2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題 理 (I).doc

2018-2019學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題 理 (I)得分：_一、選擇題(本題共30小題，每小題2分，共60分)1人體的體液是指A細(xì)胞外液和消化液 B細(xì)胞內(nèi)液和血液C細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液 D血漿、組織液、淋巴2下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A內(nèi)環(huán)境中含激素、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等多種成分，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是指組成成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡C內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下通過各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起酶促反應(yīng)的速率加快3右圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是A神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于中B依次為淋巴、血漿、組織液C鈉離子由進(jìn)入需要消耗ATPD與相比含有較多的蛋白質(zhì)4機(jī)體內(nèi)相鄰的神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系起來，以下敘述正確的是A突觸是由上一神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體與下一神經(jīng)元的軸突建立的結(jié)構(gòu)B突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的功能特性C興奮在突觸處的傳遞具有單向性D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，突觸后神經(jīng)元必然產(chǎn)生動(dòng)作電位5下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向或神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，其中不正確的是6下列各組物質(zhì)可能產(chǎn)生于同一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞的是A胰島素和胰高血糖素 B抗體和淋巴因子C促性腺激素和性激素 D神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶7給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬于A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié) C激素調(diào)節(jié) D內(nèi)分泌調(diào)節(jié)8臨床上通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，這反映了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A微量高效 B通過體液運(yùn)輸C作用于靶細(xì)胞、靶器官 D直接參與細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)9人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、排尿反射低級(jí)中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于A大腦皮層、下丘腦、脊髓、大腦皮層B下丘腦、下丘腦、脊髓、下丘腦C大腦皮層、下丘腦、大腦皮層、下丘腦D大腦皮層、下丘腦、脊髓、下丘腦10下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)11下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是A艾滋病是HIV感染引起的自身免疫病B艾滋病人群患惡性腫瘤的機(jī)率與健康人相比沒有差異CHIV在繁殖過程中，利用宿主細(xì)胞合成病毒自身的蛋白質(zhì)DHIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其他病原微生物的抵抗力下降12下圖表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞組成的概念圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A細(xì)胞對(duì)抗原具有攝取、處理和傳遞的作用BT細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用C具有增殖分化能力的細(xì)胞有和記憶細(xì)胞D用治愈者的血清進(jìn)行治療的途徑就是激活產(chǎn)生抗體13一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家，當(dāng)他由溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時(shí)，其下列各項(xiàng)生理變化與下圖變化趨勢(shì)相符的是A皮膚血管血流量 B汗腺的分泌量C細(xì)胞耗氧量 D體內(nèi)酶的活性14下圖為人體免疫系統(tǒng)清除致病菌的部分過程，下列相關(guān)敘述正確的是A細(xì)胞甲為T細(xì)胞，能產(chǎn)生淋巴因子作用于細(xì)胞乙B細(xì)胞乙是漿細(xì)胞，它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞C細(xì)胞丙是吞噬細(xì)胞，它能特異性識(shí)別抗原抗體的結(jié)合物D若該致病菌為結(jié)核桿菌，往往需要細(xì)胞免疫與圖示的免疫過程相配合15如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是A清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機(jī)會(huì)B被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風(fēng)險(xiǎn)C注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒D每隔一定時(shí)間注射狂犬疫苗，對(duì)機(jī)體抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生起到增強(qiáng)作用16某人在進(jìn)餐前后體內(nèi)血糖濃度的變化如圖所示。據(jù)右圖分析，與ab段相比，人體在bc段內(nèi)A胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)B肝細(xì)胞吸收并轉(zhuǎn)化血糖的速率加快C血漿滲透壓增大，腎小管的重吸收能力減弱D尿液中將出現(xiàn)葡萄糖17有少數(shù)人吃了蝦后出現(xiàn)過敏反應(yīng)癥狀，輕度的引起蕁麻疹，重度的甚至導(dǎo)致休克、死亡等。