部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文同步綜合三單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文同步綜合三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一) 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三) 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二) 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四) 部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手臉頰_ 報(bào)酬_ 圣誕_2. 多音字組詞干gn_ gn_ 掙zhng_ zhng_3. 形近字組詞。擠_睹_芍_臍_堵_ 釣_4. 修改病句。1. （1）看了巨人的花園這篇童話故事，深受教育。2. （2）我們積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)提出“節(jié)約用水”。5. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。匯注冒噴涌吐 泉水從地下往上_，好像一串串珍珠。五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水_，所以人們稱它“五龍?zhí)丁薄Ｈ谑怯檬^雕成的三個(gè)老虎頭。泉水便從“老虎”的口里不斷地_出來。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的從泉底往上_，如同三堆白雪。6. 讀九寨溝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，_、_、_、_，都_在湖水中，構(gòu)成了一幅幅_的圖畫，_人們把這些湖泊叫做“_”、“_”呢。課文介紹了九寨溝蔚為壯觀的自然景色，那里有插入云霄的_，有色彩斑斕的_，還介紹了生活在那里的_。這里真是一個(gè)充滿_的人間_。7. 海灘上有貝殼。(擴(kuò)句)8. 用下列詞語造句實(shí)踐 諾言9. 讀句子，用帶括號(hào)的詞造句桂花開得最茂盛時(shí)，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。10. 課文巨人的花園中春天又來到花園的原因是A .因?yàn)榇禾斓搅?。B .因?yàn)榫奕肆獯螅s走了冬天。C .因?yàn)榫奕嗣靼琢藳]有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。11. 讀田園詩情，按要求填空填空：荷蘭被稱為“西歐花園”，國(guó)花是_，它也是_和_。仿照課文第一自然段寫句子。泰州，是（水）之鄉(xiāng)，（魚米）之鄉(xiāng)，也是（銀杏）之鄉(xiāng)。_二、閱讀理解(30分)12. 讀桂花雨，根據(jù)課文內(nèi)容填空在第三自然段中，作者用了一系列的動(dòng)詞_、_、_、_，非常平實(shí)而又非常貼切地寫出了“我”搖桂花時(shí)_。13. 讀課文課說勤奮 ， 給下面一段話加標(biāo)點(diǎn)。這學(xué)期_我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有_小學(xué)生學(xué)習(xí)_少年文藝_和_故事大王_大量的課外閱讀_使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)_提高了寫作水平_因?yàn)檫@我們班還被評(píng)為_課外閱讀先進(jìn)集體_呢_14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。3 / 35部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字qn n_ zhu mo_ j x_2. 選擇括號(hào)里能搭配成詞的字。魔_（杖 仗） 木_（碑 牌） （覆 復(fù)）_蓋（愉 偷）_快 （籠 ?。冬 （義 議）_務(wù)3. 我是拼音小能手拎著_ 避風(fēng)_ 恰巧_4. 比一比，組詞濟(jì)_著_約_擠_睹_芍_5. 用下列詞語造句實(shí)踐 諾言6. 形近字組詞淘_ 昵_掏_ 泥_7. 解釋下列詞語親昵報(bào)酬8. 填上合適的詞語：一_臺(tái)風(fēng) 一_名勝 一_山塢 一_清香一_桂花 幾_鄰居 整_村莊 一_世界9. 填空后，至少再寫兩句名人名言。1. （1）不登高山，不知天之高也；_。2. （2）_，行成于思?xì)в陔S。10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。興味_ 人云_ 不知_11. 形近字組詞捧_ 龍_ 熟_ 述_棒_ 尤_ 熱_ 迷_二、閱讀理解(30分)12. 讀田園詩情，填空全文共_個(gè)自然段，第_自然段著重描寫草原上流動(dòng)的奶牛和村野鄉(xiāng)間鮮艷的郁金香，第_自然段著重描寫了低地上的駿馬自由馳騁。