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小學(xué)語文二年級下冊教案春雨教學(xué)設(shè)計1學(xué)會本課10個生字,認(rèn)識5個生字。能夠正確讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3通過讀文,了解春雨的特征與作用,教育學(xué)生珍惜春光,開展種植活動,為綠化祖國做出貢獻(xiàn)。教學(xué)步驟(一)欣賞歌曲,揭示課題1放歌曲春雨沙沙,學(xué)生邊聽邊想歌曲中唱的是什么?2學(xué)生自由談。3板書課題:春雨(二)初讀課文,自學(xué)生字詞1借助拼音讀課文,畫出不容易讀準(zhǔn)、讀好的生字詞反復(fù)讀。2默讀,畫出不理解的詞語。3學(xué)習(xí)生字詞,小組內(nèi)讀卡片。(三)議讀1同桌讀,互相正音,評議,教師相機(jī)指導(dǎo)。2小組合作學(xué)習(xí),提出不懂的問題,互相交流,組內(nèi)不能解決的,全班交流。(四)感情朗讀,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價1教師范讀,學(xué)生聽老師的語氣、語速和節(jié)奏。2學(xué)生練讀。3朗讀比賽:各小組選一人參加全班的比賽。4教師發(fā)評分卡。5師生共同評議。(五)結(jié)合插圖,品詞析句,理解課文1學(xué)生提出小組內(nèi)不能解決的問題。2教師梳理共性的、有價值的問題。3師生互動,實破重點、難點。(1)春雨有什么特點?點擊課本,結(jié)合圖讓學(xué)生認(rèn)識到:飄、灑、落、降寫出了春雨輕柔細(xì)密的特點,通過對點紅、染綠、滋潤、喚醒等詞語的理解。(2)讓學(xué)生體會文章用詞的準(zhǔn)確生動以及春雨的作用。(3)有感情地朗讀課文。(六)配樂朗讀全文1放音樂,點擊課本,展示春雨圖。2自由練讀。3學(xué)生配樂朗讀。(指名)(七)擴(kuò)展練習(xí)1想一想,春雨還飄落在哪些地方?它
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