼兒排四路縱隊和老師做“太空”模仿操。(踏步、頭部、上肢、下蹲、體轉、肩部、手腕、腳踝)2、 熱身游戲：“看指揮變方向快速跑”。二、 基本部分：出示“飛船”，創(chuàng)設情境，引發(fā)幼兒活動興趣。1、 探索拋出飛船的預備動作和基本玩法：l 幼兒嘗試練習“飛出飛船”，教師注意觀察幼兒預備、甩臂動作(23遍)。l 幼兒集中討論交流：l 教師示范、講解動作1遍后，幼兒全體模仿練習2遍。2、 探索“控制飛船的方向”(角度向上、方向向前)：l 幼兒分兩組，一組聽口令同時飛一次飛船，另一組幼兒觀看。l 導語:請你試一試你能不能很好的控制飛船向正前方飛行。幼兒分2組練習12次。教師指導會偏離方向的幼兒，幫助他們發(fā)現問題，改善動作。l 幼兒兩路橫隊集合、總結：你如何做到控制飛船向正前方飛行?l 導語:這一次我們來比一比看誰的飛船在軌道上飛得遠。幼兒分兩組練習12次。l 幼兒兩路橫隊集合、討論：有的飛船在空中飛得時間久，有的剛起飛就砸向地面了，這又是怎么回事呢?(要向空中飛出，角度不能太低)你們有沒有發(fā)現飛得遠的飛船它在空中都是在旋轉的?這是怎么做到的?(手臂甩得有力氣)手臂(手腕)怎樣的?(大臂用力甩出去,手腕要轉出去)l 教師帶領幼兒一同感受手臂甩動、手腕轉動動作。(教師示范一次，鼓勵幼兒要超越)l 幼兒集體練習1次。(一路橫隊)三、 游戲活