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2018-2019學(xué)年高二語文上學(xué)期第二次(12月)月考試題(無答案)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分) 閱讀下面的文字,完成13題。 唐朝的官員致仕,通常都有退休的保障。官員致仕,根據(jù)等級(jí)不同,規(guī)定也有所不同?;实凵磉叺奈迤饭伲胤缴系乃钠饭?,到了退休年齡即七十歲,所謂“懸車”之年,要自己打報(bào)告給皇帝,獲得皇帝批準(zhǔn)才能辦理致仕手續(xù)。比如唐高宗時(shí)的張行成,是尚書右仆射,加授太子少傅。因?yàn)樘旌担J(rèn)為自己有責(zé)任,于是上表請(qǐng)求致仕,高宗親手書寫詔書,不允許,反而賞賜宮女、黃金、器物等。但是,六品以下官員的致仕,到年齡便退,沒有回旋的余地。吏部每年都會(huì)向皇帝報(bào)告,今年有多少官員致仕,報(bào)告方面,附有一個(gè)長長的名單,通常照章辦事即可。以制度應(yīng)付多數(shù),這是基本方略。有的大臣致仕,會(huì)獲得皇帝的支持。唐太宗時(shí)期,尚書右仆射“戰(zhàn)神”李靖以足疾為由上表請(qǐng)退休,唐太宗表示支持,把李靖樹立成知進(jìn)退的楷模,所有待遇不變,還賞賜絹帛千段,御馬兩匹,還特意派人到李靖府上表達(dá)皇帝的關(guān)懷??梢?,致仕制度在唐朝,對(duì)于中下級(jí)官員,多按照制度執(zhí)行,而對(duì)于高官并不采取一刀切。對(duì)于退休官員的優(yōu)待,突破制度的限制,由皇帝給予特別恩賞。另一種優(yōu)待的辦法是退休前提職,以更高級(jí)別的官職致仕,這樣相應(yīng)的待遇也得到了提高。致仕,有時(shí)也是朝廷處理大臣的一個(gè)手段。開元十五年(727年),御史大夫崔隱甫、中丞宇文融與尚書左丞相張說矛盾不休,各自組織朋黨展開斗爭(zhēng)。結(jié)果崔隱甫免官,宇文融貶官,而張說致仕。甚至有的官員雖然已經(jīng)致仕,但是還可能受到追究。因?yàn)槌⑿枰?,致仕官更有起?fù)的現(xiàn)象。苗晉卿在天寶末年以刑部尚書身份致仕。至德二年(757年),肅宗拜他為宰相,統(tǒng)領(lǐng)國務(wù)。安史之亂平定后,苗晉卿以太子太傅的身份再次致仕。第二年,皇帝又任命他為侍中(門下省長官)。代宗時(shí),他最終以太保身份致仕。苗晉卿一生竟然三次致仕,是個(gè)特例。唐朝官員的物質(zhì)待遇主要是俸祿。俸是俸錢,祿是祿米。根據(jù)中央、地方和官品發(fā)放這些錢米。祿米,按年計(jì)算,每年春、秋各發(fā)一次。致仕官享受半祿,即一半祿米,同時(shí)給一定數(shù)量的賜物。致仕官員如果住在地方,祿米等由中央出牒,所在地支付。到唐德宗時(shí)期,致仕官員待遇有提高,即增加了料錢(唐宋舊制,官吏除俸祿外,有時(shí)另給食料,或折錢發(fā)給,稱料錢)的半額。如果遇到舉國同慶的時(shí)候,皇帝往往給官員普遍增加待遇,致仕官也在其列。唐玄宗、肅宗包括以后的皇帝,給予現(xiàn)任官提高待遇的一種途徑是給現(xiàn)任官父祖授官,讓他們享受致仕官員待遇。到唐后期,代宗、德宗、憲宗等時(shí)代的大赦文,常常有這樣的內(nèi)容。致仕官也會(huì)參加朝廷一些儀式性活動(dòng),唐朝明文規(guī)定,致仕官要回到原曹司,位在現(xiàn)任官之前。也許,這是致仕官們更加重視的規(guī)則。致仕官就是現(xiàn)任官的未來,這是官場(chǎng)生態(tài)重要一環(huán),健康與穩(wěn)定的制度設(shè)計(jì)是重要的。老有所養(yǎng)是人們的合理期待,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,相應(yīng)的養(yǎng)老體系更是必備的。唐朝,官員致仕之后的待遇,屬于社會(huì)保障的一部分,致仕官享受半祿半料是制度,享受俸祿全額不是制度,僅僅是皇帝特許的個(gè)別政策。(摘編自孟憲實(shí)唐朝的退休制度)【注】懸車古代人一般至七十歲辭官家居,廢車不用?!皯臆囍辍敝钙呤畾q。牒中國古代官府來往文書的文種名稱之一。