中考語文模擬試卷9.doc.doc

2006年中考語文模擬試卷（九）注意事項：1.本試卷滿分150分，答題時間150分。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.試卷分為第卷和第卷。第卷為76分，第卷為66分；卷面書寫8分。4考試結束時，將“試題卷”和“答題卷”一并交回。第卷（共76分）一、語文積累（20分）1下列句子中加點的字讀音都正確的一組是（）（2分）A鍥（q）而不舍秀頎（q）B頃（qng）刻之間蹴（c）爾而與之C宿(s)營地描摹(m)D大為稱(chn)贊對稱(chn)美2下列句子中有兩個錯別字的一項是（）（2分）A農諺悵然蛛絲馬績抑揚頓挫B寒噤霹靂渙然一新腐草為瑩C蒼桑褪色拈輕怕重杳無消息D遷徙墜毀綿延幽長深惡痛疾3依次填入下列句中橫線處的詞，恰當的一組是（）（2分）為了人民的事業(yè)，流血不惜，更別說流這點兒汗了！上海地方那么大，你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？山洪，全縣有三十多個村莊被毀壞。1919年的五四運動是一場正義的學生運動。A尚且況且暴發(fā)爆發(fā)B況且尚且暴發(fā)爆發(fā)C尚且況且爆發(fā)暴發(fā)D況且尚且爆發(fā)暴發(fā)4下列句子可以用不同標點標示出不同的意思。（2分）九（2）班足球隊打敗了九（6）班足球隊獲得了冠軍5他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀，南征北戰(zhàn)，在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強斗爭，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學形象就是，作品是奧斯特洛夫斯基的。6補出下列名句的上句或下句。（任意選做6題）（6分）（1）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，。孟子二章（2）關關雎雎，在河之洲。，。詩經關雎（3）感時花濺淚，。杜甫春望（4）仍憐故鄉(xiāng)水，。李白渡荊門送別（5）此中有真意，。陶淵明飲酒（6）？歸雁洛陽邊。王灣次北固山下（7）無可奈何花落去，。晏殊浣溪沙（8）半畝方塘一鑒開，。朱熹觀書有感7按下面的提示默寫詩文句子。（4分）（1）王安石登飛來峰中飽含哲理的詩句是：，。（2）寫出兩句描繪邊塞風光的古詩詞：，。二、（45分）閱讀下列文字，分別回答問題。一（19分）有好多人喜歡講生活品質，他們認為花的錢多，花起錢就是生活品質。于是有愈來愈多的人，在吃飯的時候一擲萬金，在置衣時一擲萬金，拼命地揮霍金錢，當我們問他為什么要如此，他的答案理直氣壯“為了追求生活品質！為了講究生活品質！”生活？生活品質？這兩樣東西到底意味著什么呢？如果說有錢能滿足許多的物質條件就叫生活品質，是不是所有的富人都有生活品質，而窮人就沒有生活品質呢？如果說受教育就會有生活品質，是不是所有的大學生都有生活品質，沒有受過教育的人就沒有生活品質呢？如果說都市才有生活品質，是不是鄉(xiāng)下人就沒有生活品質呢？是不是所有的都市人都有生活品質呢？答案是否定的，可見生活品質乃不是某一階層、某一地區(qū)，甚至某一時代的專利。古人也可以有生活品質，窮人、鄉(xiāng)下人、工匠、農夫都可以有生活品質。因為，生活品質是一種求好的精神，是在一個有限的條件下尋求該條件最好的風格與方式。工匠把一張桌子椅子做到了最完善而無懈可擊的地步，是生活品質；農夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質；窮人買一饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質的饅頭，是生活品質；家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質。整個社會都能摒棄了不良的東西，尋求最好的可能，這個社會就會有生活品質了。因此，我們對生活品質最大的憂慮，乃不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神。在一個失去求好精神的社會里，往往使人誤以為擺闊、奢靡、消費就是生活品質，逐漸失去了生活品質的實相。繼而使人失去對生活品質的判斷力，只好追逐名牌，用有名的香水、服裝、皮鞋以至名建筑師蓋房子，來肯定自我的生活品質，這是為什么現(xiàn)代社會品牌泛濫的原因。