13. 閱讀課文臺(tái)灣蝴蝶甲天下選段回答 臺(tái)灣有不少山谷，里面有成千上萬的蝴蝶，被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。谷內(nèi)古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語花香，環(huán)境十分清幽（yu），是蝴蝶棲息繁衍的樂園。這里盛產(chǎn)黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬只。每天太陽一出來，就可以看見數(shù)不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩（pin）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ru）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷， 一群群蝴蝶就會(huì)圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時(shí)候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。說說這段用什么說明方法寫具體的？14. 通過學(xué)習(xí)這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個(gè)詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。5 / 35部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫詞語。奧運(yùn)健兒邁著jio jin_的b f _走在倫敦奧運(yùn)會(huì)的賽道上,xin z_英發(fā)。這件y sh pn_很y zh_,讓人看了感覺很sh xn_。在危急時(shí)刻他仍然不fn q_自己的tn z_xin d_,這種精神令人敬佩。2. 多音字組詞間jin_ jin_ 橫hng_ hng_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 讀課文滿山的燈籠火把，把句子補(bǔ)充完整。一天，我跟著大人們到田里去干_。傍晚，突然_，_。大人們怕大雨把我淋壞了，讓我先回家。我看了看茫茫_中的田野，決定抄近路回家。因?yàn)樯岵坏么┬?，就脫下來_，光著小腳丫，深一腳淺一腳地，在_的窄窄的_上走著。5. 照樣子，寫詞語碧綠_ABAB式詞語_ABB式詞語_6. 用“靜”字組成四個(gè)不同的詞，再填空，使句子通順連貫。1. （1）午飯后，爸爸、媽媽和我都開始午睡，家里十分_。2. （2）遇到危險(xiǎn)，小朋友千萬不能慌張，一定要_。3. （3）小雅是個(gè)_的女生，說話聲音總是柔柔的。4. （4）自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美麗的小鎮(zhèn)便失去了往日的_。7. 解釋下列詞語興趣盎然 千奇百怪8. 填上合適的詞語：一_臺(tái)風(fēng) 一_名勝 一_山塢 一_清香一_桂花 幾_鄰居 整_村莊 一_世界9. 抄寫詞語 忽然 信箱 偶然10. 給形近字組詞尊_牲_搭_遵_性_塔_11. 讀一讀，用劃線的詞語各寫一句話。從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。我應(yīng)該保存體力，堅(jiān)持著不再往下掉，等人來援救。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？13. 閱讀課文臺(tái)灣蝴蝶甲天下選段回答 臺(tái)灣有不少山谷，里面有成千上萬的蝴蝶，被稱為蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黃蝶翠谷。谷內(nèi)古木參天，流水叮咚，野草翠綠，鳥語花香，環(huán)境十分清幽（yu），是蝴蝶棲息繁衍的樂園。這里盛產(chǎn)黃色蝴蝶，一年能繁殖二百多萬只。每天太陽一出來，就可以看見數(shù)不清的黃蝴蝶，在樹林花叢間、山石溪水邊翩（pin）翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鮮花的花蕊（ru）上，都有一只或幾只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。奇異的景色吸引了眾多的游客。穿著花衣服的游客一走進(jìn)山谷， 一群群蝴蝶就會(huì)圍著他們飛舞，有的還往他們臉上撲去。這時(shí)候，連游客們也仿佛變成美麗的花蝴蝶了。說說這段用什么說明方法寫具體的？14. 仔細(xì)讀課文成長(zhǎng)，回答約翰家其實(shí)很有錢，但為什么還要他送報(bào)？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。7 / 35部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。