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北師大版語文同步過關四年級上學期期末(三套)目錄:北師大版語文同步過關四年級上學期期末一北師大版語文四年級上學期專精選題期末二北師大版語文四年級上學期專題復習期末三- 1 -北師大版語文同步過關四年級上學期期末一(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎練習。(共30分)1. 選擇劃線字的正確讀音。好_(ho ho)客 轉_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)飯 號_(ho ho)叫水分_(fn fn) 當_(dng dng)作災難_(nn nn) 哎呀_(ya y)2. 讀拼音,寫詞語。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_3. 看拼音,寫詞語。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_4. 給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛_(chngshng)水 盛_(chng shng)開床鋪_(p p) 鋪_(p p)路5. 給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。dudu戰(zhàn)斗 _ 星斗 _ 斗爭_斗志_ 斗膽_ 斗氣_ddi 大_家都勸白求恩大 _夫離開前線,可白求恩不愿意離開自己的陣地一手術臺。6. 依樣畫瓢(注意加下劃線的字,照樣子寫詞)。賺錢(嫌少)(謙虛) 垮臺 _迅速 _ 祖國 _ _紐帶 _ 仿佛 _ _7. 寫出劃線詞語的近義詞。中午,整個日月潭的美景都清晰地展現在眼前。_小白兔隱藏在草叢中。_山頂上有一塊巨大的石頭。_著名的黃山風景區(qū)在安徽省南部。_大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志。_8. 按要求填空。“及”的筆順是_,第二筆是_,組詞_?!澳獭钡牡谖骞P是_,共_畫,讀音是_,組詞_?!熬蕖钡墓P順是_,讀音是_,組詞_?!扒小惫瞋畫,部首是_,它有兩個讀音_、_。9. 連一連。走著_ 糧食穿著_ 斗笠戴著_ 山路挑著_ 草鞋10. 結合語境,寫出恰當的內容。 與朋友交往時,我會想起論語學而中“_”這句格言。清明節(jié)到了,我又會想到“清明前后,_”的農業(yè)諺語。當我來到沙漠中族行,拍到了一縷孤煙筆直升起,會配上王維的“_,長河落日圓”;趁著夜色我來到了洞庭湖,在皎潔的月光下,無風、寧靜、和諧的波光與月色映襯,不禁吟起了劉禹楊的:“_,_”;當同學取得成功有點驕傲時,我會用歇后語“關羽失荊州_”來告誡他。二、綜合練習題。(共30分)1. 讀一讀,寫一寫。我不能不勞動,就得到這些食物!別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴!2. 把下面的句子正確抄寫在方格內。男兒氣壯,胸中吐萬丈長虹。3. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽4. 根據拼音書寫,要注意行款整齊?!皊hn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d?!?. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留6. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應的田字格內。峻 和 難 附 顯 勢 昌 眾意 慧 蓄 景 團 國 匠 司7. 照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。奶酪全被他吃光了。8. 抄句子,體味情感。小熊高興極了,不停地說:“歡迎你們!歡迎你們!”9. 我給生字穿新衣 吹 地 快 樂 老 師10. 你平時喜歡玩什么?有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經歷?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程寫下來,和大家一起分享你的快樂。 那次玩得真高興 我是個活潑可愛的孩子,我喜歡玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最開心的一次是_(以下寫玩的過程及快樂的心情) 那天,_三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,回答問題。祖沖之 祖沖之是我國南北朝時期杰出的數學家、科學家,他博學多識,一生中在諸多領域都取得了非凡的成就。 祖沖之在數學方面的偉大貢獻是,他把圓周率推算到小數點后第七位,這不僅遠遠地超過了我國古人,而且比歐洲科學家取得相同的成果早了一千多年。 在天文歷法方面,祖沖乏的貢獻也很大。在祖沖之之前,人們使用的歷法是天文學家何承天編制的元嘉歷。祖沖之經過多年的觀測和推算,發(fā)現元嘉歷存在很大的誤差,于是開始著手制定新的歷法,宋孝武帝大明六年他編制成了大明歷。這是當時世界上最先進的歷法。雖然他的歷法當時沒有被采用,但十年后,“大明歷”的先進之處越來越被人們理解,國家最終還是廢除了舊歷法,采用了“大明歷”。 此外,祖沖之還是一位能工巧匠。他制成了指南車,發(fā)明了千里船、水碓磨等多種器械。只可惜這些精巧的器械,都沒有流傳下來。(1)短文共有_個自然段,分別概述了祖沖之在_、_和_等方面的成就。(2)本文的中心句是_。(3)你還知道祖沖之哪些方面的發(fā)明創(chuàng)造?寫一寫。2. 認真閱讀下列短文,按要求作答。水滴”船 世界上最大的動物是什么?是生活在海洋里的哺乳動物鯨.其中,最大的藍鯨身長約米,體重噸左右,相當于頭大象或頭公牛。 誰能想到,如此龐大的大鯨,(竟競)是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一.“海上霸王”虎鯨,每小時可游公里;上百噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!另外,大鯨還有這樣一些本領:從禁止不動,立(即既)達到全速游動,又能馬上“剎車”;既能快速下潛,也能快速上浮.這些本領,是任何艦艇都望塵莫及的。 鯨的體型特殊:碩大的頭部,急速收縮的尾部,前肢演變成不大的鰭,后肢已經退化,整個身體像一(棵顆)拉長的“水滴”.