學(xué)校年度第二學(xué)期教科處工作計劃(精選多篇).doc

學(xué)校年度第二學(xué)期教科處工作計劃(精選多篇) 一、指導(dǎo)思想 xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年，也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，認(rèn)真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。 本學(xué)期，教科處將以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校xx年工作意見，堅持以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為重點，堅持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，努力做到“研教結(jié)合，同步相長”。 本學(xué)期，教科處將進一步提高教科管理水平，進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性，實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù)，為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。 二、重點工作 1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項準(zhǔn)備工作，為該課題的順利立項奠定堅實的基礎(chǔ)。 （1）向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?！笆晃濉敝髡n題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。 （2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。 （3）按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報、立項工作。 （4）籌備“十一五”立項課題的開題活動。 （5）協(xié)助有關(guān)課題負(fù)責(zé)人做好蘇州市“十五”立項課題的結(jié)題工作。 （6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進一步落實課題組長負(fù)責(zé)制和考核制，加強過程管理。 （7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。 2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。 （1）本學(xué)期，xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報課，并進行必要的總結(jié)。 （2）為了實現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進成長”的目標(biāo)，繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí)，激發(fā)其工作積極性和責(zé)任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和、讀書心得評比等活動。 （3）擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。 （4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。 3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導(dǎo)。 （1）組編一期以“課程改革”為主題的昆中教研參考。 （2）協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。 4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。 （1）努力辦好昆中教育，使之進一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實踐，提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期，我們將編輯一期昆中教育，編輯兩期昆中教研參考，編輯四期傳是“杏壇論語”版，編輯兩期江花。 （2）認(rèn)真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期，我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時，我們將重點組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆評比活動。 （3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動，展示自我實力和學(xué)校形象提供條件。 （4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。 （5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選（1996-xx）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻禮。 5、組建一支編審隊伍，負(fù)責(zé)對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進行審稿和修改，并負(fù)責(zé)向昆中教育推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學(xué)校下發(fā)聘書，教科處負(fù)責(zé)管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。 6、每學(xué)期認(rèn)真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理。 7、認(rèn)真完成上級教科部門和學(xué)校下達的各項工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動，建立并加強同教科先進學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。 三、成員分工 洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯昆中教育、昆中教研參考、傳是“杏壇論語”版。 xxxx學(xué)年教科處第二學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想 這學(xué)期，教科處工作將認(rèn)真貫徹“科研興教、科研興校、科研興師”的戰(zhàn)略決策，進一步確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，緊緊圍繞“課題研究和課程改革同行，科研工作促進教師全面發(fā)展”，這一總體思路，進一步加強學(xué)校課題的過程管理，探索更有效的研究方式，積極開展校本教科研活動，努力開創(chuàng)學(xué)校教科研工作新局面。 