團支書工作體會(精選多篇).doc

團支書工作體會(精選多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 第一篇：團支書工作體會第二篇：團支書培訓(xùn)的心得體會第三篇：團支書心得體會第四篇：班長團支書培訓(xùn)心得體會第五篇：班長團支書培訓(xùn)心得體會更多相關(guān)范文 10級土管二班團支書工作體會及工作展望 一、工作亮點 1、對自己的工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。 2、上級交代的任務(wù)基本能夠按要求完成。 3、在班級之間有一定的親和力。 二、工作困難 1、在班級的影響力不強，不能夠影響和號召所有同學(xué)都積極參加班級活動。 2、我班級同學(xué)對于班級事務(wù)和班級活動關(guān)心熱度不夠。 3、自己的工作經(jīng)驗還是有所欠缺，不能夠把每一件事情都做到很完善。 三、工作問題 1、自己作為團支書沒有起到帶頭模范作用，有些工作還沒有安排到位。 2、不能及時把握班級所有同學(xué)的思想動態(tài)，沒能夠做好班級思想工作。 3、班級團干之間沒有建立好彼此之間的關(guān)系，沒有相互溝通和交流經(jīng)驗。 工作展望 經(jīng)過一個學(xué)期的工作，我在班上的工作還是存在很多不足的，無論是對同學(xué)還是對自己，都沒有負(fù)擔(dān)起作為團支書的責(zé)任。我自己也做了認(rèn)真地反思，主要問題還是自己沒有做好帶頭作用，沒能帶動好 班上同學(xué)的積極性。為了更好地進行下一學(xué)期的工作，我對我下學(xué)期的工作做一(請關(guān)注網(wǎng)：)個展望，并以此來要求自己在下學(xué)期的工作中，希望能夠更好地為班級服務(wù)。 我們班在這學(xué)期學(xué)習(xí)方面存在著一些弱勢和不足，特別是學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)方面還有點欠缺，存在問題我們就要想辦法把它解決，在下學(xué)期我希望把學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作為我們班下學(xué)期的重點任務(wù)來落實。 1、思想建設(shè)方面：作為團支書的我，在這學(xué)期沒有抓好大家的思 想工作，這是我的失誤。下學(xué)期我打算把思想放到主要的位置，一個班級的好壞主要看這個班的思想覺悟的高低。我們將圍繞黨團工作進行開展，加強我們班的思想態(tài)度建設(shè)。 2、學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面我們班存在一些問題和不足，大學(xué)生在 學(xué)校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以為了加強大家在學(xué)習(xí)上的意識，我們將會組建學(xué)習(xí)興趣小組，并開展各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，來促進大家的學(xué)習(xí)。 3、班委建設(shè)方面：一個好的將領(lǐng)才能帶出好的士兵，班級的建設(shè) 應(yīng)該是如此，一個好的班委團體才能帶領(lǐng)出一個好的班集體。班委的建設(shè)也是相當(dāng)重要的，只有負(fù)責(zé)任的班委才會給班上帶來凝聚力和動力。下學(xué)期我們將對班委工作細(xì)分，并落實好各班委的職責(zé)和首要任務(wù)。 4、生活方面：生活是學(xué)習(xí)的前提，有了好的生活習(xí)慣才能更加投 入的學(xué)習(xí)。生活主要體現(xiàn)在寢室文化方面，在下學(xué)期，我們班將對寢室文化建設(shè)予以重視，并搞好寢室文化建設(shè)。 5、班級活動方面：從這學(xué)期看來，我們班的主題活動不是很多， 班上同學(xué)對活動的積極性不是很高，在下學(xué)期，我們將組織多樣的班級活動，來提高大家的積極性和班級的凝聚力。 總結(jié)：一個學(xué)期和快的過完了，對于班級的建設(shè)有很多的收獲，也處在著很多問題和不足。班級的建設(shè)并不是一日之功，需要我們在以后的日子里慢慢摸索。我知道我們身上的擔(dān)子很重，我們會更加努力來建設(shè)好我們的班集體，我們也有信心能把班級建設(shè)得更好。 為期兩天的南通大學(xué)xx級團支部書記培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這緊張忙碌而又充實的兩天里，我收獲了很多。 記得在開班典禮上，校團委楊書記著重給我們講了身為一名團干部應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用，讓我們這些大一的團支書更加深刻地認(rèn)識到了自身的責(zé)任和義務(wù)，從而在今后的工作中更好地發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)，榜樣示范和橋梁紐帶的作用。在講話結(jié)束之前，楊書記對我們提出了幾點要求，希望我們能夠以一種積極健康的心態(tài)對待團干部的工作，把這份工作當(dāng)作一份是事業(yè)來干，把它作為展示自我才華的一個平臺，在工作中互相幫助，相互支撐，以最高的熱情投入到工作中。 另外，其他幾位老師還分別從團干部的工作藝術(shù)，團支部建設(shè)與團活動開展以及通訊報道的寫作三個方面對我們進行了專題輔導(dǎo)，并分組舉辦了團日活動的展示并進行了評比。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)自己對有些方面了解的不夠，這些專題輔導(dǎo)加深了我對工作的了解，增強了我做好這份工作的自信心。 在這兩天中，最讓我難忘的是大家一起準(zhǔn)備團日活動展示的過程。起初，我認(rèn)為大家不同的學(xué)院，彼此間不熟悉，在兩天這么短的時間里要準(zhǔn)備好團日活動并進行展示，可能效果不會很好，可結(jié)果卻出乎我的意料。在得知要進行團日活動展示的中午，我們幾個學(xué)院的臨時負(fù)責(zé)人就交換了聯(lián)系方式，并在下午確定好活動的流程并進行了分工合作。 這次，我們機械工程學(xué)院主要是負(fù)責(zé)知識競答和大合唱，其中大合唱是和化工學(xué)院一起配合完成的。當(dāng)晚，我們確定了人員的名單，并組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低，但大家都能準(zhǔn)時到，并積極參與到排練中。剛開始，大家不熟悉，不好意思唱，也擔(dān)心唱不好，后來經(jīng)過幾次排練，覺得效果越來越好，但是由于臨時決定脫稿，所以表演時效果有點欠佳，導(dǎo)致耽誤了一點時間。