1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A唐朝政府官員的致仕,通常都有退休保障,但等級(jí)不同,規(guī)定也會(huì)不同。致仕官員享受半祿,后來增加了半料。B唐朝皇帝身邊的五品官,地方上的四品官,到了退休年齡,即“懸車”之年,要自己打報(bào)告給皇帝,獲得皇帝批準(zhǔn)才能致仕。C在唐朝,致仕也是朝廷處理大臣的一個(gè)手段。朝廷大員之間矛盾不休、朋黨斗爭(zhēng),就會(huì)有官員致仕,而致仕官員還可能受到追究。D以制度應(yīng)對(duì)多數(shù),是唐朝退休政策的基本方略。對(duì)于六品以下官員的致仕,吏部每年都會(huì)向皇帝報(bào)告,通常照章辦事即可。2下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)A唐朝對(duì)退休官員的優(yōu)待,是由皇帝給予特別恩賞,或退休前提職,讓官員以更高級(jí)別的官職致仕,使相應(yīng)的待遇得到提高。B由于朝廷需要,唐代官員致仕之后也會(huì)有起復(fù)的現(xiàn)象,譬如苗晉卿就先后以刑部尚書身份、太子太傅身份、太保身份三次致仕。C唐太宗時(shí)期,“戰(zhàn)神”李靖以足疾為由上表請(qǐng)求退休,獲得皇帝的支持,因?yàn)樗侵M(jìn)退的楷模,所以獲得額外賞賜,所有待遇不變。D致仕官在遇到舉國同慶的時(shí)候往往普遍增加待遇,現(xiàn)任官的父祖也可能因?yàn)橐岣攥F(xiàn)任官的待遇而被授官。3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A唐朝官吏的物質(zhì)待遇以俸祿為主,致仕官吏享受半祿。有時(shí)朝廷也會(huì)提高致仕官員的待遇,另給食料,或折錢發(fā)給,稱料錢。B唐朝的致仕制度,因等級(jí)不同而待遇不同,尤其對(duì)高級(jí)別的官員,全憑皇帝好惡,或給予恩賞,或草草處理,或再次起復(fù)。C相對(duì)于物質(zhì)待遇,更受致仕官重視的應(yīng)該是朝廷的某些能體現(xiàn)其身份地位的儀式性活動(dòng),他們可以回到原曹司,位列現(xiàn)任官之前。D唐代的致仕制度,通過各種有效手段,不僅最大限度的免除致仕官吏的后顧之憂,而且也激勵(lì)了現(xiàn)任官吏為統(tǒng)治者盡忠效力。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成4-6題。 賈大山街上還很安靜的時(shí)候,花市上就擺滿了一片花草。真是花團(tuán)錦簇,千麗百俏,半條街飄滿了清淡的花香?!袄洗鬆?,你買了這盆三葉梅吧,這花便宜,好活,你看它開得多么鮮艷!”花市東頭,一個(gè)賣花的鄉(xiāng)下姑娘在和一個(gè)看花的鄉(xiāng)下老頭談生意。這個(gè)姑娘常來集市賣花,經(jīng)常趕集的人都認(rèn)識(shí)她,但不知道她叫什么名字。姑娘不過二十一二歲,生得細(xì)眉細(xì)眼,愛笑,薄薄的嘴唇很會(huì)談生意。那老頭蹲在她的花攤前面,搖搖頭,對(duì)那盆開滿粉紅色零星小花的三葉梅表示不感興趣。“那一盆多少錢?”老頭抬起下巴朝花車兒上一指,打斷她的話。那是一盆令箭荷花。在今天的花市上,這是獨(dú)一份兒。蔥翠的令箭似的葉狀枝上,四朵花競(jìng)相開放,那花朵大,花瓣兒層層疊疊,光潔鮮亮,一層紫紅,一層桃紅,一層粉紅,花絲彎曲嫩黃,陽光一照,整個(gè)花朵就像薄薄的彩色玻璃做的一樣。姑娘說:“老大爺,那是令箭荷花?!薄拔乙木褪橇罴苫?”“它貴?!薄坝袃r(jià)兒沒有?”姑娘聽他口氣很大,把他仔細(xì)打量了一遍。老頭瘦瘦的,大約60多歲,白布褂子,紫花褲子,敞著懷,露著黑黑的結(jié)實(shí)的胸脯,不像是養(yǎng)種花草的人。姑娘問:“老大爺,你是哪村的?”“嚴(yán)村的?!薄澳拇?”“嚴(yán)村,城北的嚴(yán)村。”“曉得曉得?!币粋€(gè)看花的小伙子打趣說,“嚴(yán)村,好地方啊,那里的人們身上不缺胡蘿卜素”看花的人們一齊笑了,姑娘笑得彎下腰去。嚴(yán)村是個(gè)苦地方,多少年來,那里的人們每年分的口糧只能吃七八個(gè)月,不足部分,就用胡蘿卜接濟(jì)。