qi smn ji wi zhun un_2. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_3. 寫出近義詞突然_ 決定_ 危機(jī)_4. 寫出近義詞培養(yǎng)_ 繼續(xù)_ 偶然_5. 選擇括號(hào)里正確的詞語1. （1）花園里（洋溢飄?。┲⒆觽儦g樂的笑聲。_2. （2）一天早晨，巨人被（熱鬧 喧鬧）聲吵醒了。_3. （3）孩子們爬上巨人的肩膀，（盡情 盡量）地玩耍。_4. （4）張爺爺精心（哺育培育）每一盆花。_5. （5）長(zhǎng)江的水（絡(luò)繹不絕滔滔不絕）地流入大海。_6. （6）在這十里長(zhǎng)街上，人們（曾經(jīng) 已經(jīng)）多么幸福地看到過周總理。_6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。碧_頑_芒_壁_玩_茫_8. 用下列詞語造句偶然親昵9. 抄寫詞語 椰子 干涸 鐵鍬10. 給下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它們拎_到了水面上來。趵_突泉名列七十二泉之首，位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。11. “羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。這個(gè)比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰璤的情景。二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音恰似（s sh）_ 藏民（zng zhng）_窺視（ku ku）_ 湖泊（p b）_13. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說下列句子的修辭手法。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生14. 通過學(xué)習(xí)這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個(gè)詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。9 / 35部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。qi smn ji wi zhun un_2. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_3. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。鮮果_ 狂風(fēng)_草翠_ _花飛舞枯枝_ 綠樹_形容植物生長(zhǎng)茂盛的詞語有：_、_。描寫冬天的詞語有：_。我來寫兩個(gè)描寫冬天的詞語：_、_。4. 讀課文成長(zhǎng)，把句子補(bǔ)充完整。一個(gè)_紅頭巾的婦女從汽車?yán)镒叱鰜?。_一個(gè)穿著紅大衣、_紅帽子的男孩兒也下了汽車。男孩兒的肩上掛著一個(gè)_。他走到每家每戶的_前，_著一份份報(bào)紙。5. 寫出下面詞語的反義詞完整_茂盛_笨拙_仔細(xì)_6. 成語連線最長(zhǎng)的記憶_ 最沒有主見_ 最一致的行動(dòng)_人云亦云 經(jīng)久不忘 異口同聲7. 你能寫出“風(fēng)”字和“一”字打頭的成語嗎？風(fēng)_、_、_、_一_、_、_、_8. 請(qǐng)寫出四個(gè)描寫山水的成語：_、_、_、_。9. 連句成段_我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。_忽然浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上提，一條銀白色的小魚就釣上來了。_淺紅色的浮標(biāo)在水面上。_星期天早晨，我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。_我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。興味_ 人云_ 不知_11. 多音字組詞藏 zng_cng_參 cn _shn_泊 b_p_倒 do_do_二、閱讀理解(30分)12. 讀田園詩情，按課文內(nèi)容填空。全文的中心句是_。說明荷蘭的風(fēng)光特色是水多、花多、牧場(chǎng)多?！鞍滋毂叹G如絲絨般的草原上，有黑白兩色的奶牛，有_的羊群和_的豬群有成千上萬的小雞”啊，好一幅_的圖畫。13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_發(fā)亮的汗珠，_在田野閃耀。走在秋天，頭頂有_的陽光照耀；撿一片黃葉悄悄地_，秋天_會(huì)向我們微笑。14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕??！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。