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自考狂人傳授學習秘訣 我擁有4本自考畢業(yè)證書:杭州大學數(shù)學??飘厴I(yè)證書合肥工業(yè)大學計算機及應用??飘厴I(yè)證書浙江工業(yè)大學工業(yè)管理工程??飘厴I(yè)證書杭州商學院工商企業(yè)管理本科畢業(yè)證書;所涉及的“應考課目”總計為56門除了免考課目手頭持有的單科合格證多達49張能在自學考試中獲得如此的成績與我的“學習經(jīng)驗”密不可分 修身乃學習根本目的 孔子說:“思而不學則殆”每個人工作之余的精力總要有所釋放空想必然浮躁只有不斷學習才可避免“知識枯竭”的煩惱孔子說:“修己以敬修己以安人修己以安百姓”因此“修身”成為做好工作、安定親人、成就安定百姓大事業(yè)的第一步參加自學考試從學與不學、學什么、用什么方式學、在什么時間學一直到是否參加考試完全都是自主安排這一自主、靈活的學習方式減少了工作與學習的矛盾還可根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好、工作與研究的需要來選擇專業(yè)或課程是“修身”的好平臺也是終身學習的好渠道 回顧我的自學考試歷程我努力克服浮躁情緒將心思放在學習上充實自己的內(nèi)心世界和業(yè)余生活 樹立明確可實現(xiàn)的目標 人應該有夢想干事業(yè)應該有目標因為目標能給人以動力而實現(xiàn)目標的關(guān)鍵是你們設定的目標要實際我孩提時的家鄉(xiāng)“全山區(qū)”的地理環(huán)境經(jīng)濟上的貧困與教育資源的貧泛使得我到高中畢業(yè)時連考大學必考的“英語”課程都從未學過這必將使我的大學夢想落空 1984年我中專畢業(yè)后被分配在浙江省臺州電業(yè)局我將實現(xiàn)舊時夢想和本職工作的需要相結(jié)合:從技術(shù)員成長為一名工程師是多數(shù)技術(shù)工作者的人生目標我也不例外 數(shù)學與英語是所有技術(shù)人員進行深造的基礎(chǔ)因此我選擇了自考“數(shù)學”專業(yè)并堅持利用業(yè)余時間學習英語后來我從基層調(diào)入局機關(guān)從事計算機應用工作但當時浙江省自學考試未開設對口專業(yè)在單位領(lǐng)導的支持下我又參加安徽省的“電子計算機及其應用”專業(yè)自考1994年我理、工科雙??飘厴I(yè)至此我的工程師夢想也如期實現(xiàn) 在之后不斷地學習中我成為企業(yè)管理層中的一員工作從技術(shù)領(lǐng)域調(diào)整到管理領(lǐng)域當時社會上開始提倡“復合型”人才而這也成為我夢想的新目標于是我第三次、第四次地走進了自考考場學習“工商企業(yè)管理”專業(yè)本科課程如今我早已被評為“高級經(jīng)濟師”并具有理、工、文(經(jīng)濟類)科齊全的五個專業(yè)畢業(yè)證書我實現(xiàn)了自己“復合型人才”的目標 總結(jié)個人自考經(jīng)歷結(jié)合工作需要確立自學目標既會得到領(lǐng)導的支持也會使自己的目標易于實現(xiàn)但是光有目標還不夠還需做好多方面準備迎接各種挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝來自主客觀的困難 有信心? 