滬江網(wǎng)“陪伴.成長”家庭教育征文:我和我的小滬友(by 東岳媽).doc_第1頁
滬江網(wǎng)“陪伴.成長”家庭教育征文:我和我的小滬友(by 東岳媽).doc_第2頁
滬江網(wǎng)“陪伴.成長”家庭教育征文:我和我的小滬友(by 東岳媽).doc_第3頁
滬江網(wǎng)“陪伴.成長”家庭教育征文:我和我的小滬友(by 東岳媽).doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

滬江網(wǎng)“陪伴.成長”家庭教育征文:我和我的小滬友(by 東岳媽) 來到滬江真的好偶然,當(dāng)當(dāng)積分換了一張學(xué)習(xí)卡,不經(jīng)意的登陸了一下,就這樣結(jié)識了滬江網(wǎng)校。后來想想其實認(rèn)識滬江也是必然。滬江是一個非常好的學(xué)習(xí)平臺,是一個非常好的進(jìn)修平臺,是一個非常好的資料庫,很多愛學(xué)習(xí)的人在這里聚集,在這里相識,在這里成長。滬江就像一個磁場,吸引著我們這些學(xué)習(xí)的“好孩子們”,一旦認(rèn)識它,就永遠(yuǎn)不會離開它。 因為共同在滬江學(xué)習(xí),我和寶貝兒子也成為了“滬友”。我們在滬江9個月的時間,不管孩子還是我都有了非常大的進(jìn)步,我們可以說是陪伴彼此學(xué)習(xí)的一對母子,當(dāng)然我們也都得到了切切實實的成長和提高。 家樂小朋友上小學(xué)前基本是散養(yǎng),幼兒園上的也是自由式的,結(jié)果就是上學(xué)前識字不超過50個,漢語拼音基本只知道a、o、e。其實,我一點都不擔(dān)心,我一直認(rèn)為孩子就應(yīng)該是玩耍的童年,到什么階段做什么事情,但是問題是上學(xué)后1個月內(nèi)學(xué)校就結(jié)束的拼音的學(xué)習(xí),兒子還沒搞清楚an、en、in、ang、eng、ing、ong等等,就開始自己拼讀了,自然是一塌糊涂。恰巧這時候我們到了滬江,發(fā)現(xiàn)talk上有小朋友在讀書,有趣的故事,小朋友的讀書熱情,一下就吸引了小家伙。我們開始了每周的追隨,因為要每周上線讀書,兒子努力自己讀故事書,還學(xué)會了。有時候覺得小家伙真的挺厲害的,當(dāng)然這時候我也會及時鼓勵他,給他肯定,讓他對自己更自信。其實開始幾次讀的差強人意,句子都斷的七零八碎,但是經(jīng)過3個月左右,他就突破了自己,完全可以順暢獨立讀下一篇故事了。 最近還在體驗小主持,主持了很多人咖啡繪本館周五的讀書活動,雖然對于他去評價別人讀的好壞還有點難,但是他已經(jīng)學(xué)會了必勝的一招“鼓勵法”就像之前他受到的鼓勵一樣,“你讀的很好!你讀的很棒!繼續(xù)加油吆!”他珍惜自己當(dāng)小主持的每次機會,常常問:“媽媽這周輪到我了嗎?” 我們在滬江還建立的讀書小樓,建立的21天讀書計劃,現(xiàn)在已經(jīng)開始第10個21天計劃了s.hujiang./topic/103334/。有時候我和兒子看看我們的小樓一天天長高,自己都覺得驕傲。雖然有時候讀的多點,有時候讀的少一點,但是我們希望的是養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣?!皨寢?,今天我們讀什么?”“媽媽你更新日志了嗎?”“媽媽我想在滬江錄個音”,這個就是家樂小朋友,從開始的不會讀書,不記得讀書,到每天想著要讀書,就這樣慢慢的養(yǎng)成著。當(dāng)視讀書為一種個人養(yǎng)成,不要附加任何目的,事情反而會水到渠成,因為這件簡單事情堅持到最后就會變得不簡單。當(dāng)不讀書就像缺了點什么的時候,讀書就成為了我們的生活的必需。必然,讀書的人也就成長成了一個大樹。 在滬江,我們都結(jié)識自己的好伙伴。家樂在英語天天說課程中結(jié)識了小雪姐姐,并成為了讀書活動中的“合作者共同合作完成一本書的閱讀”,后來還認(rèn)識了婷婷姐姐。3個小伙伴從滬友變成了好朋友,常常一起讀書!而且約好有時間一起去感受大自然的山山水水。我自己也認(rèn)識了一群滬友,精力充沛的“嵐媽”,刨根問底的“雪兒媽”,溫柔的“婷婷媽”.。在新概念課程的學(xué)習(xí)中,還結(jié)識了一群超有熱情的年輕人,有時候感覺自己也變年輕了一樣:) 我一向認(rèn)為父母教育孩子必然先進(jìn)行自我教育。作為父母要不斷地充實自己,讓自己掌握正確的教育方法和理念。我除了學(xué)習(xí)新概念的課程外,還在跟著各位滬江育兒老師們學(xué)習(xí)各種教育、養(yǎng)育的課程。最近米米老師的課程一次都不肯錯過,錯過就到處找回顧。作為父母我們自己應(yīng)該擁有豐盛的能力,傳遞出去的應(yīng)該是包含愛的正確的豐盛的力量,讓我們的孩子不僅知道自己要什么,也知道自己不要什么,擁有幸福的、豐滿的人生,而不是被外界事物引誘、迷惑,混混諤諤的過人生。這些你在滬江都能學(xué)習(xí)到,只要你愿意。 和滬江結(jié)緣真的是人生中的一種福氣,因為一個強大的平臺在改變著很多人。不僅增長了知識、擴展了人脈,如果你愿意,你可以修正你錯誤的人生觀和價值觀。我本人感覺滬江已經(jīng)不僅僅是個教育平臺,通過整合很多外部資源,它也在傳送著正向的理念和能量。有文化的企業(yè),才能做出有內(nèi)涵的東西,希望滬江越來越好! 我和我的小滬友(家樂小朋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論