那晚排好節(jié)目回到宿舍，我便開始知識競答的題目，并在第二天把好的題目交給了主持人。令我們激動的是，在這次團日活動展示中，我們第四組整體表現(xiàn)不錯，雖然在一些方面還存在不足，但我們不管是上臺表演的，還是在幕后組織策劃的，大家都很開心，不只是結(jié)果，更是過程！ 雖然兩天的相處時間很短暫，但我們早已成為要好的朋友，大家相處的都很融洽。在準(zhǔn)備活動期間，我們共同處理遇到的問題和困難，在實踐中，我更加了解到楊書記所講的在工作中相互幫助，互相支撐，積極面對的重要性，更加清楚地了解到團日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題，更加學(xué)會如何與人相處。我相信，這些對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都會有很大的幫助的。 團支書心得體會 國貿(mào)121李本余 團支書是班級與學(xué)校團工作的連接員，工作質(zhì)量直接影響著班級形象乃至學(xué)校的榮譽。我深知工作的重要性。在第一次團日活動，沒有任何的經(jīng)驗，辦得不是很理想。有教訓(xùn)當(dāng)然要吸取，要在總結(jié)中成長，在挫折中提高。我深刻意識到班級活動不是一個人的。從思想上認(rèn)識：應(yīng)該把團隊放在在第一位，最堅固的城墻也是由一磚一瓦砌成的。 團支書是班級的一員，在任何規(guī)矩條例中都沒有特權(quán)。身為一名班級干部就該樹立榜樣，有三十幾雙眼睛盯著自己呢！“火車跑得快，全靠車頭帶”，要求別人做到自己卻很馬虎，那肯定沒有威性和說服力。再者，學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，大多數(shù)人似乎把來大學(xué)的目的弄錯了，根據(jù)我的認(rèn)識，我覺得應(yīng)該是：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生活。 團支書是同學(xué)中的一員，脫掉團支書這個帽子，只是一個平平的學(xué)生，和同學(xué)們一樣。我們生活在同一個小集團里，交往是生的一種方式。處理人際關(guān)系是一門學(xué)問，也是擺在我面前的難題。剛進大學(xué)的我信心滿滿的對人處世，經(jīng)過短短的幾個月，我深知這方面我還做得不夠，簡單的說：寢友之間之前并非和睦處之。在利益中矛盾日益擴大。想起以前讀者上看到的“吃虧”論。結(jié)合孔子“惠而不費”的思想得出：“多站在別人的立場想問題”的結(jié)論。或許是現(xiàn)在獨身子女特有的嬌生氣質(zhì)吧。個人主義和誓不低頭的思想一直阻礙著我交往。說實話，做了幾個月的團支書，受了多少委屈只有自己知道，很少有人能真正理解。可是，無論多煩，多郁悶，永遠(yuǎn)要把微笑帶給班里的同學(xué)，把眼淚留給自己！這時候我們要做的就是多跟班長和班委交流，及時開辟出一條合理的路線。我們也不能忽視了班委的存在，要使一個支部的順利成長，要承擔(dān)的瑣事太多，如果全都靠我和班長兩個人扛，累死不說，效果也不好！雖說我們倆是公仆，可是必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)魄力，合理安排好每個班委的任務(wù)。不說為了這個班鞠躬盡瘁，死而后矣，至少我們不能辜負(fù)大家！痛快的含義：痛苦并快樂著。我想做支書的應(yīng)該能對這句話做出很好的詮釋！其次就是如何協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，我們必須盡快找到一個平衡感！每年都有那么多支書拿國獎，事實證明了學(xué)習(xí)和工作是兩個毫不沖突的因素！有時候我們必須對自己狠一點，強制性地逼迫自己學(xué)習(xí)。不是工作耽誤了你的學(xué)習(xí)，而是你的惰性不斷滋長，間接地荒廢了你的學(xué)業(yè)！就像輔導(dǎo)員所說的，既然你選擇了一條比別人更艱辛的路，那就注定了要比別人付出更多的努力！付出不一定就有收獲，但只要我們盡力去做了，努力奮斗過了，就問心無愧，有時候過程比結(jié)果重要得多，因為你所有的精神收獲都離不開艱辛的過程！我想，既然當(dāng)初有勇氣競選，既然大家都信任我，支持我，我們唯一要做的就是堅持到底！ 回首自己這半年來的工作漏洞。做支書不容易，做大一的支書更是難上加難?？墒俏覀兗热贿x擇了，就都義不容辭。早就聽下班團干說過，一年的支書所收獲的太多太多，可那些都是浸泡在淚水與辛酸里的收獲，只有這樣你才會更快地成長！我想，也許到了大二，再回過頭來看看大一走過的辛酸歷程，心底會翻涌出無限欣慰和自豪！ 班長、團支書培訓(xùn)心得 天行健，君子自強不息 從一個普普通通的中學(xué)生到進入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。競選班長之前，有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣，大學(xué)的班長非常非常的累。但是那時候或許是因為初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競選了。 再后來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個去開會，用一個去趕表格，用一個去學(xué)習(xí)，用一個去參加自己有興趣的活動。也因為途中的一些困難想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅持下來。 沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長、團支書培訓(xùn)班”，使我對大學(xué)有了一個新的認(rèn)識。 第一講，主講老師給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)。我們這代人要善于認(rèn)清時代形式，把我住機遇。主要分為四個方面：1、用科學(xué)理論武裝自己； 2、要具有世界眼光；3、善于把我規(guī)律；4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：1、基礎(chǔ)知識和基本常識；2、老師教授的專業(yè)知識和技能；3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識；4、拓展知識面、博學(xué)多聞；5、多了解社會知識、社會常識。不止如此，老師在演講過程中還多次強調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會主動敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自己的超靈感，直覺；學(xué)會信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。