在人們的笑聲中,老頭紅了臉,好像受了莫大羞辱。他一橫眉,沖著姑娘說:“多少錢,有價(jià)兒沒有?”“15?!惫媚镏棺⌒φf?!岸嗌?”人們睜大眼睛。“15?!惫媚镏貜?fù)道?!安毁I不買,太貴太貴?!薄澳憬o多少?”姑娘趕了一句?!?0塊,多一分錢也不買?!崩项^堅(jiān)定地說?!?2,少一分錢也不賣?!惫媚镆膊幌嘧??!安毁u?你留著自己欣賞吧!”老頭白了姑娘一眼。此時(shí),集上熱鬧起來,花市上也站滿了人。那些買花的,看花的,大半是頭上戴草帽或扎手巾的鄉(xiāng)下人。原來鄉(xiāng)下人除了吃飯穿衣,他們的生活中也是需要一點(diǎn)花香的。一個(gè)眉目清秀的干部打扮的年輕人擠上來說:“老頭,你曉得這是什么花?”“令箭荷花!”“原產(chǎn)哪里?”“原產(chǎn)原產(chǎn)姑娘家里!”年輕干部哈哈大笑。笑罷,用扇子照老頭的肩上拍了兩拍,說:“墨西哥。讓給我吧,老頭?!薄安恍校乙I?!薄鞍Γ阗I它做什么!”“你買它做什么?”“我看?!薄拔乙部?”人們?nèi)豪锉l(fā)了一片笑聲。年輕干部用扇子擋著嘴,對(duì)老頭嘀咕了幾句什么。老頭立刻冷著臉說:“不行不行,明天也是我的生日,我也愛花!”“你這個(gè)人真難說話!這么貴,你吃它喝它?”“咦,我不吃它喝它,你那個(gè)上級(jí)吃它喝它?”人們聽得明白,就又笑起來了。年輕干部不知出于一種什么心理,陡地變了臉色說:“你是哪個(gè)村的?”“嚴(yán)村的。”“你們村的支書是誰?”這一回,人們沒有笑。他們望著年輕干部的臉色,紛紛說:“老頭,讓給他吧,與人方便自己方便?!薄笆前?,讓給他吧,只當(dāng)是學(xué)雷鋒哩”老頭聽人勸說,心里好像活動(dòng)了一點(diǎn)。他望著那盆令箭荷花,用手捻著胡子,又咂起嘴唇兒。年輕干部冷冷一笑,乘勢(shì)說:“就是嘛,你們鄉(xiāng)下人,還缺花看嗎?高粱花、棒子花、打破碗碗花,野花野草遍地都是。姑娘,我出13塊錢買了!”說著,把錢送到姑娘臉前。姑娘不接他的錢,手拿著小花手絹,依然那么扇著,冷冷地盯著他。他還想說什么,那老頭一跳腳,從懷里掏出一把嶄新的票子,扯著嗓子嚷道:“你要那么說,我出14塊錢!”“我出15塊錢!”“我出”“你這個(gè)人真是自不量力!”姑娘好像生了很大的氣,瞪了老頭一眼說,“看在你來得早,憑著你那票子新鮮,依你,10塊錢搬走吧!記住,原產(chǎn)墨西哥,免得叫人再拿扇子拍你!”年輕干部氣得臉色發(fā)白,用扇子指著姑娘的臉,一時(shí)不知說什么好:“你你”“我叫蔣小玉,南關(guān)的,我們支書叫蔣大河,還問我們治保主任是誰嗎?”人們明白姑娘的心思,一齊仰著脖子大笑起來。在笑聲中,人們都去摸自己的錢包,都想買姑娘一盆花,姑娘就忙起來了。她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。4.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(4分)A.在文中“花市”只是故事發(fā)生的場(chǎng)景環(huán)境,從“事件”這一角度命題,題目可理解為“花市的故事”“花市的風(fēng)波”“花市的趣聞”等。B.小說總共描寫了兩組矛盾,一是賣花姑娘和老頭譏笑與被譏笑的矛盾,二是年輕干部和老農(nóng)、賣花姑娘蔑視與自尊的矛盾。C.文中畫線句子對(duì)令箭荷花的描寫濃墨重彩,這么處理一是突出這盆令箭荷花很特別,為下文爭(zhēng)買作鋪墊,二是與其他的花卉作對(duì)比。D.年輕干部人在農(nóng)村卻蔑視農(nóng)民,對(duì)上級(jí)卻竭力奉承討好。達(dá)不到目的時(shí),公然以權(quán)勢(shì)威脅農(nóng)民,譏諷農(nóng)民,人格低下。E.小說采取以小見大的寫法,以一個(gè)過去常以胡蘿卜為糧的貧困村的老頭欲花10元買一盆令箭荷花的事例,反諷人們生活稍有改變,就開始追求精神享受。5.小說中的賣花姑娘蔣小玉是個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)6.賣花姑娘最后以10元錢的價(jià)格將令箭荷花賣給了老頭,僅僅是為了打抱不平嗎?請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀愕目捶ā?6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7-9題。