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A遺傳物質(zhì)是決定吃蝦引起過敏反應(yīng)的根本原因B吃蝦引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性C機(jī)體初次接觸蝦蛋白后，活化的漿細(xì)胞分泌抗體D已免疫的機(jī)體再次接觸蝦蛋白后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)18保留有芽和幼葉的枝條扦插時(shí)比較容易生根成活，原因是芽和幼葉能A迅速生長 B進(jìn)行光合作用 C產(chǎn)生生長素 D儲(chǔ)存較多的有機(jī)物19下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市B使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量C使用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥，使大麥種子無須發(fā)芽可產(chǎn)生淀粉酶D使用一定濃度的脫落酸處理蘋果植株，能促進(jìn)果實(shí)的脫落20如圖表示對(duì)植物某營養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指A大于A的濃度、小于A的濃度B大于C的濃度、小于C的濃度C大于B的濃度、小于B的濃度D大于A的濃度、小于C的濃度21在右側(cè)單側(cè)光的照射下，分析兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是22如圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化的曲線圖，下列敘述錯(cuò)誤的是Ab點(diǎn)之前的增長并不就是“J”型增長，因?yàn)椴荒芙^對(duì)滿足“J”型增長的模型假設(shè)Bcd段，出生率與死亡率大致相當(dāng)，種群增長率為零，于是種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定Cbc段由于食物、空間和天敵等限制，種群增長率下降，此時(shí)出生率小于死亡率D過度捕捉可能不影響種群的環(huán)境容納量23目前我國實(shí)行“全面二孩”政策，這將對(duì)種群數(shù)量特征產(chǎn)生的直接影響有出生率人口密度遷入率年齡組成A B C D24動(dòng)物學(xué)家考察某生態(tài)保護(hù)區(qū)后，認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷赫幱谠鲩L高峰期，預(yù)測(cè)今后還能增長十幾年才會(huì)停止。動(dòng)物學(xué)家作出這種判斷的信息主要來自于A鹿群的數(shù)量和密度 B鹿群的年齡組成C鹿群的性別比例 D鹿群的出生率和死亡率25負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生命系統(tǒng)平衡或穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制。下列不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是A長期服用睪丸酮會(huì)導(dǎo)致促性腺激素釋放激素含量減少B大量獵殺草原食肉動(dòng)物，導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降C在酶促反應(yīng)中，反應(yīng)終產(chǎn)物過量致使酶的活性下降D湖泊受污染后魚類數(shù)量減少，魚體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染26下列措施符合物種多樣性保護(hù)原則的是A為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物B為保護(hù)草場(chǎng)，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰南x、鼠C為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵大量引進(jìn)D將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁育，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)27稻鴨萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍(滿江紅)適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進(jìn)水稻生長，對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是A該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率較高B鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者C生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成D水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率28如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群(、)一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是萬kJ)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)荁種群全部生物的呼吸作用散失的能量約為69.50萬kJC不同營養(yǎng)級(jí)之間能量以有機(jī)物為載體流動(dòng)D第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為20%29如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是A該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈B浣熊和蟾蜍之間僅存在捕食關(guān)系C蝗蟲和老鼠在不同食物鏈中都屬于同一營養(yǎng)級(jí)D若老鼠全部死亡消失，狼的數(shù)量會(huì)大幅減少30下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述不正確的是A在農(nóng)田中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系D紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值答題卡題 號(hào)12345678910111213141516答 案題 號(hào)1718192021222324252627282930得分答 案二、非選擇題(本題共4小題，共40分)31(10分)如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞代謝的示意圖，請(qǐng)分析回答(“”中填字母，“_”上填文字)(1)a、d、f合稱為_，d的滲透壓大小主要與_的含量有關(guān)。(2)血液的O2被組織細(xì)胞利用需要穿過_層膜，CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_。