2018-2019年遵義市余慶縣和平小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年遵義市余慶縣和平小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座（選擇題）1 通過材料單元的學(xué)習(xí)，我們知道了材料的物理性質(zhì)包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韌性等。下列關(guān)于塑料特性的描述錯誤的是（ ）。 A.傳熱快B.會燃燒C.不易導(dǎo)電2 下列物質(zhì)不能流動的是（ ）A空氣B水C食用油D石頭3 水是一種無色、無味的液體，在感知這些性質(zhì)時，用到的感覺器官有（ ）。 A.眼和舌B.眼和手C.手和舌D.眼和耳4 按照固體、液體、氣體的順序排列是（ ）。 A.石頭一空氣一水B.水一石頭一空氣C.石頭一水一空氣D.空氣一水一石頭5 下列說法或做法，正確的是（ ）。 A.觀察就是用眼睛看B.植物在不斷地發(fā)生變化C.小明把另外小組的樹皮拓片貼在自己的觀察記錄上6 節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種（ ）A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳7 通過實(shí)驗(yàn)知道蝸牛沒有（ ）。 A.觸覺B.視覺C.聽覺8 關(guān)于大樹和小草的相同點(diǎn)，描述正確的是（ ）。 A.大樹和小草的莖都是木質(zhì)莖B.大樹和小草的生長都需要陽光C.大樹和小草都是一年生植物9 下列是液體的物體是（ ）。 A.石頭B.牛奶C.筷子10下列材料都屬于天然材料的是（ ）。 A.木頭和棉花B.皮革和金屬C.塑料和陶瓷11使用塑料的時候，我們應(yīng)該注意（ ）。 A.避免在高溫下使用B.避免和水接觸C.要長期使用12下列植物不屬于水生植物的是（ ）。 A.王蓮B.水杉C.水花生13通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（ ）吸水能力最強(qiáng)。A陶瓷B塑料C紙14下面這片樹葉可能是（ ）的樹葉。A.桃樹B.銀杏C.梧桐樹15人們利用木頭（ ）的特性制成了各種木船。A具有柔韌性B比較堅(jiān)硬C能浮在水面上二、想一想，填一填（填空題）16硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下_；菜刀、鑰匙和鐵門都屬于_（材料）。17我們平時喝盒裝飲料時，有時通過吸管將空氣吹進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)飲料隨著吸管流出來，這是因?yàn)開18蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時候會分泌黏液，是為了_。 19蚯蚓一般生活在_、潮濕的土壤中，它與蝸牛一樣喜歡_、潮濕的環(huán)境。 20一般用_做炒鍋，因?yàn)楸阋?、?jiān)硬、而且_； 21像金屬這類材料制成的物體在水中容易_，像木頭、塑料這類材料制成的物體在水中容易_。 22我們身邊常見的金屬有_、_等。23_是生命體生存所必需的，不同的_會影響樹的生長發(fā)育。24空氣是一種_、_、_的透明氣體。 2518世紀(jì)70年代，_填“法國”或“德國”化學(xué)家_填“諾貝爾”或“拉瓦錫”研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26蝸牛有嘴巴，但沒有牙齒。（ ）27鐵釘能在塑料尺的表面留下劃痕。（ ）28醋、飲料都會流動，而洗潔精不會流動。（ ）29汽車玻璃與門窗玻璃都是一樣的玻璃，只不過汽車玻璃厚一些。（ ）30判斷（1）塑料不易被分解，所以不會造成環(huán)境污染。（ ）（2）一次性竹筷既方便又衛(wèi)生，所以提倡使用。（ ）（3）我們身邊的物品大多是由兩種以上的材料制成的。（ ）（4）造紙術(shù)對促進(jìn)世界文明發(fā)展，作出了巨大貢獻(xiàn),它百利而無一害。（ ）（5）有顏色的塑料袋一般不能用來包裝食品。（ ）31樹木和動物一樣具有生命，但只需要陽光就能健康生長。（ ）32有些物體在受力變形后不易折斷，我們就可以判斷這種物體的柔韌性好。（ ）33水的顏色有藍(lán)色、綠色和紅色。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把屬于同類的動物用線連起來。 蝸牛 貓 蚯蚓 鯊魚 金魚 蜻蜒 螞蟻 田螺 人 螞蟥35請把下列動物和它相應(yīng)的運(yùn)動方式及食物連線。 用環(huán)節(jié)使身體伸縮式爬行 蝸牛 腐殖質(zhì) 用腹足爬行 蚯蚓 菜葉 用鰭游泳 螞蟻 甜食 用足爬行 金魚 魚食、面包屑五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36在圖上標(biāo)出蝸牛各部分的名稱：殼、頭、腹、尾、觸角。37說說黃河水變黃的原