有些人從頭到腳，從房子到汽車，從音響到電視用的都是名牌，那些名牌多得讓人忘記了自己的名字。一般人心羨之余，心生卑屈，以為那些是生活品質，于是想盡方法不擇手法去追求，甚至弄到心力交瘁的地步。君不見被警察抓了的從大貪官到小流氓，戴勞力士，開進口車，全身都是名牌嗎？真正的生活品質，是回到自我，清楚衡量自己的能力與條件，在有限的條件下追求最好的事物與生活。再進一步，生活品質是因長久培養(yǎng)了求好的精神，因而有自信、有豐富的心胸世界；在外，有敏感直覺找到生活中最好的東西；在內，則能居于陋巷而依然能創(chuàng)造愉快多元的心靈空間。生活品質就是如此簡單；它不是從與別人比較中來的，而是自己人格、風格與求好精神的表現(xiàn)。8文中“生活品質”的含義是指：（不超過20字）（3分）9文中的三個“如果說”是從三方面來假設生活品質的，它的內涵分別是什么？（6分）10文中以工匠、農夫、窮人、家庭主婦為例，意在說明什么？（4分）11文章說“我們對生活品質最大的憂慮”，“憂慮”什么？聯(lián)系實際，說說你的看法。（6分）二（21分）錯過劉心武是的，回顧過去的一年，我們又錯過了許多從在商場所看中的一件很適合于自己，并且價錢也不算昂貴的衣衫，竟因不必要的猶豫，放棄了購買，而再次去那商場，滿眼都只是不如那件的樣式，這類小小的錯過，到明明有一個很好的跳槽機會，不僅去了那里可以收入更豐，更重要的是能與自己的興趣更貼近，卻只是因為決心下得遲點，因而痛失良機，那樣大大的貽誤總算起來，真是不少！人生的路啊，為什么，為什么總是充滿了這樣多的錯過？然而細想，可有“萬無一失”的人生？錯過，一般來說，屬于人生的常態(tài)，只要我們回顧來路，有所得，從在偶然路過的一家小小書店，意外地買到了久訪不得的一本詩集，這類小小的收獲，到自己積極參與的一項改革，果然取得了重大突破，那樣的精神物質雙豐收算起來，也還不少，我們就應感到欣慰！沒錯過，抓住了；錯過，溜走了。這正是人生的經緯線，見證著我們斑斕多味的存活。沒有意識到錯過，或許能產生一種自足感，但那意味著靈魂墮入了顢頇的淵藪。能意識到自己錯過了什么，在追悔中產生出一種真切而細微、深入而豐富的情愫，則意味著靈魂具備了升騰的能力。有的所錯過的，還有機會再次相遇，正因為對錯過有了痛切的感受，當機遇再次呈現(xiàn)時，你便會有高度的應變力與把握力，也許，那最后的結果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟地駕馭恰恰是因為你上次的錯過，才導致了你這次的獲得碩果！有的所錯過的，時不復返，機不再來，屬于永遠的錯過，但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果，竟能從惆悵中升華出憬悟，乃至于釀出詩意與哲理你的生命，或許反更有厚度；你的心靈，或許反更有虹彩。一念之差中，失之交臂了嗎？有時我們雖然錯過，只要我們立刻意識到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯過轉化為掌握；問題是我們往往在立即意識到了以后，竟滯澀、凝結住了我們的行動；這樣的錯過，則幾近于過錯。錯過，即“有所失”，我們要習慣它。錯過，也往往構成另一種得，我們要品味它。人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。我們預定的到站并不等于人生的終點。但在人生的終點上，我們最好能含笑地說：我雖然錯過的很多很多，卻畢竟把握了最關鍵最美好的，這樣，“錯過”便仿佛是碧綠的葉片，把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷?。?995年春）12填空：文章第二段可以縮成“從到算起來，真是不少?！保?分）13文章句子的使用很有特色，有設問和反問并用，有長句和短句并用，還有整句和散句并用等。圍繞上述語言特色的某一方面，從文中找出一個例句，并說說它的表達效果。（5分）14畫線句子運用通俗的比喻講出了令人深思的道理，請用簡潔的話直接說出它的意思。（4分）15文章提出：“人生的路啊，為什么，為什么總是充滿了這樣多的錯過”這個問題后，是如何進行正反論證的？（4分）16從文章來看，“錯過”可以轉化為“掌握”，也可能幾近于“過錯”?；叵胍幌伦约旱慕洑v，有沒有“錯過”轉化為“掌握”的情況，你從中悟出了什么？請說說你的經歷和感受。（6分）三（15分）轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“我善養(yǎng)吾浩然之氣?！