11 / 35部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語yn yyn x dnn sh_xn chm ub cch y_2. 多音字組詞干gn_ gn_ 掙zhng_ zhng_3. 形近字組詞。偶_牲_儀_遇_性_義_4. 查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，組詞_5. 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填空。一就 雖然但是即使也 因?yàn)樗?_你平時(shí)下了不少工夫，_考試時(shí)不必緊張。_我們的工作取得了很大的成績(jī)，_不能驕傲自滿。小紅狐_背上背包_拼命地逃跑。小木偶_腦袋很疼，_沒有痛苦的表情。6. 形近字組詞約_ 野_釣_ 墅_7. 根據(jù)拼音，寫漢字qn ch p b zn z shn y_8. 仔細(xì)讀課文球王貝利，說說讀了這篇課文，想一想，要想成為球王僅僅依靠喜歡夠嗎，還需要什么呢？9. 根據(jù)拼音寫漢字有的聲音洪大，聽起來如hxioshhu_。有的聲音低細(xì)，聽起來如qiyxioxio_。水聲xuntng_，zhuy_不息。黑虎泉的源頭在xuny_下的洞穴中。10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。興味_ 人云_ 不知_11. 給加橫線字注音橢圓_ 哲理_ 諾言_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文成長(zhǎng)選段，回答我在意大利的一個(gè)面包房里干過兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多意大利孩子。其中有一個(gè)叫約翰（hn）的男孩兒，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙藍(lán)色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。把文中外貌描寫的句子找出來。13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)_兩三天后變?yōu)開所以又叫_可以_?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個(gè)舉世矚目的球王，不僅僅是因?yàn)樗芟矚g踢足球，他很勤奮，還因?yàn)樗苷嬲\(chéng)。你們又是從哪里看出他很真誠(chéng)的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。13 / 35部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字yng r_ tu yun_zh l_2. 辨字組詞拆_ 偷_ 疑_折_ 愉_ 凝_允_ 仗_ 憐_充_ 杖_ 鄰_3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 比一比，組詞揀_尤_吩_賓_撿_擾_紛_繽_5. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。匯注冒噴涌吐 泉水從地下往上_，好像一串串珍珠。五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水_，所以人們稱它“五龍?zhí)丁?。泉口是用石頭雕成的三個(gè)老虎頭。泉水便從“老虎”的口里不斷地_出來。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉，“咕嘟咕嘟”的從泉底往上_，如同三堆白雪。6. 成語連線最長(zhǎng)的記憶_ 最沒有主見_ 最一致的行動(dòng)_人云亦云 經(jīng)久不忘 異口同聲7. 海灘上有貝殼。(擴(kuò)句)8. 請(qǐng)寫出四個(gè)描寫山水的成語：_、_、_、_。9. 改寫句子九寨溝是人間仙境。 改為感嘆句: 改為反問句：昆明湖很靜、很綠。改為比喻句：10. 給加橫線字注音名譽(yù)_ 祈禱_ 干涸_11. “羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。這個(gè)比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰璤的情景。二、閱讀理解(30分)12. 讀泉城，根據(jù)課文內(nèi)容填空這些泉有的_，好像_；有的晶瑩剔透，好像_；有的_，聽起來如虎嘯_；有的_，聽起來如_瀟瀟。13. 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語_的雷霆 _的江河 _的太陽_的月亮 _的大道 _的盤古14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個(gè)舉世矚目的球王，不僅僅是因?yàn)樗芟矚g踢足球，他很勤奮，還因?yàn)樗苷嬲\(chéng)。