一個人可以缺衣少食但不可缺少信心參加自考各方面壓力大但只要有頂住壓力的信心持之以恒的意志就等于成功了一半 我參加自學考試時是在上世紀八十年代當時這一制度不被人理解被視為“未被批準”的行為譏諷、責難、扣帽子曾不只一次向我襲來也給我制造了許多壓力執(zhí)著不放棄的意志自考所取得的榮譽給了我自信我頂住了壓力 自學自考范圍廣沒有老師、沒有參考書重點難尋我參加自考初期連教材都要乘車到上海買那時所有的問題都要自己“扛”我克服種種困難堅持下來靠的就是自信心和毅力 學習時間安排上我從不搞突擊更多地利用零碎時間有計劃、有步驟地學習例如:早飯前至少學習一個小時是我長期堅持的學習習慣雙休日還有可執(zhí)行的學習計劃;學習有張有弛每次考試前一天都安排休息準備應考狀態(tài) 自考固然有規(guī)律可循但必須付出艱辛的努力否則無異于水中撈月、霧里看花多少個酷暑天、寒冷夜多少次出差的路上我與書為伴工作壓力帶來的“工學矛盾”、七情六欲的誘惑、生活的挫折、學習上解不開又無人指教無不考驗著我堅持自考的信心與毅力逆境時有無恒心能否堅持下去是成功和失敗的分水嶺 每次報考我根據(jù)學習、工作及生活三者間的聯(lián)系從一門到四門有計劃地選擇報考科目如此多數(shù)情況均能通過記得年近不惑之時一次通過4門本科課程考試就是根據(jù)學科間彼此的聯(lián)系和知識的基礎(chǔ)儲備情況進行安排的 艱苦的自學歷程規(guī)律學習方式的培養(yǎng)使我體會到“若有恒何必三更起五更眠;最無益莫過于一日曝十日寒” 提高學習能力是重中之重 聯(lián)合國教科文組織出過一本書叫學會生存在這本書中提出一個很重要的概念:學會生存要學習生存首先要學會學習;所謂“學會學習”其最本質(zhì)的內(nèi)容就是掌握自學的能力、方法 自學考試是一種“研究性”甚至是“創(chuàng)造性”學習通過自考學習我掌握了找到各章知識間聯(lián)系的方法分清些是預備知識、需要些專業(yè)基礎(chǔ)知識做鋪墊該課程能解決樣的科學問題能解決什么實際問題用怎樣的方法抓住“綱”將書讀??;又如何將有關(guān)知識在“綱”上對位必要時還原甚至于擴展成“厚”書這些學習能力需要各位“考友”在自學中慢慢體會、領(lǐng)會 我自考共取得49張單科合格證書三大門類課程有些課程彼此間毫無聯(lián)系:理科課程要求邏輯嚴謹追求“真理”;管理課程則要求因人因時制宜、講求管理藝術(shù)追求“滿意”;而工科課程則要求實事求是、追求解決實際問題這些課程的學習方法和思維方式是不同的如果不是靠自學中培養(yǎng)起來的學習能力通過考試的難度是可以想象的 我通過大量的練習培養(yǎng)自己嚴密的邏輯推理、數(shù)學分析能力;抽象思維和空間想象能力做過的練習本和草稿紙疊在一起有幾尺高 通過大量“上機實踐”和參加軟件開發(fā)來提高自己的編程能力、加深對操作系統(tǒng)等計算機課程的理解;通過管理理論與電力企業(yè)管理實踐相結(jié)合的方式克服因年齡帶來的記憶力衰減問題真正使理解記憶落到實處;年近不惑開始學習英語增加閱讀量在閱讀理解中記憶單詞理解語法這些方法全靠自己在摸索和體會中去把握“度”理論與實踐相結(jié)合 系統(tǒng)學習+學用結(jié)合 孔子說:“學而不思則罔”學習重在學用結(jié)合我不但在確定學習目標時圍繞工作來進行而且將學以致用定為是自學的“哲學” 在人的一生中能夠接受學校教育對每個人而言都是非常有限的而更多的是在工作崗位上結(jié)合工作的要求通過自學而獲取知識我在自學的同時堅持學用結(jié)合減少工學矛盾嘗到了在工作中學習、在學習中工作的甜頭 本著學以致用的原則我每門課程至少看三遍其中最重要的一遍是全面系統(tǒng)學習課本、力求全面理解掌握該學科知識沒有老師指導這既是應考必不可少的環(huán)節(jié)也是今后運用知識的基礎(chǔ)學以致用不死記硬背在全面理解的基礎(chǔ)上接受知識在工作實際中加深理解五十多次考試90分以上雖屈指可數(shù)卻在學用結(jié)合上受益匪淺:我從一個從未進過大學校門的“中?!鄙侥芙Y(jié)合自己本

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