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文檔簡介

說明文閱讀專題考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點。2、辨析說明順序3、辨別說明方法，理解其表達作用4、理解分析說明語言的特點及其作用。5、從探究角度考查學生運用所學知識解決問題的能力（拓展性試題）。辨別說明方法常見說明方法:舉例子列數(shù)字分類別打比方作比較下定義列圖表摹狀貌作詮釋引用體現(xiàn)關鍵詞舉例子：具體真切（具體形象）列數(shù)字：科學準確具體分類別：條理清晰打比方：形象生動（通俗形象）作比較：突出強調下定義：科學準確簡明列圖表：直觀形象歸納答題方法說明事物特征體會說明文的語言：說明文語言特點：說明文語言風格平實、質樸、準確生動、形象、準確準確、嚴密分析說明語言的典型試題：1、“在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木小喬木?！薄安糠帧币辉~能否刪去，為什么？不能?！安糠帧币辉~是從范圍上加以限制，指的是局部，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長紅樹林，刪去不符合實際，“部分”一詞表現(xiàn)了說明語言的準確性。方法歸納：1表態(tài)：不能刪；2定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子；3若刪去，句子意思成了不符合實際（太絕對了）；4XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。分析說明語言的典型試題：。如：更、大約、估計、常常、也許等體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點。表程度：比較、幾乎、相當表估計：大約、可能、左右、可算表時間：當時修飾、限制性詞語分析說明語言的典型試題：2.請你說一說下面句中劃線詞語的表達作用。據(jù)調查，美國一所建筑學院29的教授是左撇子，而且準備應考博士或碩士學位的優(yōu)秀學生中，左撇子占23。“據(jù)調查”一詞，

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