你們又是從哪里看出他很真誠(chéng)的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。15 / 35部編版同步綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語yn yyn x dnn sh_xn chm ub cch y_2. 選擇括號(hào)里能搭配成詞的字。魔_（杖 仗） 木_（碑 牌） （覆 復(fù)）_蓋（愉 偷）_快 （籠 ?。冬 （義 議）_務(wù)3. 寫出反義詞稱贊_ 顯著_ 千奇百怪_4. 查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，組詞_5. 照樣子，寫詞語碧綠_ABAB式詞語_ABB式詞語_6. 形近字組詞淘_ 昵_掏_ 泥_7. 根據(jù)拼音，寫漢字qn ch p b zn z shn y_8. 用下列詞語造句祈禱感動(dòng)9. 抄寫詞語 稱贊 哲理 諾言10. 給下面的字注音仿佛有一只神奇的手把它們拎_到了水面上來。趵_突泉名列七十二泉之首，位于西門外的趵突泉公園內(nèi)。11. 讀課文幸福是什么呢，“幸福是什么呢？”三個(gè)青年認(rèn)為幸福就是A .生活快樂。B .要靠勞動(dòng)，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事。C .能吃的好，穿的好。二、閱讀理解(30分)12. 讀句子，用帶括號(hào)的詞造句桂花開得最茂盛時(shí)，不說香飄十里，( 至少 )前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。如任它開過謝落在泥土里，( 尤其 )是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。13. 讀課文田園詩情，把下列詞語補(bǔ)充完整并選詞填空極目遠(yuǎn)_儀態(tài)_莊 _然自得 遼闊無_綠意_然 _無言 舒緩平_剽_強(qiáng)壯我騎著_的駿馬，奔馳在的_草原上。春姑娘飛過田野，田野到處_。幾位老人坐在亭子里吟詩作畫 ，顯得_。14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個(gè)舉世矚目的球王，不僅僅是因?yàn)樗芟矚g踢足球，他很勤奮，還因?yàn)樗苷嬲\(chéng)。你們又是從哪里看出他很真誠(chéng)的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。17 / 35部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。z xwn zhngfn fj shz ti_2. 比一比，組詞。腸_ 駛_ 輛_ 箱_ 窩_ 誕_場(chǎng)_ 使_ 倆_ 相_ 渦_ 蜓_3. 讀課文九寨溝連連看。金絲猴_ A、善于奔跑羚羊 _ B、體態(tài)粗壯大熊貓_C、行動(dòng)敏捷小熊貓_ D、憨態(tài)可掬4. 觀察圖片,回答問題。用幾個(gè)四字詞語來形容一下畫面上的草原。_試著用一句話來描繪畫面上的美麗景色。_5. 解釋下列詞語干涸 祈禱6. 我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明亮的河。(改成比喻句)7. 根據(jù)拼音，寫漢字po chyu qhn zhuwn zhn_8. 填上合適的詞語：一_臺(tái)風(fēng) 一_名勝 一_山塢 一_清香一_桂花 幾_鄰居 整_村莊 一_世界9. 找出錯(cuò)別字。_玩皮 牲畜 擋板 閃爍勃子 裝載 漆黑 馬蹄田園 駿馬 嚴(yán)肅 遮掩10. 給加橫線字注音名譽(yù)_ 祈禱_ 干涸_11. 讀一讀，用劃線的詞語各寫一句話。從遠(yuǎn)處村莊的方向，傳來我急切渴望聽到的聲音。我應(yīng)該保存體力，堅(jiān)持著不再往下掉，等人來援救。那滿山遍野的燈籠火把，越來越近，越來越亮二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？13. 讀課文成長(zhǎng)，回答他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手取了一根，自言自語地說：“不夠買兩根的。”這句話，他幾乎天天重復(fù)著，好像他的口袋里只允許裝兩元錢。約翰真的買不起兩根腸嗎？14. 通過學(xué)習(xí)這篇課文樹葉都是綠色的嗎，讓學(xué)生說說自己的新發(fā)現(xiàn)，并用一個(gè)詞語概括許許多多的顏色。三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。19 / 35部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。qi smn ji wi zhun un_2. 比一比，再組詞融_代_乘_隔_伐_剩_煤_孤_喻_某_狐_愉_3. 寫出反義詞親昵_ 漫不經(jīng)心_ 往常_4. 照樣子，寫詞語例：笑嘻嘻（ABB式）_例：勤勤懇懇（AABB式）_5. 寫出反義詞親昵_ 漫不經(jīng)心_ 往常_6. 