2018-2019年宣武區(qū)右安門(mén)門(mén)大街第二小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案(1)

2018-2019年宣武區(qū)右安門(mén)門(mén)大街第二小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 我的蝸牛“睡覺(jué)”了，讓它醒過(guò)來(lái)的方法是（ ）。 A.把蝸牛放入冷水中B.用力敲打蝸牛C.從空中拋下來(lái)2 下列屬于天然材料的是（ ）。A塑料B木頭C金屬3 用莖繁殖后代植物的是（ ）A馬鈴薯大蒜B蒲公英甘薯4 下列物品中能浮在水面上的有（ ）A.石頭B.木頭C.金屬D.鐵釘5 植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（ ）。 A.水生植物和陸生植物B.陸地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物6 下列液體中流動(dòng)最快的是（ ）。 A.自來(lái)水B.洗潔精C.食用油7 下列做法不是飼養(yǎng)蝸牛的方法是（ ）A在飼養(yǎng)箱里鋪上一層細(xì)沙B鋪上一層超市的土壤C放進(jìn)幾條樹(shù)枝和幾片落葉D蝸牛是靠口來(lái)攝食的。8 在自然界中觀察小動(dòng)物時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。 A.把它們裝進(jìn)盒子里觀察B.抓在手上觀察C.靜靜地觀察，不打擾它們的生活9 蒲公英的一生依次要經(jīng)歷（ ）這些變化。 A.結(jié)果、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、死亡B.生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、死亡C.發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡10下列植物屬于水生植物的是（ ）A.樟樹(shù)B.狗尾草C.水葫蘆11屬于木頭和鐵的共同特征的是（ ）。A.容易讓水浸透 B.都是固體 C.容易加工12多種多樣的植物為我們編織了一道道風(fēng)景，許多詩(shī)人也寫(xiě)下了經(jīng)典的名句佳話。下面的詩(shī)句中，（ ）是在春天觀察到的景色。 A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)13植物的葉可以為人類(lèi)制造（ ）A.二氧化碳?xì)釨.氧氣C.氫氣14空氣中成分最多的是（ ）。 A.氧氣B.氫氣C.氮?dú)釪.二氧化碳15工蟻體型細(xì)小，身體長(zhǎng)約2.8（ ）。 A.微米B.毫米C.厘米二、想一想，填一填（填空題）16螞蟻的身體是由_、_、_三部分組成的。17我們用的塑料物品有_、_、_、_。 18陸地上生長(zhǎng)的植物叫_植物，水中生長(zhǎng)的植物叫_植物。19桃樹(shù)和向日葵的共同特征有：都有_、_、_、_、_、_，都是綠色。 20水生植物有_、_、_。（填“水葫蘆”“浮萍”“荷花”或“豬籠草”） 21鐵、塑料、玻璃等屬于_。 22減少白色污染的方法有:少用或不用一次性_；_廢舊塑料；研制可以_的塑料；購(gòu)物盡量用_或紙袋等。 23在_的情況下，水流可以加速船的前進(jìn)；在逆水的情況下，水流可以_船的前進(jìn)；24_是一種有刻度的玻璃筒，專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量液體的多少，也就是測(cè)量液體的_。 25當(dāng)兩地_不同時(shí)，空氣壓力也就不同，壓力_的空氣會(huì)向壓力_的空氣方向流動(dòng)，從而形成風(fēng)。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26植物的果實(shí)只能供人們食用，沒(méi)有其他用途。（ ）27蝸牛的殼會(huì)隨著蝸牛一起長(zhǎng)大。（ ）28蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。（ ）29將水滴在蠟光紙和作業(yè)本紙上，可以比較兩種紙的吸水性。（ ）30觀察小動(dòng)物時(shí)，我們不能傷害它們。（ ）31水在蠟紙上滾動(dòng)后不會(huì)留下水跡。（ ）32實(shí)心木塊可以漂浮在水面上。（ ）33將牙膏皮團(tuán)放在水中會(huì)下沉，將牙膏皮撐起變成空心筒狀，放在水中會(huì)上浮。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34請(qǐng)將植物的根、莖、葉與其作用連線。根 制造植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料吸收水分和礦物質(zhì)莖 運(yùn)輸水分和養(yǎng)料固定植物葉 支撐植物35請(qǐng)根據(jù)物體的特點(diǎn)進(jìn)行連線。 9.把下列動(dòng)物與它們遇到危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)連接起來(lái)。10.把下列材料性質(zhì)的檢測(cè)與正確的方法連接起來(lái)。檢測(cè)硬度 把不同材料做成的實(shí)心物體投入水中檢測(cè)吸水性 在物體表面滴水檢測(cè)柔韌性 在不同材料做的尺上掛重物檢測(cè)沉浮 在物體表面刻劃五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36我們用什么方法可以感受到空氣的流動(dòng)？（至少寫(xiě)出5種方法） 37水生植物和陸生植物有哪些相同特點(diǎn)？ 38從科學(xué)意義上講，納米與厘米一樣，只是一個(gè)長(zhǎng)度單位，是比微米還要小的長(zhǎng)度單位。時(shí)下最流行的納米技術(shù)就是在納米級(jí)別內(nèi)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究或加工的技術(shù)。因?yàn)榧{米已經(jīng)接近原子的大小，所以在納米級(jí)別內(nèi)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行加工后，會(huì)使原本普通的東西產(chǎn)生意想不到的特性，比如以前讓人覺(jué)得易碎的陶瓷，納米化后居然可以用來(lái)加工制造發(fā)動(dòng)機(jī)零件。如果用碳納米管做繩索，那么它會(huì)是唯一可以從月球掛到地球表面