二、工作目標(biāo)： 1、積極申報各級各類課題 我校將積極參加研究性課題活動，本學(xué)期擬申報省級研究性學(xué)習(xí)課題，通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為更多教師提供一個學(xué)習(xí)研究的機會。 2、完成課題結(jié)題任務(wù) 省級課題定于3月份申報結(jié)題，教科處將繼續(xù)扎實有成效地抓好課題研究的總結(jié)工作，收集優(yōu)秀論文、教案等資料匯集成冊，不斷推廣轉(zhuǎn)化成功經(jīng)驗。 3、認(rèn)真組織教師參加各級各類論文評比活動，組織優(yōu)秀論文向各級刊物投稿，力爭在高層次的刊物發(fā)表或獲獎，努力完成學(xué)校教科研目標(biāo)。創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)?？?，并鼓勵教師積極向峰峰教育研究、邯鄲教育等報刊雜志投稿。 4、針對以往教師在運用現(xiàn)代教育技術(shù)出現(xiàn)的問題，本學(xué)期教科處將對全體教師進行電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。四月份、五月份教科處將組織全體青年教師進一步學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識、word.軟件、ppt.軟件，并及時進行考核，促進教師全面提高。 5、踏踏實實，認(rèn)真做好教科處工作。 本學(xué)期，教科處將牢固樹立“服務(wù)學(xué)校教育工作”的意識，力求使課題研究及其成果體現(xiàn)出較強的前瞻性和實用性，使學(xué)校的教科研工作更有現(xiàn)實意義；將強化內(nèi)部管理，不折不扣完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù)，督促課題組按照課題實施計劃完成課題研究任務(wù)，為學(xué)校教學(xué)研究工作更上一個新臺階而努力奮斗。 6、以教研組為主體，廣泛開展集體教研活動。 教研組堅持以理論學(xué)習(xí)、集體備課、摩課和反思為主要途徑，圍繞“探索有效課堂教學(xué)，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”的主題，語文學(xué)科以“問題設(shè)計有效性的研究”為主題，數(shù)學(xué)學(xué)科以“練習(xí)設(shè)計有效性的研究”為主題，廣泛開展校本教研活動，全面提高校本教研的實效性。 7、加強教學(xué)常規(guī)檢查，注重課堂教學(xué)效率監(jiān)控。 大力推行“推門聽”制度，做到不預(yù)先通知，不定期開展課堂教學(xué)調(diào)研，有選擇地進行一些課堂教學(xué)效果隨堂抽測，以加強對教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控。教學(xué)常規(guī)檢查繼續(xù)采取教研組和教研教科處兩級檢查的方法進行，教研組每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容全校統(tǒng)一規(guī)定；教研教科處成員在“推門聽”后對相應(yīng)年級的備課改作、教研組研討等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并要求改進。 8、書香校園建設(shè)思路 繼續(xù)做好常規(guī)工作，開展晨誦、午讀活動。晨誦及午讀內(nèi)容在第二周由各教研組長進行調(diào)整后再實施。讀經(jīng)活動內(nèi)容由各級段自行調(diào)整可自行選擇三字經(jīng)、弟子規(guī)及原經(jīng)典古詩為內(nèi)容。繼續(xù)做好月誦讀評比、書香班級評比、閱讀之星評比。 嘗試舉辦一屆校讀書節(jié)活動。活動初步時間定于四月份的最后一個星期，活動內(nèi)容結(jié)合書香班級，詩文誦讀、手抄報、現(xiàn)場等活動展開。 九、校園文化建設(shè) 1、為創(chuàng)建特色學(xué)校，提高文化品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高人文素養(yǎng)，滋潤學(xué)生心靈，促進教師學(xué)生和諧發(fā)展，本學(xué)期決定在全校開展“三個一”活動，即讓孩子在小學(xué)的六年當(dāng)中精通一門工藝，堅持一項運動，喜愛一件樂器。本學(xué)期重點是開展手工藝制作的活動，根據(jù)不同年齡階段開設(shè)不同課程，優(yōu)質(zhì)作品將在不同區(qū)域的櫥窗進行展示。學(xué)期末將根據(jù)相應(yīng)制度給及獎勵。 2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我校精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。完善“個人書櫥”、“班級讀書角”、“學(xué)校圖書室”三級書庫。學(xué)生在家中建個人的小書柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀；每個班級完善班級讀書角，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度，實現(xiàn)資源共享；學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作，每月擬出好書推薦目錄。學(xué)期末將評選、表彰個人和班級。 仁懷市小灣中學(xué)xxxx學(xué)年度第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想教科處工作計劃 為促進我校教師進一步達到新世紀(jì)教師素養(yǎng)的要求，著眼于我校教師的優(yōu)勢和不足，以教研為龍關(guān)，以課程改革為動力，以課堂教學(xué)改革為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)管理為保證，經(jīng)常性地開展靈活多變，行之有效的教研活動，提高教師隊伍的思想水平和業(yè)務(wù)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保教育科研的各項任務(wù)和指標(biāo)順利完成，特擬定本計劃： 二、工作思路 多渠道提供教研平臺，督促教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為教研需求作好服務(wù)；認(rèn)真開展課題研究；加強師生溝通。真正落實“以人為本”的教育理念和原則，實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體性提高。 