幼兒園中班健康活動(dòng)：好孩子不任性.doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班健康活動(dòng)：好孩子不任性 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_設(shè)計(jì)意圖：、有時(shí)與家長(zhǎng)談話時(shí)，有的家長(zhǎng)說孩子幾乎每天晚離園后吵著要東西。、有的小朋友早晨起床總愛挑揀衣服，有時(shí)天氣還冷時(shí)，就吵著穿裙子。、孩子有攀比心理，你穿什么，我也穿什么；你戴什么，我也戴什么。這種心理嚴(yán)重影響孩子的健康?；顒?dòng)目標(biāo)：、讓幼兒知道任性是不好的心理品質(zhì)和行為，對(duì)人體的健康有危害。、初步學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制自己的情緒和愿望。、引導(dǎo)幼兒做一個(gè)健康的娃娃?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事任性的牛牛的有關(guān)圖片，情景表演買玩具，課件挑衣服；健康娃娃的有關(guān)圖片?；顒?dòng)過程：一、故事任性的牛牛欣賞、師出示圖片講述故事：一天晚離園時(shí)，牛牛被爸爸接出了幼兒園，牛牛看見幼兒園周圍有許多賣好吃的東西，就讓爸爸買了酸奶和羊肉串，可是牛牛又看到了爆米花和棉花糖，又吵著說：“爸爸，我還要爆米花和棉花糖。”爸爸說：“牛牛，已經(jīng)買了酸奶和羊肉串了，不能再吃了！”可是牛牛把手里的東西一扔哭著說：“我都給扔了，告訴奶奶去！”看到牛牛這個(gè)樣子，爸爸特別生氣。、欣賞完后討論：（）牛牛開始跟爸爸要了什么？（）爸爸買了后，牛牛又要吵著要什么？（）爸爸是怎么說的？為什么爸爸說不能再吃了？（）牛牛后來又是怎么說的？怎么做的？（）牛牛這樣做對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：其實(shí)小朋友有時(shí)喜歡吃什么，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫你買點(diǎn)，但如果一下子讓爸爸媽媽買很多的東西，小朋友吃了身體會(huì)受不了的，影響你們的健康。牛牛這樣任性，哭著叫著，不僅對(duì)自己不好，而且還影響爸爸的健康。二、情景表演買玩具、內(nèi)容：一天，媽媽領(lǐng)著濤濤來到商場(chǎng)，濤濤看到玩具架上有一個(gè)大變形金剛，就對(duì)媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)給我買變形金剛?！眿寢屨f：“濤濤，家里的玩具已經(jīng)夠多了，再說媽媽帶的錢也不夠呀！”“不嗎，買買買，非買不行！”說完，就坐在地上哭了起來。、引導(dǎo)幼兒討論：（）濤濤讓媽媽買什么？（）媽媽是怎么說的？（）濤濤又是怎么說的，怎么做的？（）他這樣做對(duì)嗎？（）如果是你，你會(huì)怎么做？三、課件挑衣服、內(nèi)容：早晨， 嬌嬌起床了，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我要穿超短裙?！眿寢屨f：“嬌嬌，現(xiàn)在天氣還很冷呢！我們還是穿褲子吧！”可是嬌嬌不高興地說：“不穿那件超短裙，我就不上幼兒園！”、引導(dǎo)幼兒討論：（）媽媽為什么不讓嬌嬌穿超短裙？（）嬌嬌又是怎么說的，怎么做的？她這樣做對(duì)嗎？小結(jié)：我也聽有的小朋友的媽媽告訴我說，有的小朋友早晨起床總愛挑揀衣服，媽媽說穿這件，她又要穿那件，媽媽說這件衣服臟了脫下來，她非要穿著，小朋友這種任性的心理是不健康的。四、 討論：你還有哪些任性的行為？應(yīng)該怎樣做？五、 游戲誰是健康娃娃出