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【感悟支教】 我不是天使孩子們才是 我不是天使,孩子們才是記再次回到芭蕉坪. 我不是天使,孩子們才是。 xx年3月22日,農(nóng)歷三月四日,16個(gè)小時(shí)的火車(chē)又把我?guī)Щ亓诉@個(gè)夢(mèng)一樣的地方。離我跟孩子們的約定已經(jīng)晚了一天,但是我知道他們一定在等我 回到學(xué)校已經(jīng)下午6點(diǎn)了,孩子們已經(jīng)放學(xué)了,但是很感動(dòng)的還是有很多人出門(mén)迎我。聰聰還說(shuō)就這待遇磊哥都沒(méi)有享受過(guò)走進(jìn)學(xué)校,還是那種親切感,一切都沒(méi)有變,唯一變了的就是少了一位“孩子王”吧? 晚飯吃的很熱鬧,聰聰?shù)氖炙囈蝗缂韧暮?,蒙老師還是不挑食仍然不吃肉,唯獨(dú)少了那個(gè)最?lèi)?ài)吐槽飯菜的佳敏 在廚房,就能看到一個(gè)個(gè)影子從窗前溜過(guò),我知道是我的天使來(lái)了 我不是天使,孩子們才是。 在回學(xué)校的路上,就從車(chē)?yán)锔脦讉€(gè)孩子打過(guò)招呼了,聽(tīng)到他們大聲的喊“是,郭老師!”、“郭老師回來(lái)了!”,我心里就有種矛盾感,一是覺(jué)得離開(kāi)的我來(lái)赴孩子們的約了,一又覺(jué)得終究我還是對(duì)不住他們還是要走。 出廚房門(mén),看到從辦公室跑過(guò)來(lái)的麗揚(yáng),我打開(kāi)雙手,然后和這個(gè)“天使”緊緊擁抱在一起。我說(shuō):“張麗揚(yáng),你想我了嗎?”你們猜,她回答了什么!“老師,你的頭發(fā)好丑?!?去年支教時(shí)沒(méi)有劉海兒,年底回家剪了劉海兒) 又來(lái)了好多孩子,許是離學(xué)校近的都過(guò)來(lái)了吧?就讓我自戀的認(rèn)為他們是為了我來(lái)的吧!女生到底是比較容易流露情感,那些平時(shí)跟我要好的女生都跑過(guò)來(lái)直接拉我的手、抱我、讓我背她們。但是男孩子還是愛(ài)端著,我能感覺(jué)到梁田他們來(lái)就是為了見(jiàn)我,可他們卻在乒乓球桌那兒不敢靠近。 阿悅這個(gè)才三歲的小天使,我不知道她到底還記不記的那個(gè)整天陪她玩的郭老師,但是她卻記得佳敏給我起的別號(hào)?!皭倫?,阿美是誰(shuí)啊?”“你是阿美,我是阿丑”! 我不是天使,孩子們才是。 我不知道為什么我的小二班卻對(duì)我的到來(lái)做出意料之外的反應(yīng),最初不是我們拉鉤做的約定嗎? 妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我就像受了驚嚇的小鳥(niǎo)跑走了,娘哥兒從我面前走過(guò)都不敢抬頭看我。第二天見(jiàn)了其他三個(gè)孩子,做出的答應(yīng)都有點(diǎn)讓我心痛。 是我的錯(cuò),是我那時(shí)先離開(kāi)了他們;是我的錯(cuò),是我換了個(gè)發(fā)型讓他們感覺(jué)陌生。是時(shí)間的錯(cuò),它沖走了我們的約定;是時(shí)間的錯(cuò),它讓彼此那種情誼漸漸抹去。 但是,我知道,在他們心底里,他們是想我的。雖然不會(huì)像以前那樣跑過(guò)來(lái)抱我,但是他們會(huì)在遠(yuǎn)處偷偷看我,碰到對(duì)視,他們會(huì)害羞的低下頭。 到底是我?guī)С鰜?lái)的孩子,是我的天使,我想我懂他們。說(shuō)不出具體哪里懂,但能感覺(jué)到我們的心是在一起的。 我不是天使,孩子們才是。 越是回來(lái)了,越是對(duì)這里更思念了。天使,風(fēng)景,生活,我留戀這里,以至于還沒(méi)再離開(kāi)就已經(jīng)思念滿(mǎn)滿(mǎn)。 總想再多聽(tīng)一聲孩子們的歡笑,再多呼吸一口這里的空氣,再多看一眼這里的風(fēng)景,再多應(yīng)一聲老師好。 就這樣,在回去的第三天我又離開(kāi)了。這也許是最后一次離開(kāi)吧
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