就業(yè)前的準備(第二節(jié)).ppt

第二講就業(yè)的前期準備,第二節(jié)不打無準備之仗大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,小佳是個靦腆的女孩，每次去應(yīng)聘，都是輸在面試上，見了面試官，如履薄冰，手腳不知道往哪放，頭不敢抬，眼睛也不看人，低著頭在那等過關(guān)，本來平時都能回答上來的問題，這時腦子一片空白，還出現(xiàn)所答非所問的現(xiàn)象，回來后又懊惱不已，自慚形穢。越是這樣，就越是嚴重影響下次面試的心態(tài)，產(chǎn)生自卑的心理，形成惡性循環(huán)，慢慢失去信心。,案例：為何小佳求職失??？,1,2,3,4,5,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,一、應(yīng)聘準備,思想準備心理準備,知識準備,信息準備,能力準備,一、應(yīng)聘準備包括哪些方面,一、應(yīng)聘準備,1.進行客觀的自我評價和準確的個人定位2.樹立遠大抱負，將個人發(fā)展同祖國建設(shè)大局結(jié)合起來3.良好應(yīng)聘心態(tài)的主要表現(xiàn),（一）思想準備、心理準備,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,一、應(yīng)聘準備,（二）知識準備,職場中，有兩種類型的大學(xué)畢業(yè)生最受用人單位的青睞。,2.注重非專業(yè)知識的準備和運用,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,一、應(yīng)聘準備,假設(shè)，甲和乙的身高高于丙和丁，當什么情況下“戊的身高高于丁”的命題成立？A.戊的身高高于丙B.甲的身高高于乙C.丙的身高高于丁D.戊的身高高于乙,（答案：D）,（三）能力準備,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,一、應(yīng)聘準備,（三）能力準備,表達能力,實踐能力,邏輯思維能力,創(chuàng)新能力,應(yīng)變能力,溝通能力,大學(xué)生需要具備多方面的能力，其中與就業(yè)直接相關(guān)的有：,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,一、應(yīng)聘準備,（四）信息準備,案例：“想當然”使他成為了“黑人”某高校應(yīng)屆畢業(yè)生付某一直都沒有找到自己滿意的單位，而周圍不少同學(xué)都和單位簽訂了就業(yè)協(xié)議書，并在學(xué)校辦理了相關(guān)的手續(xù)。眼看就要畢業(yè)了，付某對自己畢業(yè)后何去何從沒有太多的想法。他想當然的認為自己畢業(yè)時沒有找到接收單位，也沒有在學(xué)校辦理任何手續(xù)，畢業(yè)后，學(xué)校仍然會保留它的檔案和戶口。畢業(yè)幾年后，付某不慎遺失了身份證，當他到學(xué)校去補辦身份證時，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的檔案和戶口并沒有如同自己想象的那樣保留在學(xué)校里，而是早已轉(zhuǎn)回到了自己原來的戶口所在地。而且，因為付某畢業(yè)后一直沒有按要求持就業(yè)報到證、戶口遷移證前去報到，戶口遷移證也因超過了有效期而失效了。此時的付某成了一個沒有戶口的“黑人”。,1.信息與大學(xué)生就業(yè),大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,一、應(yīng)聘準備,（四）信息準備,2.獲取就業(yè)信息的途徑,(1)各高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,（5）各地的人才市場和人才交流會,（8）社會實踐、畢業(yè)實習或業(yè)余兼職,途徑,（2）各級畢業(yè)就業(yè)主管部門和就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu),（3）親朋好友,（4）其他社會關(guān)系,（6）報紙雜志,（7）網(wǎng)絡(luò)資源,（9）直接與用人單位聯(lián)系,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,二、應(yīng)聘技巧,（一）面試,（二）筆試,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,二、應(yīng)聘技巧,面試,1.面試的基本形式,3.面試應(yīng)變,（一）面試,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,二、應(yīng)聘技巧,筆試,1.筆試的作用,2.筆試內(nèi)容,3.筆試注意事項,（二）筆試,4.筆試的技巧,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,三、應(yīng)聘禮儀,（一）注意儀表端莊（二）禮儀知識準備（三）三大紀律（四）八項注意,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,三、應(yīng)聘禮儀,面試的“三大紀律、八項注意”“三大紀律”,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,三、應(yīng)聘禮儀,1.接聽好面試通知電話2.面試前做足準備3.說好第一句話4.注意傾聽及詢問5.注意周邊環(huán)境6.避免同面試官爭論7.向主考官要名片8.說好最后一句話,“八項注意”,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,免費師范生,師范生備課的注意事項,師范生說課的注意事項,如何做好班主任工作,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,充分備課了解學(xué)情教學(xué)方法課堂導(dǎo)入多媒體輔助教學(xué)結(jié)束策略課堂反思,師范生備課注意事項:,返回,大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)聘準備,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,返回,運用多媒體教學(xué)模式流程圖,教師,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,說課的方法和技巧：說“準”教材；說“明”教法；說“會”學(xué)法；說“清”教學(xué)意圖；說“清”練習層次。,返回,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,班主任的責任重大，他既是班集體的組織者、指導(dǎo)者，是學(xué)校實施教育教學(xué)工作計劃的得力助手，又是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。,班主任的職責與任務(wù)主要包括以下幾個方面：一是要全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。二是認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團隊工作。,四、免費師范生備課、說課以及如何做好班主任工作,返回,三是組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全