(3)若人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中增多的液體是_，將導(dǎo)致組織水腫。(4)細(xì)胞A、B、C的代謝活動(dòng)與人體調(diào)節(jié)_密切相關(guān)，其中細(xì)胞A最可能是_(某器官)的細(xì)胞。32(9分)下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)圖1中表示效應(yīng)器的是_(填字母)，由_組成；圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括_(填數(shù)字序號(hào))。(2)圖3中，表示興奮部位的是_(填字母)。(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是_。(4)如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化(動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程)，據(jù)圖回答下列問題：圖4狀態(tài)測(cè)得興奮之前的電位相當(dāng)于圖5中的_區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，則圖4的指針有何變化？_(填“向左”“向右”或“不變”)。圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na內(nèi)流引起的是_區(qū)段的變化。33(13分)春季是感冒高發(fā)季?！拔改c感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一些侵犯胃腸道的病毒引起的，同時(shí)可伴有細(xì)菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是胃脹、腹痛、嘔吐、腹瀉，部分患者伴有發(fā)熱等。(1)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)刺激，導(dǎo)致胃壁肌肉收縮，將胃內(nèi)容物排出體外，這屬于_調(diào)節(jié)。頻繁而劇烈地嘔吐可引起脫水和電解質(zhì)紊亂，脫水時(shí)，通過調(diào)節(jié)使_釋放的_激素_(填“增加”或“減少”)，增加水分的重吸收，使尿量減少。(2)當(dāng)病毒侵入機(jī)體細(xì)胞后，主要靠_細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使靶細(xì)胞裂解死亡釋放病毒，隨后通過體液免疫過程產(chǎn)生的_(物質(zhì)名稱)予以消滅，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞是_細(xì)胞分裂分化而來的。(3)定期注射流感疫苗是預(yù)防感冒的措施之一。流感疫苗在免疫學(xué)上相當(dāng)于_，其作用主要是刺激機(jī)體建立特異性免疫，此過程中T淋巴細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用是_。某種流感疫苗需注射3次，某同學(xué)首次注射無任何不良反應(yīng)，再次注射時(shí)，全身皮膚很快起了紅疹，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是_。34(8分)某山區(qū)退耕的農(nóng)田經(jīng)歷了若干年的演變，逐漸變?yōu)殡s草叢生的灌木林，成為了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，回答下列問題：(1)該農(nóng)田演變?yōu)楣嗄玖值倪^程中，群落演替的類型為_，因?yàn)橥烁霓r(nóng)田保留了_和_；該山區(qū)生物種類在增多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性，群落的_發(fā)生了較大的變化，這是區(qū)分不同群落的重要特征。(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，灌木林群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有明顯的分層現(xiàn)象，在水平結(jié)構(gòu)上具有_現(xiàn)象，這些結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用_的能力。(3)與自然演替相比，“退耕還林與禁牧”改變了該山區(qū)群落的演替的_。第卷(共50分)一、選擇題(共6小題，每小題3分，共18分)1下圖為人胃部活動(dòng)的有關(guān)調(diào)節(jié)過程，下列敘述錯(cuò)誤的是A促進(jìn)胃幽門黏膜細(xì)胞分泌胃泌素的調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)B胃酸可以殺死胃內(nèi)的大多數(shù)細(xì)菌，屬于非特異性免疫C神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能不作用于神經(jīng)元D在神經(jīng)纖維的兩點(diǎn)同時(shí)刺激，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到兩點(diǎn)的中點(diǎn)處消失2圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是A未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位B興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閎aC在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處Dt1t2，t3t4電位的變化分別是Na內(nèi)流和K外流造成的3下列關(guān)于信息傳遞的描述，正確的是選項(xiàng)信息類型來源作用對(duì)象舉例A植物激素特定的器官靶細(xì)胞乙烯B淋巴因子T細(xì)胞B細(xì)胞溶菌酶C物理信息某生物同種生物蜜蜂圓圈舞D神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)元神經(jīng)元、肌細(xì)胞等腎上腺素A.A BB CC DD4在水稻花期，分別噴灑一定濃度的生長素、赤霉素和乙烯利(釋放乙烯)。成熟期測(cè)定水稻產(chǎn)量和成熟度，結(jié)果如下表。下列分析不正確的是處理濃度每穗粒數(shù)(個(gè))千粒重(g)產(chǎn)量(kg/km2)成熟粒率(%)對(duì)照115.725.67 66180.6生長素5 ppm146.927.28 41589.5赤霉素30 ppm132.228.18 21585.2乙烯利20 ppm110.226.17 49987.4A.5 ppm生長素促進(jìn)水稻增產(chǎn)的綜合效果最好B20 ppm乙烯利可以促進(jìn)水稻籽粒的成熟C30 ppm赤霉素可促進(jìn)水稻籽粒淀粉的累積D生長素與乙烯調(diào)節(jié)籽粒成熟的作用是相互拮抗的5圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線標(biāo)志()隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是At1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同Bt2t4時(shí)段內(nèi)，甲的種群密度先上升后下降Ct2和t3時(shí)刻，乙種群的增長率一定相同Dt2時(shí)刻，甲、乙種群的增長率一定相同6下圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)示意圖，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，14是乙中的四種生物。