這類體型能大大減少水的阻力,十分適應在水中活動。 艦船設計師們由大鯨的體形聯(lián)想到船舶,設計了多種水滴似的鯨形船.(已以)往惡毒一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形,現在都改成鯨形,有的超級油輪也模(仿妨)鯨的體型,因而加快了航速。 原先的核潛艇是雪茄形的,現在,出現了一些水滴形的現代化水下核潛艇.與雪茄形的核潛艇相比,水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少很多,再加上核動力裝置,功率有所增加,在水下航行時,速度有了大幅度的提高。(1)“這些本領,是任何艦艇都望塵莫及的.”這句話中“這些本領”指哪些本領?“望塵莫及”意思是什么?(2)文章是從哪幾個方面來介紹鯨的?(3)艦船設計師從鯨身上得到了哪些啟示?為人類做出了什么貢獻?(4)請你再舉出兩例人們從其他動物身上獲得怎樣的啟發(fā)?第一自然段用列數字、作比較的方法介紹藍鯨,這樣的好處是什么?(5)船艦設計師們從鯨的身上得到了啟示后為人類做出了哪些貢獻?選擇正確的一項_四、寫作題。(共20分)1. 習作表達我最敬佩的 這個人是誰,使你敬佩的原因是什么,請你用一兩件具體的事例寫出這個人的優(yōu)秀品質,做到內容具體,語句通順,用詞恰當,標點正確。6 / 16北師大版語文四年級上學期專精選題期末二(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎練習。(共30分)1. 選詞填空。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)戰(zhàn)斗非常激烈,傷員_從火線上抬下來。白求恩說完,低下頭,_給傷員做手術。白求恩大夫在手術臺旁,_工作了六十九個小時。2. 連一連。走著_ 糧食穿著_ 斗笠戴著_ 山路挑著_ 草鞋3. 朗讀下面五個感嘆句,應該用怎樣的語速語氣?歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著:“周總理來了!”_2.清清的水,潑啊,灑?。3.周總理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么開心!_4.多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)!_5.多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!_4. 照樣子寫一寫。例:敬愛的(總理)歡樂的_ 難忘的_例:一條條(龍船)一串串_ 一只只_5. 給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血絲_(xu xi)危險 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布簾 _(jn lin)6. 給劃線的多音字選擇正確的讀音。盛_(chngshng)水 盛_(chng shng)開床鋪_(p p) 鋪_(p p)路7. 選出下列劃線字的正確讀音。光澤_(z zh) 陡_(d du)坡困難_(nn nn) 心疼_(tn tng)8. 讀一讀,連一連。淹沒_ 房屋沖毀_ 百姓傷害_ 猛獸驅趕_ 田地吸取_ 教訓9. 讀句子,看拼音寫字詞。hng_水給百姓帶來了無數zi nn_。大禹rn_為治水要緊,帶著百姓疏通河do_,終于治好了洪水,恢復了農y_生chn_。10. 你認識下面的字嗎?選出三個注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦二、綜合練習題。(共30分)1. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留2. 將下面的字正確、端正、整潔、勻稱地寫在對應的田字格內。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退3. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應的田字格內。峻 和 難 附 顯 勢 昌 眾意 慧 蓄 景 團 國 匠 司4. 看圖寫話。看圖想一想,發(fā)生了什么事情?小花貓把傘給了誰?快把你想的寫下來吧! 5. 聽寫詞語。北京 因為 風雪 伙伴 身體6. 用鋼筆描紅。 肖 詠 握 憂 燭 卡 黎 7. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 8. 根據拼音書寫,要注意行款整齊?!皊hn w y hn y,d ni j。yn do le p q li,gn shng q,zu do s yng d?!?. 讀一讀,寫一寫。冒險消受機敏堂皇紐扣名義薄弱附庸10. 我能將下面的生字寫得很漂亮。點 我 萬 還 您三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。 澳大利亞著名的菲利普島上,因為有仙企鵝登陸的奇觀,成了一處游覽勝地。 仙企鵝是一種稀罕的鳥類,它小巧玲瓏,無論誰見了都覺得它是那么可愛。它退化了的短小羽翼,已不能帶動身軀在天空中飛翔,卻能憑借它在水中游泳。它走起路來搖搖晃晃,加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部與頭部,活像西方穿著燕尾服的紳士。 夕陽西下,時過黃香。海灘上人山人海,人們排成兩列,中間是海灘,岸上配有數盞照明燈。岸邊立著的大牌子上寫著:“仙企鵝下午8點零5分登陸?!比藗儾粫r地看手表:8點零5分到了!只見第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪中,真是分秒不差。這個“總領隊”首先游到岸邊,在沙灘上左顧右盼一番,然后回頭引領“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸,每隊約有50來只?!翱傤I隊”立在前側,“眾弟兄”在后面排成三列縱隊,整整齊齊,像是訓練有素的士兵。隊伍排好,“總領隊”嘎嘎一聲令下,全隊齊步走,直奔海灘沙丘。第一隊登陸后,第二隊接踵(zhng)而至 夜深了,人們久久不愿離去,都用驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸,一夜間登陸的仙企鵝競有2000多只。(1)給短文加個題目,寫在文前的橫線上。(2)寫出下列詞語的反義詞。稀罕_ 潔白_ 可愛_ 黃昏_(3)聯(lián)系上下文想想,“魚貫上岸”的意思是_,文中與它意思相近的詞是_。