草根家長出了金麥芽——訪XXxx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金獲得者崔世國.doc

草根家長出了金麥芽訪XXxx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金獲得者崔世國 編者按：為進一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，國家人力資源和社會保障部從xx年起設(shè)立勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金，用以獎勵品學(xué)兼優(yōu)的技工院校在校學(xué)生，目前xx-xx年度200名獎學(xué)金獲得者已經(jīng)出爐。職業(yè)雜志記者從本期開始，陸續(xù)走近這些“技能雛鷹”，解讀他們的成長密碼。 文特約通訊員曲哨偉董毅本刊記者強音 出身貧寒，卻依然渴望獲得知識；基礎(chǔ)薄弱，卻通過自己的刻苦提升了自身技能；入學(xué)三個月后，在第一次校電工技能大賽中，獲得新生第一名、全校第三名的好成績；在第43屆世界技能大賽選拔賽中，他更是以理論、實操第一名的成績獲得遼寧賽區(qū)選拔賽電子技術(shù)項目第1名他，就是遼寧煤炭技師學(xué)院學(xué)生，19歲的國家勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金獲得者崔世國。 “今天的成功，并不代表一切。我會加倍努力學(xué)習(xí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。”正是對技術(shù)的執(zhí)著熱愛和不怕苦的自立性格，崔世國才能脫穎而出，為現(xiàn)代的技校生樹立了榜樣。 出身貧寒志向高遠 崔世國出生于遼寧本溪縣田師傅鎮(zhèn)一個偏僻的小山村，一家四口人僅靠父親在小煤窯里打工的3000多元錢維持家庭的開支。小學(xué)畢業(yè)后，家里的情況只能供一個孩子上學(xué)，懂事的崔世國毅然決然地放棄了學(xué)業(yè)，自己外出打工幫襯家庭。 16歲的一天，他得知中職技校農(nóng)村戶口的學(xué)生免收學(xué)費，從小就對電氣技術(shù)感興趣的他請求父母讓自己繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是他報考了遼寧煤炭技師學(xué)院電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)，成為一名技校生。 崔世國所在的維電12-2班是國家技工院校一體化試點班，由電氣教研室高級講師劉麗杰主任和技師董毅老師全程負(fù)責(zé)，實施一體化教學(xué)。全新的一體化工作室和先進的教學(xué)設(shè)備，為當(dāng)時基礎(chǔ)并不好的崔世國打開了一扇大門，他從入學(xué)開始他就迷上了電氣線路，抓緊學(xué)習(xí)的每一分每一秒，課上認(rèn)真聽專業(yè)老師的講解，堅信“好記性不如爛筆頭”；課余時間別的同學(xué)玩手機、閑聊，他卻經(jīng)常泡在實訓(xùn)室里，找老師或同學(xué)解決疑難問題。而曾經(jīng)的打工經(jīng)歷使崔世國比別的同學(xué)更懂得知識的寶貴，也更珍惜學(xué)習(xí)機會的難得。 功夫不負(fù)有心人，入學(xué)三個月后，在第一次全校電工技能大賽中，崔世國獲得新生第一名、全校第三名的好成績。 練技能不分晝夜 在備戰(zhàn)全國電子技術(shù)比賽的日子里，崔世國與董毅老師同吃同住同練習(xí)。為了提高線路板的焊接技術(shù)，他的手經(jīng)常被電烙鐵燙起一串串血泡，老師規(guī)定的練習(xí)時間是早8點到晚上17點，可是崔世國每晚10點后仍然在練習(xí)。 炎熱的盛夏實訓(xùn)室里溫度超過40，夜晚的蚊蟲常常叮得人難以工作。一次董老師凌晨1點醒來，發(fā)現(xiàn)崔世國才回來，只見他興奮地說：“我終于把您讓我編的單片機程序編完了！”董老師詫異地看著他說：“傻孩子，這個是拔高任務(wù)，比賽也不一定能考這么難，本來想明天給你講的！”崔世國報以嘿嘿一笑。 在集中培訓(xùn)過程中，由于學(xué)校所使用的設(shè)備都是外國進口的，這對于從小沒學(xué)過多少外語的崔世國來說是個極大的挑戰(zhàn)。為了突破瓶頸，他一有時間就纏著老師問，并獨創(chuàng)了一套自己的小竅門，即把所有設(shè)備上的單詞進行，查閱出這些單詞的意思，利用自己能懂的方式來加深記憶，這樣他反而比其他同學(xué)的效率高出很多。 面對“強敵”泰然自若 xx年初，學(xué)院得知遼寧省準(zhǔn)備舉辦技能大賽，校領(lǐng)導(dǎo)決定在全校選拔優(yōu)秀學(xué)生參加省賽。經(jīng)過層層選拔，崔世國從幾百名電氣專業(yè)學(xué)生中脫穎而出，獲得了代表學(xué)校參加全省比賽的機會。 xx年6月，崔世國到沈陽參加全省第一輪理論考試。幾天后成績公布，崔世國獲得理論考試全省第一名?？倹Q賽時，全省只剩下遼寧煤炭技師學(xué)院、鞍山技師學(xué)院和遼寧冶金技師學(xué)院三所學(xué)校進行對決，可謂強手如林。可剛拿到試題就遇到了困難，由于他平時練習(xí)時為了節(jié)約成本，用萬能板直接焊接代替了使用雕刻機開出的成品板焊接，而兩者從性能上和焊接上都有區(qū)別，帶隊老師不由為他捏了一把汗。崔世國此時并沒有慌張，他仔細觀察成品板的特點，利用自己已掌握的技術(shù)熟練地進行焊接，最終崔世國再獲實操全場第一。正是他泰然自若、認(rèn)真仔細的態(tài)度，決定了他最終的成績。 崔世國感言：“能獲得國家“技能