成語連線最長(zhǎng)的記憶_ 最沒有主見_ 最一致的行動(dòng)_人云亦云 經(jīng)久不忘 異口同聲7. 根據(jù)拼音，寫漢字po chyu qhn zhuwn zhn_8. 請(qǐng)寫出四個(gè)描寫山水的成語：_、_、_、_。9. 抄寫詞語 稱贊 哲理 諾言10. 讀課文成長(zhǎng)，把下列詞語補(bǔ)充完整?；㈩^_ 恍然_ 大雪_11. 多音字組詞藏 zng_cng_參 cn _shn_泊 b_p_倒 do_do_二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音恰似（s sh）_ 藏民（zng zhng）_窺視（ku ku）_ 湖泊（p b）_13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_發(fā)亮的汗珠，_在田野閃耀。走在秋天，頭頂有_的陽光照耀；撿一片黃葉悄悄地_，秋天_會(huì)向我們微笑。14. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，回答涌出的先是一線，很快是一片、一大片的亮光，最后竟然是滿山的燈籠火把，多少感人的一幕啊！那“滿山遍野”是什么情景呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。21 / 35部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。qi smn ji wi zhun un_2. 將相對(duì)應(yīng)的漢字和拼音連起來。襟_chn滲_shn欲_jn渲_xun憧_y3. 選字組詞喚換_醒替_ 交_座位 呼_ 千呼萬_4. 觀察圖片,回答問題。用幾個(gè)四字詞語來形容一下畫面上的草原。_試著用一句話來描繪畫面上的美麗景色。_5. 寫出反義詞足_ 棄_ 死_6. 形近字組詞暮_ 避_幕_ 僻_7. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。碧_頑_芒_壁_玩_茫_8. 仔細(xì)讀課文滿山的燈籠火把，說說在危難中我看到了光亮，看到了滿山的燈籠火把，這是生命的曙光，這是愛的見證，那么，愛是什么？9. 抄寫詞語 椰子 干涸 鐵鍬10. 讀桂花雨，填空作者先寫了自己喜歡_，喜歡它迷人的香氣，接著寫了_的事情，最后寫了離開家鄉(xiāng)后_桂花，給母親_桂花，卻時(shí)時(shí)想起童年時(shí)代的_和_。11. “羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“綠毯”指的是_,“白色的大花”指的是_。這個(gè)比喻句恰當(dāng)?shù)孛鑼懗隽瞬菰璤的情景。二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文球王貝利，回答請(qǐng)你們來說說你是從哪句話中感受到貝利很喜歡踢足球的？13. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說說下列句子的修辭手法。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說獲得新生14. 讀課文球王貝利說說貝利能成為一個(gè)舉世矚目的球王，不僅僅是因?yàn)樗芟矚g踢足球，他很勤奮，還因?yàn)樗苷嬲\(chéng)。你們又是從哪里看出他很真誠(chéng)的呢？三、寫作(30分)15. “金無足赤，人無完人”，生活中有很多人時(shí)常拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)相比，而看不到別人身上值得自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處，這樣是很不利于自己健康成長(zhǎng)的。這次作文就讓我們找一找身邊的人身上的閃光點(diǎn)，選擇一件最能體現(xiàn)他的閃光點(diǎn)的事寫下來。23 / 35部編版四年級(jí)同步綜合上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音魔杖 _（zn zhn）彼此_（b p） 冷酷 _（k go）允許_（ynzhn） 臉頰 _（xiji） 喧鬧_（xinxun）2. 多音字組詞空kng_ kng_干gn_ gn_3. 寫出近義詞突然_ 決定_ 危機(jī)_4. 查字典“鍬”按部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫，組詞_5. 照樣子，寫詞語碧綠_ABAB式詞語_ABB式詞語_6. 用“靜”字組成四個(gè)不同的詞，再填空，使句子通順連貫。1. （1）午飯后，爸爸、媽媽和我都開始午睡，家里十分_。2. （2）遇到危險(xiǎn)，小朋友千萬不能慌張，一定要_。3. （3）小雅是個(gè)_的女生，說話聲音總是柔柔的。4. （4）自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美麗的小鎮(zhèn)便失去了往日的_。7. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。碧_頑_芒_壁_玩_