(4)讀短文,然后判斷下列說法是否正確。仙企鵝是一種能在海洋中生存的鳥類。短文主要寫了仙企鵝的樣子與登陸的情景。(5)仔細讀短文第二自然段,看看這一段是圍繞哪句話來寫的,用橫線畫出來。短文第三自然段主要寫了_。2. 閱讀短文,回答問題。腳比路長 古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算將國都遷往據說A( )的卡倫。 卡倫距這里很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠,沒有人知道。 于是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。 大王子乘車走了七天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當地人,得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山便調轉馬頭往回走。 二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來。 三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼闊的大漠嚇退返回。 一個月后,三個王子B( )回到了國王那里,將各自沿途所見報告給國王,并都再三特別強調,他們在路上問過很多人,都告訴他們去卡倫的路很遠很遠。 又過了五天,小王子C( )地回來了,興奮地報告父親到卡倫只需十八天的路程。 國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對,其實我早就去過卡倫。” 幾個王子不解地望著國王“那為什么還要派我們去探要樂?” 國王一臉鄭重道:“那是因為我只想告訴你們四個字腳比路長。 是的,腳比路長,遠方無論多遠j只怕沒有追尋的雙足抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著只要心頭時時燃燒著堅定的信念,D( )地行進下去,就回驚訝地發(fā)現很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。(1)文中A、B、C、D四處的括號里,選用哪個詞語最適合?寫在括號里。一往無前 風塵仆仆 陸陸續(xù)續(xù) 美麗而富饒(2)國王讓兒子們探路,其用意何在?(3)四個王子的探路過程,你認為有何不同?作者采用了什么寫作手法?前三個兒子是_;小兒子是_;寫作手法是_(4)讀了短文,你明白了“腳比路長”的意思嗎?(5)“很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。你對這句話的理解是:_四、寫作題。(共20分)1. 在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的或者喜歡的人,如爸爸,媽媽,老師,同學寫一個你心里喜歡或者崇拜的人,通過人物的外貌,動作,語言,神態(tài),表現人物的特點,通過具體的事例表現人物的品質。要求:題目自擬,語句通順,內容具體,能表出人物的精神風貌,表達出自己的敬佩或喜歡之情。11 / 16北師大版語文四年級上學期專題復習期末三(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎練習。(共30分)1. 讀拼音,寫詞語。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_2. 辨一辨,再組詞。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 問_ 穿_ 窗_3. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_(f f)現洋娃娃的頭發(fā)_(f f)是金黃色的。校門口正在鋪_(p p)路,沿街的店鋪_(p p)只好關門歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹沒_(mi m)了村莊,鄉(xiāng)親們沒_(mi m)有家了。4. 選出下列劃線字的正確讀音。光澤_(z zh) 陡_(d du)坡困難_(nn nn) 心疼_(tn tng)5. 補充四字詞語。無_無_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_6. 比一比,選字組詞。木 禾 樹_ _苗 鋤_土 十 _個 _地 松_力 刀 小_ _氣 用_7. 給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血絲_(xu xi)危險 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布簾 _(jn lin)8. 照樣子,認一認,填一填。他亻花_媽_你草妹們蓮奶9. 把下列音節(jié)補充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷10. 選字填空。秤稱 從 叢 際跡_呼 _前 邊_桿 草_ 痕_及 極 辛 幸 哄洪_時 _苦 _水北_ _運 _騙二、綜合練習題。(共30分)1. 將下面一句話工工整整地抄寫在方格中,注意結構勻稱,并牢記在心里。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。2. 我給生字穿新衣 吹 地 快 樂 老 師3. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 4. 照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。奶酪全被他吃光了。5. 讀一讀,寫一寫。整理審閱宮殿陳設蒙眬咨詢勞苦簡樸6. 正確、規(guī)范地抄寫下面的字。黑 迎 含 敬 留7. 描紅。 北 南 江 湖 秋8. 看圖寫話。看圖想一想,發(fā)生了什么事情?小花貓把傘給了誰?快把你想的寫下來吧! 9. 照樣子把事物寫得有趣。例:“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來?!癬”雨就跑到草地上來了?!拔乙戳μ?。”春風_。10. 照樣子寫句子。例:風吹跑了妹妹的圓帽子。風拿了妹妹的圓帽子,當作鐵環(huán)滾走了。小鳥在樹上叫著。小草從

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