三、工作目標(biāo)與任務(wù) 1、學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進教學(xué)理念，教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的整體素質(zhì)。 2、完善相關(guān)的課題論證。 3、繼續(xù)開展“老帶新、能帶新”活動，經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好的骨干教師和教學(xué)能手，要對年輕的教師特別是新教師進行“傳、幫、帶”活動，充分發(fā)揮“老帶新、新促老”的作用。 4、精心組織本校教師進行教育科研論文評比活動，并 做好論文推薦發(fā)表工作。 5、加強教育教學(xué)科研工作，探究“提高質(zhì)量”這一難題的途徑與方法，切實加強對教學(xué)課題的管理，逐步讓教師由教育者向教育研究者轉(zhuǎn)變。 6、根據(jù)相關(guān)的文件精神開展教師培訓(xùn)，同時完善繼教檔案。 7、根據(jù)學(xué)校實際做好各教研組的分工，認(rèn)真組織公開課、優(yōu)質(zhì)課活動，按時按量保值完成好教學(xué)教研任務(wù)。 8、組織各教研組做好編寫校本教材的前期工作。 9、組織申報了市級以上課題的老師和成員按研究計劃完成課題工作，做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。 10、組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)“六認(rèn)真”考核考評實施細(xì)則。 11、各組要制定認(rèn)真?zhèn)湔n的監(jiān)督辦法，配合教學(xué)督導(dǎo)組對認(rèn)真?zhèn)湔n的檢查。 12、各組要制定好認(rèn)真上課的監(jiān)督辦法（相互聽課）。 13、各組要制定好認(rèn)真批改作業(yè)的監(jiān)督辦法，配合教學(xué)督導(dǎo)組對認(rèn)真批改作業(yè)的檢查。 14、各組要認(rèn)真制定好認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、組織學(xué)科課外活動和知道學(xué)生實驗工作，重點在培優(yōu)補差，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 15、各組要制定好教研教改計劃和考評辦法。 四、工作措施 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：曾興 副組長：李開廷文明 組員：蒲元兵蔣家強聶明星楊波李紅倫熊文強 常務(wù)負(fù)責(zé)人：文明 2、成立督導(dǎo)鑒定小組 組長：曾興 組員：李開廷文明李紅倫魏正源各教研組長 3、抓好教師的培訓(xùn)，特別是加強科研理論知識培訓(xùn)，重視教學(xué)科研培訓(xùn)工作，并力求達到培訓(xùn)對象有層次性，培訓(xùn)內(nèi)容有針對性，培訓(xùn)方法靈活性和手段多樣性。 4、抓好教研組活動 （1）各教研組要有活動計劃，教研活動必須按計劃開展。 （2）教研活動人人參與，教研組長做好出勤記錄。 （3）教研活動內(nèi)容：研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)生，學(xué)法及教法，研究教材的重點與難點，研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計，研究考試與質(zhì)量分析等。 5、建立課題檔案。各課題組要把握研究方向，有針對性地做好個案研究與分析，并全面系統(tǒng)地做好資料的收集與工作，使課題研究進一步落到實處。各教研組要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析不足，及時提煉成果。 6、加強教研組的目標(biāo)建設(shè)。以新課程改革為契機，深化課堂改革，各教研組要通過開展有效的，多種形式的科研 活動，使全體教師逐步養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，反思問題，改進教學(xué)方法的科研思維習(xí)慣和方法，把課題研究與常規(guī)活動有機結(jié)合起來，確保學(xué)校教育科研活動能正常、有效地開展，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。 7、加強教育科研骨干隊伍的建設(shè)，以“新課程、新理念”為重點，開展老帶新、新促老、能帶新活動，讓青年教師在課堂中磨練，在評比中成長。 8、期末，根據(jù)仁懷市小灣中學(xué)教育科研管理制度和仁懷市小灣中學(xué)教研組考核制度的獎勵條件和獎勵辦法規(guī)定，對各教研組的工作開展情況進行考核。 仁懷市小灣中學(xué)教科處 xx年3月1日 附：工作月歷安排 3月份： 1、制定本學(xué)期教科處工作計劃，完善相關(guān)管理制度的制定。 2、做好教研組的分組工作，召開第一次教研組長會。 3、各教研組制定教研組計劃。 4、做好仁懷市教育局對開學(xué)工作的檢查。 5、組織學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”考核考評實施細(xì)則。 6、認(rèn)真開展好每周一次的教研會。 7、組織各教研組組織教師學(xué)習(xí)新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)。4月份： 1、做好政史地組的課題研究工作，完善相關(guān)的研究材料及研究過程的記錄工作。 2、完善校級課題檔案，并與相關(guān)教師進行研討。 3、教研組制定本學(xué)期教研目標(biāo)。 4、認(rèn)真開展好每周一次的教研會。 5、認(rèn)真開展好組內(nèi)集體備課活動。 6、做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查。 5月份： 1、對各教研組進行第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。 2、收集優(yōu)秀教研經(jīng)驗材料。 3、督促各教研組開展好組內(nèi)教研活動。 4、認(rèn)真開展好組內(nèi)集體備課活動。 5、認(rèn)真開展好每周一次的教研會。 6、做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查。 6月份： 1、召開好校級課題研究經(jīng)驗交流會，及時總結(jié)研究經(jīng)驗。 2、開展教育教學(xué)論文評比。 3、認(rèn)真開展好組內(nèi)集體備課活動。 4、認(rèn)真開展好每周一次的教研會。 5、做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查。 7月份 1、組織各教研組編寫校本教材 2、做好各教研組教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核。 3、根據(jù)根據(jù)仁懷市小灣中學(xué)教育科研管理制度和仁懷市小灣中學(xué)教研組考核制度的獎勵條件和獎勵辦法規(guī)定，對各教研組進行考核評比。 附：未盡事宜在工作中不斷完善。 