下列分析正確的是A碳在生物群落內(nèi)部的傳遞形式是CO2B生態(tài)系統(tǒng)的基石是乙C該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是D聯(lián)系無機(jī)環(huán)境和生物群落的關(guān)鍵成分是甲、丙答題卡題 號(hào)123456得分答 案二、非選擇題(本題共4小題，共32分)7(7分)科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料，研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用。(1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí)，產(chǎn)生_傳至突觸小體，引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，遞質(zhì)與突觸后膜上的_結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化。(2)Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì)，科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元，檢測(cè)突觸后膜電位變化，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，ATP對(duì)突觸傳遞具有_作用。(3)科研人員用Glu和GluATP分別處理突觸后神經(jīng)元，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)位變化無差異。由此推測(cè)ATP對(duì)突觸_(結(jié)構(gòu))沒有直接的作用。(4)科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí)，能夠引起細(xì)胞膜上Ca2通道的開放，Ca2流入細(xì)胞，使_與_融合，遞質(zhì)釋放。由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，ATP能夠通過抑制_，從而抑制突觸傳遞。8(8分)圖甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長素對(duì)植物根和莖生長的影響。請(qǐng)分析并回答問題：(1)生長素的主要合成部位是_，在這些部位，_經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。(2)據(jù)圖甲可知，該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得其背光側(cè)的生長素濃度為n(如圖乙所示)，則其向光側(cè)生長素濃度范圍是_。(3)據(jù)圖乙可知，根和莖對(duì)生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為_，據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的_點(diǎn)，根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有_特點(diǎn)。(4)有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”，請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說明。(5)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段，再重復(fù)(4)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性，則該抑制劑的作用機(jī)理可能是_。9(8分)受寒時(shí)人體易患病毒性感冒導(dǎo)致發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點(diǎn)是調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)時(shí)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37 。請(qǐng)回答下列問題：(1)圖中激素乙的名稱是_，甲狀腺激素通過_的途徑作用于甲狀腺。(2)綜合圖解分析，體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有_；患病初期，人體_(填圖中某生理過程)而形成“寒戰(zhàn)”，有助于體溫上升到38.5 。(3)高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量_(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。除圖中激素外還有_(填激素名稱)也具有增加產(chǎn)熱的效應(yīng)。(4)體溫下降期，機(jī)體增加散熱的途徑有_，該過程屬于_調(diào)節(jié)。10(9分)某學(xué)校生物學(xué)習(xí)小組研究某養(yǎng)殖塘生態(tài)系統(tǒng)中常見生物的種間關(guān)系并繪制了如圖甲示意圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)之間一段時(shí)間內(nèi)能量流動(dòng)的關(guān)系，回答下列問題：(1)該養(yǎng)殖塘生態(tài)系統(tǒng)除圖甲中所示的成分外，還缺少_。(2)若圖乙中D1表示初級(jí)消費(fèi)者的同化量，A1、A2表示呼吸作用散失的能量，C1、C2表示分解者利用的能量，則B1、B2表示_，初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量包含在_(填“C1”或“C2”)中。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖乙所示的能量流動(dòng)還包括_。(4)若圖丙中、分別為一段時(shí)間內(nèi)該養(yǎng)殖塘中鳙魚的出生率和死亡率，則圖中_點(diǎn)時(shí)鳙魚種群的數(shù)量達(dá)到K值；天然生態(tài)系統(tǒng)中某生物種群的數(shù)量_(填“能”或“否”)超過其K值。(5)目前生態(tài)立體養(yǎng)殖是提高池塘養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施之一，從能量流動(dòng)的角度分析其優(yōu)點(diǎn)為：_。湖南師大附中xxxx高二第一學(xué)期期末考試生物(理科)參考答案(這是邊文，請(qǐng)據(jù)需要手工刪加)湖南師大附中xxxx高二第一學(xué)期期末考試生物(理科)參考答案第卷(共100分)一、選擇題(每小題2分，共60分)題 號(hào)123456789101112131415答 案CBDCCDBBDBCACDC題 號(hào)161718192021222324252627282930答