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北京市2019年高考生物模擬試題及答案(二)(試卷滿分90分,考試時間40分鐘)一、選擇題:本題共6個小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 哺乳動物肝細(xì)胞的代謝活動十分旺盛,下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述有誤的是A. 細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄B. 線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成C. 高爾基體:分泌蛋白的合成與加工D. 溶酶體:降解失去功能的細(xì)胞組分2. 下列關(guān)于染色體或DNA發(fā)生交換的敘述,錯誤的是 A. 四分體中非姐妹染色單體可互相纏繞并交換部分片段B. 非同源染色體上的片段互換移接屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌發(fā)生了DNA分子交換D. 染色體倒位是同一條染色體上發(fā)生了兩次斷裂后的片段顛倒交換形成的3下列關(guān)于群落的敘述,錯誤的是 A區(qū)分群落的依據(jù)主要是群落的物種組成B某草原上不同種群呈鑲嵌分布,體現(xiàn)草原群落的水平結(jié)構(gòu)C群落中各種生物的種間關(guān)系只有競爭、捕食、共生和寄生四種D群落的演替就是隨著時間的推移,一個群落被另一個群落所代替的過程4下列有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是 A含有兩條肽鏈 B共有126個肽鍵CR基中共含17個氨基 D形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子5減數(shù)分裂形成配子時,分離的基因、自由組合的基因、交叉互換的基因在染色體上的位置關(guān)系,分別是 A同源染色體上;非同源染色體上;同源染色體上 B同一條染色體上;非同源染色體上;姐妹染色單體上 C非同源染色體上;同一條染色體上;姐妹染色單體上 D姐妹染色單體上;同源染色體上;非同源染色體上6某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因(用A、a,B、b表示)決定,且BB對生物個體有致死作用,將無鱗魚和純合野生型鱗魚雜交,F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗魚占50,單列鱗魚占50;選取F1中的單列鱗魚進(jìn)行相互交配,其后代中4種表現(xiàn)型的比例為6:3:2:1(對應(yīng)的表現(xiàn)型未知),則親本基因型的組合是 A aaBbaabb B aaBbAAbb C AabbAAbb D AaBbAAbb二、非選擇題:共54分。(一)必考題(共39分)7.(10分)為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,進(jìn)行如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。材料用具:打孔器,40W日光燈,40W紫外燈,燒杯,適宜濃度的碳酸氫鈉溶液,適宜濃度的含葡萄糖的碳酸氫鈉溶液,菠菜葉片等。方法步驟:用打孔器將菠菜葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)量的圓葉片分別放入AE五組燒杯中,在適宜的條件中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表,回請回答相關(guān)問題:組別燒杯中液體成分處理?xiàng)l件檢測結(jié)果A碳酸氫鈉溶液日光燈+B碳酸氫鈉溶液日光燈+紫外燈+C碳酸氫鈉溶液黑暗-D含葡萄糖的碳酸氫鈉溶液日光燈+E含葡萄糖的碳酸氫鈉溶液黑暗+注:“+”表示圓葉片中檢測出淀粉,“+”的數(shù)量表示檢測出淀粉的含量,“-”表示未檢測出淀粉(1)實(shí)驗(yàn)的自變量是,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將菠菜在黑暗中放置一段時間,原因是 。(2)據(jù)表分析,可進(jìn)行光合作用的是 組,檢測結(jié)果中淀粉的含量能否直接表示光合作用強(qiáng)度 (填“能”或“不能”),原因是。(3)據(jù)表分析,C、D、E組檢測結(jié)果表明 ;A、B組檢測結(jié)果表明 。(4)離體葉肉細(xì)胞可直接利用葡萄糖合成淀粉(2分)紫外光能抑制植物細(xì)胞的光合作用。(2分)8. (9分)大豆疫霉根腐病和大豆灰斑病也是一種世界性病害,病原菌侵染大豆的葉和莖,形成蛙眼狀病斑,影響光合作用,產(chǎn)量降低。我國科研工作者釆用多基因聯(lián)合導(dǎo)入策略,將抗真菌病基因幾丁質(zhì)酶(chi)基因和核糖體失活蛋白(rip)基因?qū)氲酱蠖辜?xì)胞中培育出抗病大豆。據(jù)此回答下列問題:(1)培育抗病大豆第一步是獲取目的基因(chi基因和rip基因)。科研工作者常從_中獲取了chi基因和rip基因。獲取目的基因后,常用PCR技術(shù)擴(kuò)增,其原理是_。(2)構(gòu)建表達(dá)載體時需用到限制酶,酶切后可能產(chǎn)生粘性末端和平末端,而平末端的連接效率比較低,其原因除了平末端連接過程中只有連接酶的作用外還缺乏_。(3)培育抗病大豆第三步將表達(dá)載體導(dǎo)入大豆(雙子葉植物)細(xì)胞,該過程常用的方法是_。檢驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)氤晒εc否的指標(biāo)之一:是否翻譯出蛋白質(zhì),其檢測方法是_。(4)常規(guī)轉(zhuǎn)化篩選方法得到的植株多為植株嵌合體(既有轉(zhuǎn)基因細(xì)胞又有常規(guī)細(xì)胞的植株)較多,為得到純合的轉(zhuǎn)基因植株,科研工作者將植株嵌合體的根尖或者芽尖剪碎,用_去掉細(xì)胞壁,分散成單個原生質(zhì)體,顯微鏡下取去壁單個原生質(zhì)體進(jìn)行組織培養(yǎng),得到組培苗,移栽后再篩選得到的抗病大豆植株即為純合的轉(zhuǎn)基因植株。(5)基因工程除了在植物培育、藥物開發(fā)等方面具有廣闊的前景,動物基因工程在_等方面也具有廣闊的前景。9(每空2分,共10分)BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的淺綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離(cm)20遮光*1008060402050 min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍(lán)色藍(lán)色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100 cm的地方。