工作總結(jié) （甕安三中xx-xx年第二學(xué)期教科處） 本學(xué)期的工作伴隨著暑期的到來，即將接近尾聲。本學(xué)期，本處室是以教研計劃作為工作的重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，以教師終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，現(xiàn)在已順利完成了開學(xué)初期制定的各項計劃，取得了較為令人滿意的成績。全體老師的工作兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展著。回顧本學(xué)期的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下： 1、做好常規(guī)的教研活動，根據(jù)學(xué)科組長制定的教研計劃，督促檢查集體備課、聽課、說課等活動，認(rèn)真組織“三課”：示范課、研究課、公開課的開展。并及時開好例會，對教師反饋的信息進行整改，對新教師的公開課要求他們的精心準(zhǔn)備，在七年級的新教師中我校范信蘭推選去參加省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評選。 2、我校根據(jù)貴州省“十二五”（xxxx年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見做好“一德四新”xx年階段計劃和總結(jié)，建立教師個人成長表和學(xué)分折算表，并把教師xx年中繼教個人資料收集歸檔。 3、競賽方面,成功地組織了九年級全國初中生數(shù)學(xué)的培訓(xùn)和參賽工作，我校有4人獲獎、組織我校教師撰寫教學(xué)、教研論文，課件,并將部分教師的作品推薦參與了省、州、縣組織的論文大賽，本學(xué)期共收到有近42篇,獲獎的課件有4個,論文8余篇。這都是老師辛勤工作和學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。 4、積極地組織和開展了校內(nèi)和校際教研交流工作。 組織參與了我校領(lǐng)導(dǎo)、教師與龍里二中和龍里龍山中學(xué)英語組兄弟學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與教師的校際交流工作，其間，兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師都作了主題鮮明的發(fā)言，我校的校容校貌及教學(xué)效果得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可和肯定，來訪學(xué)校和我校教師 各上了一堂觀摩課，課后進行了相關(guān)的評課和說課，兩校教師暢所欲言，各抒己見，使此次活動開展得十分熱烈、活躍，達到了“請進來”的效果。 5.及時收集校園網(wǎng)站資料，定期對校園圖書室、微機室、多媒體教室等設(shè)備進行檢查、維護、維修，確保教學(xué)、教研工作順利進行。 6.認(rèn)真開展了課題申報研究，推動我校教科研水平整體提高。在本學(xué)期共申報了一個語文省級課題-初中英語課堂有效教學(xué)策略的研究和英語課題-初中英語課堂有效教學(xué)策略的研究，課題組成員有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，其中多位教師多次論文在省州獲獎或發(fā)表，科研熱情高，并有著扎實的教育理論底蘊與豐富的新課程理念，科研能力強。為我校的課題研究打下了夯實的基礎(chǔ)，并促進了我校教師的專業(yè)化成長。 7、組織了由羅明梅校長帶隊參加省團校組織的“千校萬師-未成年人思想道德建設(shè)骨干培訓(xùn)”，我校共派了5名教師參加，其中心理培訓(xùn)派了3名教師參加。在“西部農(nóng)村中小學(xué)教師”國培計劃中，我校教師全部培訓(xùn)合格，較好地完成了規(guī)定的學(xué)時與學(xué)習(xí)。教師們在各種培訓(xùn)中都精神飽滿，態(tài)度積極認(rèn)真，取得了可喜成績。 8、及時做好各資料的收集，協(xié)調(diào)好(請關(guān)注)與上級和各處室之間的工作。 在今后的工作中，在團結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們將更加努力，讓我校的教研工作更上一層樓 甕安三中教科處 xx年6月19日 仁懷市小灣中學(xué)xxxx學(xué)年度第二學(xué)期 教科處工作總結(jié) 一學(xué)期以來，我校緊緊遵循教育主管部門的部署，以課改為契機，深入發(fā)動全體教師廣泛參與，積極參與教科研工作，以教科帶動教研，扎扎實實地開展教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，現(xiàn)對本學(xué)期的教科研工作做如下總結(jié)： 一、以教科帶動教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。 本學(xué)期，我校緊緊圍繞“中小學(xué)課堂教學(xué)綜合能力的提高”和“小學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展評價研究”兩上課題展開教育科研工作，以這兩個課題為切入點，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專題，寫出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實踐、采用案例分析、課題中期小結(jié)、教學(xué)反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實，從理念上得到更新，并通過各種形式的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽課、外出研討，提高教師的綜合素質(zhì)，開拓教師的視野，促進廣大教師的專業(yè)成長。 二、定期進行集中教研，為教師創(chuàng)設(shè)研究平臺。 為了把教研工作落到實處，我校每周定期組織集中教研活動、分學(xué)科、分時間、分地點舉行。教研活動形式多樣，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動態(tài)；觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進行討論評析，取人之長，補已之短；開設(shè)教學(xué)研討課，集中評課，探討教學(xué)中存在的問題，推進教學(xué)經(jīng)驗。由于有了這些平臺，教師可以展示處人風(fēng)采，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處， 有價值的經(jīng)驗得以推廣、研究，不完善的地方得以改進，學(xué)校教研氣氛較濃。本學(xué)期我校共開設(shè)各組教研課10節(jié)以上，促進派了教學(xué)研討的實效性。 三、抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。