李佩:湍流卷不走的先生百歲老人李佩被稱作“中科院最美的玫瑰”、“中關(guān)村的明燈”、“年輕的老年人”,她70多歲學(xué)電腦,近80歲還在給博士生上課。李佩的丈夫郭永懷是中國兩彈一星元?jiǎng)?,曾在大學(xué)開設(shè)過沒幾個(gè)人聽得懂的湍流學(xué)課程,后來因飛機(jī)失事為保護(hù)核試驗(yàn)數(shù)據(jù)而犧牲。那時(shí),失去丈夫的李佩正經(jīng)歷著人生最大的湍流。據(jù)力學(xué)所的同事回憶,當(dāng)時(shí)得知丈夫噩耗的李佩極其鎮(zhèn)靜,幾乎沒說一句話。那個(gè)晚上她完全醒著,躺在床上幾乎沒有任何動(dòng)作,偶然發(fā)出輕輕的嘆息,克制到令人心痛。在追悼會(huì)上,被懷疑是特務(wù),受到嚴(yán)重政治審查的李佩一個(gè)人孤零零地坐在長椅上。在當(dāng)時(shí)的環(huán)境里,敢于坐在李佩旁邊,說一句安慰的話,都需要莫大的勇氣。那些時(shí)候,樓下的人常聽到李佩的女兒郭芹用鋼琴彈奏紅燈記中李鐵梅的唱段“我爹爹像松柏意志堅(jiān)強(qiáng),頂天立地” 郭永懷走后沒兩年,十幾歲的女兒去內(nèi)蒙古當(dāng)知青下鄉(xiāng),李佩到合肥中科大繼續(xù)接受審查和勞動(dòng)改造。 更大的生活湍流發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)90年代,唯一的女兒郭芹也病逝了。沒人看到當(dāng)時(shí)近八旬的李佩先生流過眼淚。幾天后,她像平常一樣,又拎著收錄機(jī)給中國科學(xué)院研究生院的博士生上英語課去了。幾年前,一個(gè)普通的夏日下午,李佩讓忘年交李偉格陪著,一起去銀行,把60萬元捐給力學(xué)所和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。沒有任何儀式,就像處理一張水費(fèi)電費(fèi)單一樣平常?!熬杈褪蔷瑁裁磧x式。”老太太對(duì)李偉格說。至今,李佩先生客廳里的茶幾還是60年前回國時(shí)家里的陪嫁。早年從美國帶回的手搖計(jì)算機(jī)、電風(fēng)扇、小冰箱,捐了。郭永懷走后,寫字臺(tái)、書、音樂唱片,捐了。李佩先生一生教學(xué)的英語教案,捐了。汶川大地震,挽救昆曲,為智障幼兒園,她都捐錢。直到前年,李佩拿出陪伴了自己幾十年的藏品,捐給力學(xué)所:郭永懷生前使用過的紀(jì)念印章、精美計(jì)算尺、浪琴懷表,以及1968年郭永懷犧牲時(shí),用信封包裝的郭先生遺物被火焰熏黑的眼鏡片和手表。1987年,李佩退休了,她高興地說,坐公交車可以免票了。可她沒有一天退休,她接著給博士生上英語課,一直上到80來歲。而李佩的晚年差不多從80歲才開始。81歲那年,她創(chuàng)辦中關(guān)村大講壇,從1998年到xx年,每周一次,總共辦了600多場(chǎng),每場(chǎng)200多人的大會(huì)廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。她請(qǐng)的主講人也都是各個(gè)領(lǐng)域的“名角兒”。黃祖洽、楊樂、資中筠、厲以寧、程郁綴、沈天佑、高登義、甘子釗、饒毅等名家,都登過這個(gè)大講壇。有人回憶,在討論“錢學(xué)森之問”求解的根本出路時(shí),三個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者并列而坐。北大資深教授陳耀松先生首先說了“要靠民主”四個(gè)字,緊接著,鄭哲敏院士說:“要有自由?!彪S后,李佩先生不緊不慢地說“要能爭(zhēng)論”。這一幕在旁人眼里真是精彩、美妙極了。她和李政道也探討這個(gè)問題。李政道說學(xué)習(xí)最重要的是要問,“要?jiǎng)?chuàng)新,需學(xué)問,只學(xué)答,非學(xué)問”。她倆也常談藝術(shù)和科學(xué)的關(guān)系。認(rèn)為“藝術(shù)和科學(xué)是一個(gè)硬幣的兩面,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義”。