美術(shù)培訓課程改革實施方案.doc

美術(shù)培訓課程改革實施方案 xx年新夢想美術(shù)培訓教師分科任課制度具體實施安排 課程分化： 1、美術(shù)小小班教學方向：注重孩子創(chuàng)意思維培養(yǎng)，鍛煉孩子動手、動腦能力及手腦協(xié)調(diào)能力的訓練。注重孩子對顏色的了解和認知，注重孩子對形體意識、圖形的認知和了解。 2、美術(shù)小小班xx年上半年具體課程分化： 1)創(chuàng)意繪畫方向。要注重孩子對材料的認知，培養(yǎng)孩子的手腦協(xié)調(diào)能力。(曲麗麗、張振巖) 2)創(chuàng)意色彩造型。主要訓練孩子對顏色及色彩搭配的訓練。(曲麗麗、馬曉麗) 3)創(chuàng)意手工制作方向。包含(軟陶手工、輕粘土、陶藝造型、拼貼畫制作)(于鑫、曲麗麗) 4)大師繪畫臨摹訓練。注重造型能力的訓練，注重藝術(shù)歷史的講解。(于鑫、曲麗麗) 5)比賽。(曲麗麗、馬曉麗、于鑫) 6)幼兒組寫生訓練。在大自然中尋找到繪畫的元素。(全體老師) 3、美術(shù)小小班教學課程教研組負責人：曲麗麗、馬曉麗 4、美術(shù)中班教學方向：注重孩子對形體認知和了解，在此基礎上讓學員對透視以及基本形式美法則有一定的了解和掌握。注重孩子思維意識的創(chuàng)意性，注重孩子的動手動腦能力的結(jié)合。 5、美術(shù)中班xx年上半年具體課程分化： 1)命題創(chuàng)作(張振巖) 2)國畫基礎(于鑫) 3)創(chuàng)意手工(于鑫、曲麗麗) 4)大師臨摹(張振巖) 5)寫生(全體老師) 6)比賽(張振巖、于鑫) 6、美術(shù)中班國畫手工課程負責人：于鑫、曲麗麗其余課程負責人：張振巖 7、美術(shù)大班教學方向：鍛煉孩子們的形體認知和塑造能力。在掌握基本素描知識基礎上進行速寫、素描、顏色的造型訓練。注重孩子創(chuàng)意思維的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子造型轉(zhuǎn)換的能力。 8、美術(shù)大班xx年上半年課程具體安排： 1)素描基礎。(幾何體認知訓練)(張振巖) 2)動漫人物速寫造型訓練。(張振巖) 3)動漫人物著色練習。(張振巖) 4)命題創(chuàng)作(張振巖) 5)色彩靜物聯(lián)系及風景講解(張振巖、于鑫) 6)戶外寫生(全體老師) 7)比賽(張振巖、于鑫) 9、美術(shù)大班課程教研負責人：張振巖、于鑫 新夢想美術(shù)培訓xx年教師制度改革 1，學員升級制度。 (每個老師專門負責一個年齡段學員，學員在該老師學習期滿自動轉(zhuǎn)入下一階段老師處學習。) 2，教師分科任課制度。 (每個老師在原有基礎上主攻一個教學方向。主抓該項教學。) 3，教師分科班主任制度。 (每個美術(shù)老師專項負責一個或多個班級擔任班主任。班主任教授所帶班級兩個科目的教學任務。(一個月四節(jié)課另外兩節(jié)課由其他任課教師完成)。 具體任課教師安排明細： 周六上午9:00-11:00編為美術(shù)中一班 (班主任：張振巖。任課教師：馬曉麗、于鑫、曲麗麗) 周六中午12:30-2:30編為美術(shù)小班 (班主任：張振巖。任課教師：馬曉麗、于鑫、曲麗麗) 周六下午5:00-7:00編為美術(shù)大一班 (班主任：張振巖。任課教師：馬曉麗、于鑫、曲麗麗) 周日上午9:00-11:00編為美術(shù)大二班 (班主任：張振巖。任課教師：馬曉麗、于鑫、曲麗麗) 周日中午1:00-3:00編為美術(shù)中二班 (班主任：馬曉麗。任課教師：張振巖、于鑫、曲麗麗) 周日中午3:30-5:30編為美術(shù)中三班 (班主任：張振巖。任課教師：馬曉麗、于鑫、曲麗麗) 周六上午8:30-10:00編為美術(shù)小小一班 (班主任：曲麗麗。任課教師：馬曉麗、于鑫、張振巖) 周六上午10:30-12:00編為美術(shù)小小二班 (班主任：曲麗麗。任課教師：馬曉麗、于鑫、張振巖) 周五下午5:30-7:00編為美術(shù)小小三班