此間，老師還告訴我們一句話：“everymandies,noteveryonerellylives(每個人都會死，但不是每個人都真正活過)。” 第二講，是由李兵老師給我們演講的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”，李老師演講的開場白：“一切成就的起點就是渴望拿破侖希爾”讓人耳目一新。在之后的演講過程中，李老師從成功學(xué)的角度給我們講了一個人應(yīng)該怎么在一個團隊中脫穎而出，怎么才能是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者。 第四講顯示是由校學(xué)生會的主席給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團的主席給我們講解了他自己的個人經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了許多東西。 第五講則可以算是鍛煉我們自己吧，是由我們自己做ppt，自己上去演講。不管是組織大家做ppt，還是上去演講。對我們來說，都是一個挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們收獲了更多。 經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí)，也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個怎樣的大學(xué)生活?大學(xué)的四年，幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡直是浪費金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。 學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識。進入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時間相對較少。這就要求我們要 學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間，及時復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書，周恩來曾經(jīng)說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會不自覺的被潛移默化的改變。 工作方面，要學(xué)會與各種人交流并且有意識的培養(yǎng)自己的能力?？突?jīng)說過“一個人的成功百分之八十五取決于他的人脈?！倍c人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛煉了你的能力，還擴大了你的交際圈。而且，作為班長，這方面的能力尤為重要，要使一個班集體更加優(yōu)秀，必須要讓這個班集體產(chǎn)生凝聚力，讓你的班級更加團結(jié)，這樣你才能算是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者。再就是，我覺得應(yīng)該要學(xué)會自省，別讓語言來支配你的行動，要用行動來影響你的形態(tài)，要時時刻刻充滿信心并且學(xué)會寬容。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。從某種意義上來說，我認(rèn)為大學(xué)四年也可以算是人格塑造的一個過程。四年后你是完全消極、只會抱怨的一個人還是一個樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎么去度過。 生活方面,我覺得最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成和改變。從某種意義說，克服一個壞習(xí)慣，培養(yǎng)一個好習(xí)慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養(yǎng)一個習(xí)慣，最重要的只有兩個字：堅持。哪怕就算是一點點壞習(xí)慣的改變，你都是成功的，而且當(dāng)你堅持了較長的一段改變一個壞習(xí)慣過后，你會變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環(huán)就是參見各種活動，雖然學(xué)習(xí)十分重要，但是活動還是要參加的，因為參加活動可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強協(xié)作能力，同時還可以鍛煉自己，增加自己的自信。如果能力很強或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽，還可以為以后的評優(yōu)評獎加分。 通過這次培訓(xùn)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。在培訓(xùn)中，李兵老師說過：“大學(xué)出兩種人：一種是人才，一種是人渣。”我希望我將來能成為后者，并且會不斷努力，遇見困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無所謂，因為現(xiàn)在我還年輕，可以不用在乎結(jié)果，重要的是鍛煉自己的過程。更何況，男兒當(dāng)自強，流血流淚尚且不怕，不過是丟臉罷了，又何足掛齒。一個外國的著名學(xué)者說過：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強大?！彼裕逸吀?dāng)奮起拼搏，打下一片屬于你自己的藍天！ 天行健，君子以自強不息；地勢坤，圣人以厚德載物！ 培訓(xùn)小組第五組：工程管理一班班長鄧歡歡 *月*日至*日，我參加了我院學(xué)生干部培訓(xùn)。培訓(xùn)班上，各位領(lǐng)導(dǎo)的報告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認(rèn)識了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。 作為班長，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏?？梢哉f，班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。首先，要學(xué)會做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，首先就要學(xué)會如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實創(chuàng)新共同進步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對同學(xué)一視同仁，始終代表和維護最廣大同學(xué)的根本利益。 