如今,“內(nèi)心強(qiáng)大得能容下任何湍流”的李佩先生“腦子里好些事”。有好友來看她,她就像小孩一樣,鬧著讓保姆做好吃的,離開時(shí),她總是在窗邊看好友一步三回頭地走遠(yuǎn),一點(diǎn)點(diǎn)變小。(摘編自從玉華李佩:湍流卷不走的先生)相關(guān)鏈接:年輕時(shí)的李佩非常美麗,照片里的她挽著郭永懷,笑靨如花,充滿魅力?!袄钕壬谝粋€(gè)星期內(nèi)的課堂里從沒穿過相同的衣服。那個(gè)年代生活很清苦,根本沒有什么好衣服好料子,但她的衣服始終熨燙得整整齊齊,干凈利落地穿去上課,形象永遠(yuǎn)優(yōu)雅得體?!崩顐ジ窀嬖V我。即使到現(xiàn)在,她每天起床都要認(rèn)真梳洗打扮,臉上涂一層薄薄的粉底,還會(huì)請(qǐng)人幫她畫眉。(付曉英李佩:跨越百年的尊嚴(yán)與力量)李佩老師要求每個(gè)學(xué)生做2分鐘的學(xué)術(shù)報(bào)告,每學(xué)期都有70多名學(xué)術(shù)參加,這項(xiàng)工作至少要3個(gè)整天。到第一天中午我就受不了了,可是我朝李佩老師那邊一瞥,看見這位老人腰桿筆直,神情專注,并對(duì)每個(gè)演講完的學(xué)生進(jìn)行提問,我驚呆了。她說,這是一場(chǎng)嚴(yán)肅的教學(xué)活動(dòng),教師精神飽滿全情投入,才能激勵(lì)學(xué)生出色地完成任務(wù)。中國科學(xué)院大學(xué)李曉棣教授7.下列對(duì)李佩被稱為“湍流卷不走的先生”的原因表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A跨越百年的李佩70多歲學(xué)電腦,80歲還在為博士生授課,82歲起創(chuàng)辦并主持中關(guān)村大講壇。B得知丈夫噩耗及女兒病逝,李佩極其鎮(zhèn)靜;在特殊年代,她僅以自己的言行表達(dá)著她不屈的意志。C追名逐利的今天,李佩卻能把60萬元存款沒有任何儀式地捐獻(xiàn)給力學(xué)所和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。D晚年的李佩仍然認(rèn)真梳洗打扮、涂粉畫眉,她仍然像年輕時(shí)一樣保持著對(duì)美與對(duì)生活的熱愛。8.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) ( )(4分)A郭永懷生前使用過精美計(jì)算尺,特別是浪琴懷表,因此1968年他犧牲時(shí),李佩被懷疑是特務(wù),受到了嚴(yán)重政治審查。B早年從美國帶回的手搖計(jì)算機(jī)和電風(fēng)扇等捐了,寫字臺(tái)和音樂唱片等捐了,李佩最后只剩下了客廳中家里陪嫁的茶幾。C1987年之后,李佩退而不休,特別是她成了 “中關(guān)村的明燈”后,從1998年到xx年創(chuàng)辦了每周一次的中關(guān)村大講壇。D對(duì)于“錢學(xué)森之問”的根本解決之道,幾位先生認(rèn)為需要靠民主、自由和爭(zhēng)論,需要知識(shí),更需要善于提問和探究。E如今的李先生在送別好友時(shí)總會(huì)在窗邊看對(duì)方走遠(yuǎn),這既有她對(duì)好友的牽念,也有對(duì)好友見不幾時(shí)的留戀與不舍。9作為“中科院最美的玫瑰”,先生除了優(yōu)雅得體而充滿魅力的外在美,還有哪些職業(yè)精神之美?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。(5分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。梁彥光,字修芝,安定烏氏人也。少聰慧,有至性,其父每謂所親曰:“此兒有風(fēng)骨,當(dāng)興吾宗。”入太學(xué),略涉經(jīng)史,有規(guī)檢,造次必以禮。解褐秘書郎,時(shí)年十七。及高祖受禪,以為岐州刺史,兼領(lǐng)岐州宮監(jiān),甚有惠政。開皇二年,上幸岐州,悅其能,乃下詔曰:“彥光操履平直,識(shí)用凝遠(yuǎn),布政岐下,威惠在人,廉慎之譽(yù),聞?dòng)谔煜?。