若不考慮其他生物因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)中,50 min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由_引起的;若1號試管的溶液是藍(lán)色,則說明2至7號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的顏色應(yīng)為_(填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”),判斷依據(jù)是_。(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草_。10.(10 分)下圖甲、乙分別表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)依據(jù)圖乙,寫出該種生物細(xì)胞分裂時,DNA數(shù)目的變化規(guī)律:_。(2)圖甲所示細(xì)胞名稱為_。該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為_對。若1號染色體表示X染色體,則2號和4號染色體分別叫做_。(3)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的_來實(shí)現(xiàn)的。(4)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中,_表示基因b與b的分開時期。(5)請繪出與圖甲的發(fā)生相對應(yīng)的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細(xì)胞時期圖像和其產(chǎn)生的配子示意圖。_(二)選考題:共15分。請考生從2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計(jì)分。11生物選修1:生物技術(shù)實(shí)踐 (除標(biāo)注外每空2分,共計(jì)15分)目前,保定市很多小區(qū)門口均有未經(jīng)消毒的生牛奶出售為了檢測生牛奶中細(xì)菌含量變化,做如圖1所示操作用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9ml無菌水的試管中,混合均勻,如此再重復(fù)2次請回答下列有關(guān)問題: (1)超市所售鮮奶常采用巴氏消毒法消毒,使用這種方法對生鮮牛奶進(jìn)行消毒的好處是_;而從小區(qū)門口所購買的鮮奶,人們一般是買回家后采用_進(jìn)行消毒 (2)為了對牛奶中細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù),常采用_法使用該方法時,可取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上,選擇如圖2工具中的_進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作 (3)若用上述方法培養(yǎng)設(shè)置3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為35個、33個、34個,則可以推測生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為_個運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值_(填“偏大”或“偏?。?分),原因是_ (4)消毒后的牛奶中絕大部分細(xì)菌被殺死,若繼續(xù)用該方法檢測消毐后的牛奶中細(xì)菌的數(shù)量,則在操作步驟上應(yīng)做什么改動?_12生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)研究人員發(fā)現(xiàn),從錐形蝸牛體內(nèi)提取出的毒液有望幫助人類開發(fā)出超級速效的胰島素。他們研究表明錐形蝸牛毒蛋白(Con-Ins GI)能加速受體細(xì)胞信號轉(zhuǎn)換,比人類胰島素更加快速的發(fā)揮作用。因此制造這類“速效胰島素”以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)成為I型糖尿病治療的新思路。請回答下列問題:(1)利用基因工程制造這種速效胰島素過程中,構(gòu)建基因表達(dá)的載體一般包括目的基因、啟動子、 、 和復(fù)制原點(diǎn),標(biāo)記基因的作用是 。(2)為了獲得目的基因可以通過提取分析毒蛋白中的 序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列,再用DAA合成儀直接大量合成。基因工程中需要DNA連接酶,根據(jù)酶的來源不同分為 和T4DNA連接酶兩類。(3)將人工合成的目的基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi),一般先用藥物處理大腸桿菌使之成為 細(xì)胞,再將重組DNA溶于 中與該類細(xì)胞融合,在一定溫度下促進(jìn)細(xì)胞吸收重組DNA分子完成轉(zhuǎn)化過程。(4)經(jīng)過目的基因的檢測和表達(dá),獲得的Con-Ins GI毒蛋自活性未能達(dá)到期待的“速效胰島素”的生物活性,導(dǎo)致這種差異的原因可能是 。參考答案一、選擇題:本題共6個小題,每小題6分,共36分。1. C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B二、非選擇題:共54分。7.(共10分,除標(biāo)注外,其它每空1分)(1)燒杯中液體成分和處理?xiàng)l件 排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(葉片本身含有淀粉,利用呼吸作用耗盡葉片中的淀粉。合理即可)(2)A、B、D 不能 檢測結(jié)果只能反映凈光合作用強(qiáng)度(其他答案合理即可)(2分)8.(9分) (1) 基因文庫 DNA(雙鏈)復(fù)制(2分) (2) 缺乏粘性末端那樣突出堿基的互補(bǔ)配對作用 (2分)(3) 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 抗原-抗體雜交(2分) (4)果膠酶和纖維素酶(酶解法) (1分) (5) 品種改良、建立生物反應(yīng)器、器官移植等(2分)9(每空2分,共10分)(1) 不同光強(qiáng)下水草的光合作用和呼吸作用 不可靠的(2) 黃色 水草不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,溶液中CO2濃度高于3號管(3) 光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,吸收與釋放的CO2量相等10(共10分) (1) 61263 (2)第一極體 0、0(2分) 常染色體和X
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