計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作計(jì)劃.doc

計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作計(jì)劃 作為一名老師不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模下面的是小編分享的與計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作計(jì)劃有關(guān)的文章歡迎繼續(xù)訪問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng) 新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了展望本學(xué)期為了更好地做好自己的本職工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃： 一、微機(jī)室管理方面 在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué)及微機(jī)室的管理工作要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境所以我將盡職盡責(zé)經(jīng)常打掃微機(jī)室保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識(shí)同時(shí)保證微機(jī)的正常使用無(wú)故障產(chǎn)生為了做好微機(jī)室管理工作更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師具體分工連帶促進(jìn)使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組每個(gè)組都能相互幫助形成良好風(fēng)氣使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀增強(qiáng)主人翁精神提高學(xué)生民族主義意識(shí)樹(shù)立集體觀念維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感及主人翁意識(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度按老師要求進(jìn)行正確操作使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 教學(xué)工作是教師的中心工作在新學(xué)期里本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作課堂上耐心細(xì)致地講解為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性同時(shí)在本學(xué)期開(kāi)展以“我做綠色小天使”和“我愛(ài)我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫(huà)征文比賽活動(dòng)在活動(dòng)中以體現(xiàn)“綠色環(huán)?！睘橹魇箤W(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫(huà)水平和寫(xiě)作能力的同時(shí)提高他們的環(huán)保意識(shí)從小為建設(shè)美麗家園而積淀意識(shí)與此同時(shí)以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)行教學(xué)使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情同時(shí)認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)積極提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力 三、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面 適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)作為年輕教師我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門(mén)及本學(xué)校的號(hào)召利用業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)工作進(jìn)行嘗試性的改革以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展與此同時(shí)要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)多撰寫(xiě)論文總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定方向 “教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)”這就需要教師本身具有多方面才能以適應(yīng)和滿(mǎn)足自己工作的必須為此在新學(xué)期里我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間練習(xí)基本功書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等都要有所涉及為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能在取得計(jì)算機(jī)高級(jí)水平后繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類(lèi)培訓(xùn)和比賽 四、其它方面 嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)遵守作息時(shí)間按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去做到學(xué)以致用服從領(lǐng)導(dǎo)分配積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作勇挑重?fù)?dān) 總之在新學(xué)期的教學(xué)工作中我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地工作為學(xué)生能夠得到更好的教育為學(xué)生的長(zhǎng)大成才在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石 本學(xué)期我擔(dān)任5年級(jí)的信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課每周14節(jié)課5年級(jí)7個(gè)班共有323名其中男生156名女生167名 作為一名教師對(duì)于教師的一切我還在學(xué)習(xí)摸索中能身開(kāi)平第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員我深感榮幸然而面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍我感到了身上的壓力作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃在這段時(shí)間里我也不能放松自己的學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能有所發(fā)展有所進(jìn)步 21世紀(jì)所需要的教師既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì)也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)充實(shí)和更新知識(shí)提高水平和能力成為教書(shū)育人的一名優(yōu)秀的教師 一、教育理論方面 要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)有所得真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者 新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式給學(xué)生更多的思考空間在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才如果只是為考試而考試的人那么我們的教育也將失去了意義應(yīng)更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng)要做到這些方面必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí)從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來(lái) 特別在計(jì)算機(jī)課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)對(duì)信息的獲得、處理能力能讓學(xué)生養(yǎng)成一種即計(jì)算機(jī)用來(lái)輔助教學(xué)而不是避開(kāi)使用計(jì)算機(jī)、使用計(jì)算機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)其實(shí)合理使用計(jì)算機(jī)反而能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源開(kāi)拓了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野從而培養(yǎng)起一種信息素養(yǎng)的能力而不是在大學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)那么在這個(gè)過(guò)程中如何把握學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)是比較難的所以要通過(guò)多閱讀相關(guān)的知識(shí)來(lái)豐富自己的知識(shí)水平以及管理能力讓學(xué)生能在輕松的學(xué)習(xí)下學(xué)到更多的知識(shí) 二、道德修養(yǎng)方面 作為一名老師不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模在教學(xué)過(guò)程中我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高所以我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活從我做起而不是說(shuō)一套做另一套嚴(yán)格要求自己的行為這樣學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事了解時(shí)事?lián)碜o(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策盡力做好自己的本職工作教學(xué)中做到了尊重學(xué)生不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)重視他們提出的意見(jiàn)而不是高高在上課堂上是師生生活中是朋友對(duì)學(xué)生的信任從而也使他們信任自己這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行 三、教學(xué)能力方面 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)形成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心要熱愛(ài)學(xué)生對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心要以誠(chéng)相待要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感 2、教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材積極備課認(rèn)真上好每一堂課及時(shí)做好課后反思總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正 3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格從而豐富教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 4、持教學(xué)相長(zhǎng)在師生交往中發(fā)展自己遵循以人為本的管理原則增強(qiáng)自己的管理能力而不是一種強(qiáng)加式的管理培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力 5、聽(tīng)校內(nèi)、校外的教師公開(kāi)課通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時(shí)也通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平 6、續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來(lái)進(jìn)行教學(xué)充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐提高教學(xué)質(zhì)量做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)在教學(xué)過(guò)程中努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思教學(xué)中反思教學(xué)后反思定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程努力做到有所改進(jìn)有所沉淀為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)在教學(xué)中立足于學(xué)生從學(xué)生出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主性 四、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)： 1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面： (1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)苦練基本功一專(zhuān)多能不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量 (2)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng) (3)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力 (4)我將創(chuàng)造條件讓學(xué)生多進(jìn)行一些數(shù)學(xué)的交流活動(dòng)從中獲得知識(shí)和鍛煉能力 (5)在自身素質(zhì)方面做到在理論上多學(xué)習(xí)實(shí)踐中多摸索總結(jié)中多討論、多反思在學(xué)生方面以培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、探究能力和學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)輔導(dǎo)參加有益的數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)知識(shí) 2、具體措施： (1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍并寫(xiě)好讀后感 (2)上好本學(xué)期公開(kāi)課及推門(mén)課開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)要有實(shí)效積極進(jìn)行研討及反思共同進(jìn)步 (3)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式動(dòng)腦筋想辦法利用學(xué)生愛(ài)游戲好動(dòng)的特點(diǎn)創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué) (4)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主制定評(píng)價(jià)表格促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展 (5)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)以學(xué)導(dǎo)行以學(xué)促教以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì) (6)應(yīng)用信息技、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué)要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件吸引學(xué)生的注意力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生樂(lè)學(xué)恰如其分的使用這