三載之后,自當(dāng)遷陟。”后數(shù)歲,轉(zhuǎn)相州刺史。彥光前在岐州,其俗頗質(zhì),以靜鎮(zhèn)之,合境大化,奏課連最,為天下第一。及居相部,如岐州法。鄴都注雜俗,人多變?cè)p,為之作歌,稱其不能理化。上聞而譴之,竟坐免。歲余,拜趙州刺史,彥光言于上曰:“臣前待罪相州,百姓呼為戴帽餳。臣自分廢黜,無復(fù)衣冠之望,不謂天恩復(fù)垂收采。請(qǐng)復(fù)為相州,改弦易調(diào),庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩?!鄙蠌闹瑥?fù)為相州刺史。豪猾者聞彥光自請(qǐng)而來,莫不嗤笑。彥光下車,發(fā)摘奸隱,有若神明,于是狡猾之徒,莫不潛竄,合境大駭。初,齊亡后,衣冠士人多遷關(guān)內(nèi),唯技巧、商販及樂戶之家移居州郭。由是人情險(xiǎn)诐,妄起風(fēng)謠,萬端千變。彥光欲革其弊乃用秩俸之物招致山東大儒每鄉(xiāng)立學(xué)非圣哲之書不得教授常以季月召集之親臨策試。有勤學(xué)異等、聰令有聞?wù)撸迷O(shè)饌,其余并坐廊下。有好諍訟、惰業(yè)無成者,坐之庭中,設(shè)以草具。于是人皆克勵(lì),風(fēng)俗大改。有滏陽人焦通,性酗酒,事親禮闕,為從弟所訟。彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟。于時(shí)廟中有韓伯瑜,母杖不痛,哀母力弱,對(duì)母悲泣之像,通遂感悟,既悲且愧,若無自容。彥光訓(xùn)諭而遣之。后改過勵(lì)行,卒為善士。以德化人,皆此類也。后數(shù)歲,卒官,時(shí)年六十。(節(jié)選自隋書卷七十三,有刪節(jié))注:鄴都:北齊都城,即相州。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.彥光欲革其弊乃用秩俸之物招致山東大儒每鄉(xiāng)立學(xué)非圣哲之書不得教授常以季月召集之親臨策試B.彥光欲革其弊乃用秩俸之物招致山東大儒每鄉(xiāng)立學(xué)非圣哲之書不得教授常以季月召集之親臨策試C.彥光欲革其弊乃用秩俸之物招致山東大儒每鄉(xiāng)立學(xué)非圣哲之書不得教授常以季月召集之親臨策試D.彥光欲革其弊乃用秩俸之物招致山東大儒每鄉(xiāng)立學(xué)非圣哲之書不得教授常以季月召集之親臨策試11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.太學(xué),始創(chuàng)于西漢武帝時(shí)期,鼎盛于東漢,是屹立在世界東方的第一所國立中央大學(xué),對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,堪稱中國教育史上的奇葩。B.年號(hào)是我國歷代封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào),后世常以年號(hào)作為皇帝的稱呼,如永樂皇帝、乾隆皇帝、康熙皇帝等。C.古代官制中,一般會(huì)用遷、陟、拔、擢等來表示提升官職,用左遷、罷、黜、貶、謫、除等來表示降級(jí)免職。D.古代官吏初到任稱為“下車”;官吏任期屆滿稱為“秩滿”;交還官職,即退休稱為“致仕”;辭官還鄉(xiāng)稱為“歸田”;年老了請(qǐng)求辭職退休稱為“乞骸骨”。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.梁彥光小時(shí)候就顯露出卓越的品性,父親認(rèn)為他能夠使家族興旺。進(jìn)入太學(xué)之后更注意遵循規(guī)矩法度,十七歲就開始當(dāng)官。B.梁彥光在擔(dān)任岐州刺史的時(shí)候,治理地方很得法,皇上給予他很高的評(píng)價(jià),希望他堅(jiān)持這種品性,成為天下效仿的楷模。C.梁彥光第一次擔(dān)任相州刺史,仍然采用在岐州的方法治理當(dāng)?shù)?,沒有收到成效,最終被皇帝免職。D.