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教育部2017工作要點(diǎn)一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),以中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年為契機(jī),廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念辛亥革命100周年,廣泛開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。部關(guān)工委繼續(xù)主辦 五好小公民 光輝的旗幟 主題教育讀書(shū)活動(dòng);繼續(xù)與中關(guān)工委、全國(guó)婦聯(lián)等單位聯(lián)合舉辦 中華魂 、愛(ài)國(guó)主義主題教育讀書(shū)活動(dòng)。各地各高校應(yīng)從實(shí)際出發(fā),充分發(fā)掘利用本地本校特色教育資源,不斷創(chuàng)新形式和方法,堅(jiān)持不懈地對(duì)廣大青少年開(kāi)展知黨、愛(ài)黨、頌黨、跟黨走的教育,幫助他們?cè)鲞M(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚情感,逐步樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念。二、開(kāi)展教育部關(guān)工委成立20周年系列活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),探索規(guī)律,創(chuàng)新工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面總結(jié)20年教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),研究探索新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作的特點(diǎn)和規(guī)律,宣傳典型,凝聚力量,開(kāi)創(chuàng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作的新局面。認(rèn)真做好第五次全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。精心做好慶祝教育部關(guān)工委成立20周年專(zhuān)題片拍攝以及系列叢書(shū)的編輯出版工作等。擬于4月下旬在北京召開(kāi)教育部關(guān)工委成立20周年總結(jié)表彰大會(huì)。三、深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委基層建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)精神,繼續(xù)推進(jìn)基層關(guān)工委建設(shè)繼續(xù)深入貫徹落實(shí)意見(jiàn),重點(diǎn)抓好縣級(jí)和高校關(guān)工委建設(shè);以省為單位,分層次開(kāi)展關(guān)工委組織創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各級(jí)關(guān)工委特別是基層關(guān)工委薄弱環(huán)節(jié)建設(shè);不斷完善全國(guó)省級(jí)教育關(guān)工委和教育部直屬高校關(guān)工委協(xié)作組制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)協(xié)作組工作的指導(dǎo),提高協(xié)作組活動(dòng)質(zhì)量,發(fā)揮好協(xié)作組作用。部關(guān)工委擬于10月舉辦教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班。四、大力推進(jìn)聘請(qǐng)高校老黨員和老黨務(wù)工作者擔(dān)任特邀黨建組織員的工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教思政廳【XX】2號(hào)文件精神,積極協(xié)助學(xué)校黨委組織部門(mén)切實(shí)做好特邀黨建組織員的推薦選聘工作;認(rèn)真總結(jié)推廣做好特邀黨建組織員工作的新成果和新經(jīng)驗(yàn);不斷探索和研究做好特邀黨建組織員工作的新途徑和新方法;以黨建工作為切入點(diǎn),積極參與學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐、心理健康教育等工作,開(kāi)展老少互學(xué)、互促、共建活動(dòng),配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作。部關(guān)工委擬于6月召開(kāi)高校特邀黨建組織員工作經(jīng)驗(yàn)交流視頻會(huì)議。五、深入開(kāi)展調(diào)查研究,為教育規(guī)劃綱要的實(shí)施出力獻(xiàn)策繼續(xù)把開(kāi)展調(diào)查研究作為關(guān)工委的一項(xiàng)重要工作。根據(jù)教育規(guī)劃綱要提出的新思路和新要求,從教育關(guān)工委老同志的實(shí)際出發(fā),依托部關(guān)工委所屬四個(gè)中心,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合的研究和實(shí)踐。建議各地關(guān)工委可結(jié)合本地本校教育的實(shí)際需求,選擇教育規(guī)劃綱要實(shí)施中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題和人民群眾關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。當(dāng)前就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,工作任務(wù)十分繁重。為確保xx年高校畢業(yè)生離校時(shí)初次就業(yè)率水平基本穩(wěn)定,就業(yè)人數(shù)繼續(xù)增加,基層就業(yè)、畢業(yè)生自主
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