苯裼^其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人。所見不過數百里之間，無高山大野可登覽以自廣。百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣?？炙煦闆]，故決然舍去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。17.解釋下列加點詞語在文中的意思。（3分）（1）稱其氣之小大（2）動乎其言（3）可登覽以自廣18.翻譯下列句子。（4分）（1）轍生好為文，思之至深。（2）而轍也未之見焉。19.用原文填空。（4分）（1）孟子與太史公文章的共同特點是：（2）“求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大”照應上文的：20.作者關于寫文章的觀點是什么？談談你對這個觀點的看法。（4分）第卷（共66分）五、（11分）21一位同學在仿寫“擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；。使之與前面的句子構成排比句時做了這樣一個答案，“擁有青春，就舍棄了失敗。”請你判斷他的答案是否正確，談出理由。（4分）22閱讀下面兩首詩，從中你有什么發(fā)現(xiàn)，請寫出你的兩點探究結果。（5分）石灰吟竹石明于謙清鄭板橋千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。咬定青山不放松，立根原在破巖中。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。23以“小巷”開頭，重組下面這個句子，使其成為因果關系句式，不能改變原意。（4分）古街雖窄小，卻并不失于平直簡約，一條條幽深幽深的小巷細弄，一頭勾聯(lián)著古街，一頭曲曲折折地延伸過去，把整個一座古鎮(zhèn)引宕得一波三折，有了音樂的節(jié)律。23請根據上聯(lián)對出下聯(lián)。（選做其中的一題）（2分）（1）蝶舞三春蕊，。（2）菊殘霜來早，。四、（55分）23一位兒童心理研究者向一群孩子每人發(fā)一張表格，讓他們填寫自己的優(yōu)缺點和美好愿望。結果，很多孩子填的是優(yōu)點零，愿望零。這結果令很多人詫異：孩子怎么會沒有優(yōu)點，又怎么會沒有愿望？無法想象沒有愿望的孩子，將有怎樣枯萎的眼神。因為沒有愿望，必是一個死寂的世界啊。如果沒有優(yōu)點的孩子，他的內心該怎樣痛楚地喘息？你對你的優(yōu)點和愿望一定有所了解吧？請以“我的雙腳優(yōu)點和愿望”為話題，寫一篇作文。提示和要求：（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。也可以用“我的雙腳優(yōu)點和愿望”為題。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名、否則會扣分。（4）不得抄襲。（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少于500字。（答題卷）題號一二三四總分考生注意：1答題卷共4頁。你所有的答題內容必須寫在此卷上，否則答題無效。2答題前，將密封線內的項目填寫清楚，不得將答案寫在密封線內。3請按照“試題卷”依次填寫答題內容，不要漏答內容。4考試結束后，監(jiān)考人員將“答題卷”密封裝訂成冊。一、（20分）1（）（2分）2（）（2分）3（）（2分）4（2分）5文學形象是，作品是。6（6分）（1）。（2），。（3）。（4）。（5）。（6）？（7）。（8）。7（4分）（1），。（2），。二、（45分）一（19分）8（3分）9（6分）得分評卷人得分評卷人10（4分）11（6分）二（21分）12“從到”（2分）13（5分）14（4分）15（4分）16（6分）三（15分）17.（3分）（1）（2）（3）18.（4分）（1）（2）19.（4分）（1）（2）20.（4分）三、（15分）21（4分）22（5分）23（4分）23（2分）（1）。（2）。四、（55分）23題目參考答案：一、（20分）1C2B3A。4九（2）班足球隊打敗了，九（6）班足球隊獲得了冠軍。九（2）班足球隊打敗了九（6）班足球隊，獲得了冠軍。5保爾，鋼鐵是怎樣煉成的。6（1）威天下不以兵革之利。（2）窈窕淑女，君子好逑。（3）恨別鳥驚心。（4）萬里送行舟。（5）欲辯已忘言。（6）鄉(xiāng)書何由達。（7）似曾相識燕歸來。（8）天