小學(xué)三年級(jí)的寫字教學(xué)計(jì)劃.doc

小學(xué)三年級(jí)的寫字教學(xué)計(jì)劃 隨著新的學(xué)期的到來(lái)三年級(jí)也制定了寫字教學(xué)計(jì)劃下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)寫字教學(xué)計(jì)劃歡迎閱讀 一、指導(dǎo)思想 寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)也是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面把字寫的正確、工整、規(guī)范、美觀可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率一手漂亮的字具有很高的審美價(jià)值能使人聯(lián)想起美好的生活得到美的享受掌握正確的寫字姿勢(shì)握筆姿勢(shì)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育不僅僅是培養(yǎng)他們寫一手好字更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng) 二、學(xué)情分析 三年級(jí)大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的寫字學(xué)習(xí)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣能熟練掌握基本筆畫的書寫學(xué)生的書寫工整率還算可以但執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)還有待糾正個(gè)別學(xué)生的書寫比較潦草書法基礎(chǔ)較差 三、工作重點(diǎn) 1、進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化 2、寫字時(shí)做到字跡工整、行款整齊有一定的速度培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛(ài)惜寫字用具的習(xí)慣 3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習(xí)慣提高學(xué)生對(duì)漢字書法的鑒賞能力 四、具體措施 1、在教學(xué)中以寫字書為載體適當(dāng)向?qū)W生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識(shí)介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事引導(dǎo)學(xué)生欣賞書法作品培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵(lì)學(xué)生好好寫字真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動(dòng)性激發(fā)起他們的寫字興趣 2、抓漢字結(jié)構(gòu)的矯正充分發(fā)揮“寫字歌訣”感染、激勵(lì)作用較大程度地矯正學(xué)生寫字結(jié)構(gòu)上的不足美化寫字形象同時(shí)要加強(qiáng)坐姿的指導(dǎo) 3、認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課優(yōu)化寫字課堂教學(xué)在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡(jiǎn)到繁由易到難使學(xué)生體驗(yàn)到書寫的樂(lè)趣樹(shù)立信心 4、重視寫字課教學(xué)先講后練提示注意點(diǎn)再讓學(xué)生去練習(xí)使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循從而提高寫字水平 5、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合處理好寫字教學(xué)與課外書法活動(dòng)的關(guān)系 6、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的書法興趣和特長(zhǎng)帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中進(jìn)一步提高寫字水平 7、學(xué)生互評(píng)寫字水平交流寫字經(jīng)驗(yàn)激發(fā)寫字積極性 8、開(kāi)展各種書寫競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合板報(bào)展出學(xué)生優(yōu)秀作品鼓勵(lì)認(rèn)真書寫提高書寫水平 9、抓好表率樹(shù)立寫字標(biāo)兵表彰寫字能手定期舉行作業(yè)展覽請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)形成你追我趕后浪推前浪的局勢(shì) 10、為孩子們搭建展示的平臺(tái)把好的字及時(shí)粘貼在墻上要鼓勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生樹(shù)立更高的目標(biāo)使他們更優(yōu)秀鼓勵(lì)他們多練多寫多展示 11、要及時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展多