九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 質(zhì)量守恒定律（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 質(zhì)量守恒定律（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版撰寫人：_時(shí) 間：_1、 了解化學(xué)方程式的概念。2、 理解化學(xué)方程式的含義。3、 學(xué)會(huì)讀化學(xué)方程式。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn) 化學(xué)方程式的含義。導(dǎo)學(xué)過(guò)程關(guān)于化學(xué)變化我們已經(jīng)知道了哪些知識(shí)？1、一切化學(xué)變化都遵循 ；2：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量 ；3：化學(xué)反應(yīng)中分子分成 ，原子又 ；原子在化學(xué)變化中不能 ；4： 從微觀角度：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類 ，原子的數(shù)目 ，原子的質(zhì)量 。從宏觀角度：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類 ，元素的質(zhì)量 ，物質(zhì)的質(zhì)量總和 。2：用文字表達(dá)表達(dá)式表示出下列化學(xué)反應(yīng)： (1)電解水(2)過(guò)氧化氫分解（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物（一）自主學(xué)習(xí)（預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。10分鐘左右）一、定義：用 等國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。二、涵義問(wèn)題4：化學(xué)方程式“2H2 + O2 = 2H2O ”表達(dá)的意義有哪些？1.表示反應(yīng)物是 ；2.表示生成物是 ；3.表示反應(yīng)條件是 ；4.質(zhì)： 和 在 的條件下反應(yīng)生成 ；5.量：每 份質(zhì)量的氫氣和 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成 份質(zhì)量的水；6.粒子：每 個(gè)氫分子和 個(gè)氧分子反應(yīng)，生成 個(gè)水分子三、讀法將化學(xué)方程式“C+O2 CO2”讀一讀。（C-12 O-12）1質(zhì)的角度讀作： ；2.從質(zhì)量的角度讀作： （二）小組合作學(xué)習(xí)（10分鐘左右）根據(jù)課本P97討論內(nèi)容先寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，再把反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量份數(shù)寫在化學(xué)式的下方。( H-1 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 )并思索這些化學(xué)方程式能提供哪些信息。1. 硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)： 2. 鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)： 3. 粗銅絲表面的氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng)： MnO2練一練： 化學(xué)方程式： 2KClO3 2KCl + 3O2 如何讀?1質(zhì)的角度讀作：2.從質(zhì)量的角度讀作：（三）課堂學(xué)習(xí)整合（5分鐘左右）1.質(zhì)量守恒定律是指 反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和， 反應(yīng)后 的各物質(zhì)的 總和。2.化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的 重新組合而生成其他物質(zhì)（生成物）的過(guò)程。在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類 ， 沒有增減，原子的質(zhì)量也 。不變的還有 、 和元素的質(zhì)量。一定變的是 、 。可能變是 。3.化學(xué)方程式提供的信息包括：哪些物質(zhì) 反應(yīng)；通過(guò)什么 反應(yīng)；反應(yīng)生成了哪些物質(zhì)；參加反應(yīng)的各粒子的 ；反應(yīng)物、生成物間的 比；反應(yīng)前后質(zhì)量守恒，等等。（四）課堂訓(xùn)練評(píng)價(jià)（10分鐘左右）1. 化學(xué)方程式是指用 表示化學(xué)反應(yīng)的式子。2. 化學(xué)方程式不能提供的信息是（ ）A. 通過(guò)什么條件反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng)C. 各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)速率3.化學(xué)方程式 S+O2SO2 可讀作（ ）A硫加氧等于二氧化硫 B硫加氧氣點(diǎn)燃后生成二氧化硫C硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫 D一個(gè)硫和一個(gè)氧點(diǎn)燃后生成一個(gè)二氧化硫4.磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。該反應(yīng)中磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比為 （ ）A.4:5:2 B.31:24:47 C.31:32:142 D.124:160:2845.已知石蠟是蠟燭的主要成分，蠟燭在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O，判斷石蠟中一定含有_元素，可能含有_ _元素6、在化學(xué)反應(yīng)2XY2+Y2=2Z中Z的化學(xué)式為（ ）A、X2Y3 B、XY3 C、X2Y6 D、 X2Y47已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：4HNO3 = 2H2O + 4NO2+ X，判斷X的化學(xué)式： 。（五）課外拓展練習(xí)（5分鐘左右在）1、著名的發(fā)明家諾貝爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究與實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了安全炸藥三硝酸甘油脂，三硝酸甘油脂的化學(xué)式為C3H5N3O9，這