其次，要學(xué)會求知，求知必精。進入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間，及時復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。 再次，要學(xué)會發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因為學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。 最后，要學(xué)會生活，生活必新。一進入大學(xué)，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學(xué)會如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。 通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。 班長、團支書培訓(xùn)心得 從一個普普通通的中學(xué)生到進入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。競選班長之前，有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣，大學(xué)的班長非常非常的累。但是那時候或許是因為初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競選了。 再后來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個去開會，用一個去趕表格，用一個去學(xué)習(xí)，用一個去參加自己有興趣的活動。也因為途中的一些困難想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅持下來。 沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長、團支書培訓(xùn)班”，使我對大學(xué)有了一個新的認(rèn)識。 作為班長，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏?？梢哉f，班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 第一講，魯宇紅校長給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時代形式，把我住機遇。主要分為四個方面：1、用科學(xué)理論武裝自己；2、要具有世界眼光；3、善于把我規(guī)律；4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：1、基礎(chǔ)知識和基本常識；2、老師教授的專業(yè)知識和技能；3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識；4、拓展知識面、博學(xué)多聞；5、多了解社會知識、社會常識。不止如此，老師在演講過程中還多次強調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會主動敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自己的超靈感，直覺；學(xué)會信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。 第二講，是由沈永健老師給我們演講的“心理問題的識別與輔導(dǎo)”，沈院長的講話十分風(fēng)趣幽默，引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對大學(xué)生普遍存在的心理問題有了更加深刻的了解 第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團的主席給我們講解了他自己的個人經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了許多東西。 。 經(jīng)過了這幾次的學(xué)習(xí)，也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個怎樣的大學(xué)生活?大學(xué)的四年，幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的人在大學(xué)里簡直是浪費金錢與消磨激情，自律好學(xué)的人視大學(xué)四年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應(yīng)該在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，明確遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。 學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為要打好專業(yè)基礎(chǔ)，初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向，學(xué)會與人相處，適應(yīng)環(huán)境，提高人際溝通能力，培養(yǎng)興趣和自我的認(rèn)識。進入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時間相對較少。這就要求我們要 學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間，及時復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。大一要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。不一定要一次要學(xué)好多，最重要的是要一直堅持。還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)就是看書，周恩來曾經(jīng)說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認(rèn)為看書真的可以改變一個人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會不自覺的被潛移默化的改變。 工作方面，要學(xué)會與各種人交流并且有意識的培養(yǎng)自己的能力?？突?jīng)說過“一個人的成