“平安云浮”主題征文獲獎作品選登.doc

“平安云浮”主題征文獲獎作品選登 云浮，教會了我平安 同在“石城”的我們，有著一位共同的父親。他有一個動聽的名字云浮。 我很喜歡父親，他不是海市蜃樓般虛無縹緲的“浮云”，他就像陶醉在藍(lán)天中自由飄浮著的白云，含情脈脈地看著地上忙碌奔波的孩子。父親以他最堅韌的姿態(tài)，用那堅實的臂膀保護(hù)、呵護(hù)著我們，在我們的心田上播下平安的種子，悉心澆水施肥，為我們的成長保駕護(hù)航。 父親教給我的第一課便是平安。平安，在唇齒之間，是一個輕易說出來，卻又很沉重的詞語。這個詞，在我呱呱墜地那一刻起，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬遍。 小時候，年少無知的自己不懂得平安是什么，只覺得天氣晴朗之時便是平安，狂風(fēng)暴雨之時便是危險。每每看到電視上那一抹抹流淌在馬路上的鮮紅血液，我百思不得其解，“為什么人們在狂風(fēng)暴雨中還要出行?” 慢慢的，我長大了。年少的我從沒有過生離死別的經(jīng)歷，在此刻卻好像發(fā)生在自己身上一樣，害怕，痛苦，漫長的煎熬，冰冷肆無忌憚地蔓延全身。 歲月無情地變遷，多少曾經(jīng)如夏花般絢麗的生命在車禍?zhǔn)鹿手嘘┤欢?，無言地退離歲月的舞臺，如流星般快速墜落;又有多少如精靈般自由的身軀在車禍?zhǔn)鹿手姓蹟喑岚?，無情地被束縛在冰冷的病床上，如未待盛開的花朵匆匆凋謝。 面對一幕幕慘不忍睹的交通事故，云浮已以一個父親最美的姿態(tài)保護(hù)著自己的孩子，發(fā)出號召創(chuàng)建平安云浮，有你有我。 “安全出行，平安回家”、“珍惜生命，提高安全意識”、“紅燈停，綠燈走，黃燈等一等”、“行人既有權(quán)又有責(zé)”、“醉酒駕車嚴(yán)厲處罰”、“超載車輛不準(zhǔn)上路”一張張的宣傳圖片文情并茂，一次次的交通安全圖片、錄像展播，這些關(guān)切的言語像是父親給予我們的警笛聲，讓我們警惕安全隱患。 十字街頭，站立在烈日或寒風(fēng)中指揮攘攘熙熙的車輛的交警;街道小巷，行走在人群中保護(hù)人民安全的巡警;民樓大廈，端坐在監(jiān)視器前維護(hù)居民安心生活的保安這些為人民服務(wù)的英雄像是父親安排給我們的守護(hù)神，讓我們平安成長。 父親給予我們的這份真摯的父愛，作為孩子的我們一定要銘記且回報。創(chuàng)建平安云浮，人人參與，人人有責(zé)。這就需要我們在平時的生活中多學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全防范意識。多一點細(xì)心謹(jǐn)慎，少一點莽撞大意;多一點留意觀察，少一點麻痹疏忽;多一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)，少一些理由借口。在你久違的問候里多一句：注意安全;在你輕輕的祝福里多一句：注意安全。把安全隱患的根苗杜絕在萌芽狀態(tài)，讓平安的花朵綻放在最美時期。 是父親，讓我不再畏懼狂風(fēng)暴雨; 是父親，讓我不再感到茫然失措。 是父親，賜我一個平安的環(huán)境; 是父親，保我一個平安的人生。 感謝云浮這位偉大的父親，教會了我平安! 抬頭望望天，看著父親慈祥的面容，忽然狂風(fēng)吹過，無數(shù)的灰塵玷污了父親的潔白。我知道狂風(fēng)暴雨即將來臨，可我已不擔(dān)憂，只想給父親道一聲：“云浮，我很平安，因為平安就在我的心中!”(一等獎)(云浮中學(xué)高二(20)班劉寶思) 做好本職工作亦是創(chuàng)建平安云浮 創(chuàng)建平安廣東的內(nèi)涵是“安全、有序、法治、和諧”，創(chuàng)建平安云浮的內(nèi)涵亦是如此。創(chuàng)建平安云浮的行動開展以來，全市各個單位都在努力著。作為普通市民的我應(yīng)該做些什么呢? 我認(rèn)為我們每個人只要做好了自己的本職工作也是在創(chuàng)建平安云浮。你想想看，云浮公安部門明確了工作理念“樹正氣、聚警心、明規(guī)矩、強(qiáng)素質(zhì)、保平安”，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，為了防患于未然，減少犯罪事件的發(fā)生，公安局還到各學(xué)校開展普法教育。只要每個警務(wù)人員都按照公安部門的要求去做，云浮是不是秩序會更好，市民出行也會更安全?只要大家都做好自己的工作，整個云浮市就會平穩(wěn)有序地運行著。 作為一名特殊教育學(xué)校的教師，我想我的義務(wù)和責(zé)任也是努力做好自己的工作，努力使我們的特殊學(xué)生殘而不廢，盡量減少云浮的負(fù)擔(dān)，減少國家的負(fù)擔(dān)。我想，這也是在為創(chuàng)建平安云浮努力著。 切實從學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教;努力挖掘智力障礙學(xué)生的潛力，發(fā)揚長處，幫助他們找到適合自己的生活之路;也請社會多給予我們的學(xué)生理解和支持，給他們?nèi)谌肷鐣臋C(jī)會，給他們做簡單工作的機(jī)會，不要嫌棄他們，也讓他們能為社會作貢獻(xiàn)，哪怕只是小小的貢獻(xiàn)，也要讓他們