梁彥光第二次擔(dān)任相州刺史期間,根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,不再采取強(qiáng)硬方式,著力推行以德化人的政策,開辦學(xué)校,以儒家思想教化當(dāng)?shù)厝恕?3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)請(qǐng)復(fù)為相州,改弦易調(diào),庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩。(5分)(2)有滏陽人焦通,性酗酒,事親禮闕,為從弟所訟。(5分) (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成1415題。村行王禹偁馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)?!咀ⅰ克未净辏?91)作者被貶為商州團(tuán)練副使。在商州一年多的時(shí)間里,寫了不少山水詩,村行是其中的一首。原:原野14.下列對(duì)本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A首聯(lián)照應(yīng)題目,點(diǎn)明地點(diǎn)和時(shí)令,寫出了詩人信馬徐行、觀賞山野景色的悠然興致。B尾聯(lián)兩句自問自答,抒發(fā)了詩人由外界景物所觸發(fā)的思鄉(xiāng)之情。C詩中,寫景與抒情相結(jié)合,寫景是為抒情作鋪墊,抒情是為寫景作結(jié)的。D全詩情景交融,詩人思鄉(xiāng)的惆悵心情已經(jīng)滲透在前面的景物描寫之中。15.詩歌的頷聯(lián)運(yùn)用了哪些寫景手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每小題1分,有錯(cuò)別字或字跡潦草,該題不得分。)(1)諸葛亮在出師表中寫自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時(shí)的心態(tài)句子是:“ , ”。(2)小石潭記中描寫潭周圍樹木的語句是“ , , ”。(3)飲酒中蘊(yùn)含只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無喧囂之感的哲理性句子是“ , ”。(4)登高中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨,無限悲涼難以排遣的句子是: “ , ”。(5)李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山”一神話的句子是“ , ”。(6)荀子勸學(xué)中與王之渙登鸛雀樓里“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)意思相近的句子是“ , ”。三、語言文字運(yùn)用(20分)17. 下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( )(3分)這是一條經(jīng)典的旅游路線,既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景,又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異域風(fēng)情。近年來農(nóng)民收入穩(wěn)步增長,生活條件大大改善,對(duì)商場(chǎng)里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問,對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過長時(shí)間的努力,終于取得了突出的成就。由于過于相信自己的能力和判斷,不肯認(rèn)真研究調(diào)查,他對(duì)于群眾的意見總是充耳不聞,所以常常受到大家的批評(píng)。有的同學(xué)過去對(duì)語文學(xué)習(xí)不重視,到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬,又要學(xué)新知識(shí),被弄得左支右絀,狼狽得很。央視中國詩
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