英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料自考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料 五.doc.doc

海量資料下載 免費(fèi) 學(xué)習(xí)英語(yǔ) /xinlw.htm （申請(qǐng)網(wǎng)址） 洛基國(guó)際英語(yǔ) 竭誠(chéng)為您服務(wù) （四）關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句 1. when 指時(shí)間 ,在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。 I still remember the day when I first came to this school. 我仍然記得我第一次來(lái)到這所學(xué)校的那一天。 The time when we got together finally arrived. 我們團(tuán)聚的時(shí)刻終于到了。 October 1, 1949 was the day when the Peoples Republic of China was founded. 1949 年 10 月 1 日是中華人民共和國(guó)成立的日子。 Do you remember the years when he lived in the countryside with his grandparents. 你還記得在農(nóng)村和你祖父母一起生活的那些年嗎？ 2. where 指地點(diǎn) ,在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。 Shanghai is the city where I was born. 上海是我出生的城市。 The house where I lived ten years ago has been pulled down. 我十年前住的房子已經(jīng)被拆掉了。 I visited the farm where a lot of cows were raised . 我參觀了那個(gè)飼養(yǎng)了許多奶牛的農(nóng)場(chǎng)。 Is this the place where they fought the enemy？ 這是他們當(dāng)初打敵人的地方嗎？ 3. why 指原因 ,在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)。 Please tell me the reason why you missed the plane. 請(qǐng)告訴我你誤機(jī)的原因。 The reason why he was punished is unknown to us. 他受懲罰的原因我們都不知道。 I dont know the reason why he looks unhappy today. 我不知道他今天為什么看上去不愉快。 注意：關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句經(jīng)常可以用 “介詞 +關(guān)系代詞 ”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句來(lái)表示。如： From the years when / in which he was going to primary school in the country he had known what he wanted to be when he grew up. 自從他在農(nóng)村讀小學(xué)時(shí) ,他就已經(jīng)知道長(zhǎng)大后要做什么。 Great changes are taking place in the city where / in which they live. 他們生活的城市正發(fā)生巨大的變化。 The reason why / for which he refused the invitation is quite clear. 他為什么拒絕接受邀請(qǐng)的原因是十分明了的。 （五）限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句 海量資料下載 免費(fèi) 學(xué)習(xí)英語(yǔ) /xinlw.htm （申請(qǐng)網(wǎng)址） 洛基國(guó)際英語(yǔ) 竭誠(chéng)為您服務(wù) 限制性定語(yǔ)從句 非限制性定語(yǔ)從句 形式上 不用逗號(hào) “,”與主句隔開(kāi)。 用逗號(hào) “,”與主句隔開(kāi)。 意義上 是先行詞不可缺少的定語(yǔ) ,如刪除 ,主句則失去意義或意思表達(dá)不完整。 只是對(duì)先行詞的補(bǔ)充說(shuō)明 ,如刪除 ,主句仍能表達(dá)完整的意思。 譯法上 譯成先行詞的定語(yǔ)： “。的 ” 通常譯成主句的并列句。 關(guān)系詞的使用上 A.作賓語(yǔ)時(shí)可省略 A.不可省略 B.可用 that B.不用 that C.可用 who 代替 whom C.不可用 who 代替 whom 限制性定語(yǔ)從句舉例： The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on. 老師告訴我說(shuō)湯姆是我唯一的可以依靠的人。 China is a country which has a long history. 中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。 In the street I saw a man who was from Africa. 在街上我看到一個(gè)來(lái)自非洲的人。 非限制性定語(yǔ)從句舉例： 海量資料下載 免費(fèi) 學(xué)習(xí)英語(yǔ) /xinlw.htm （申請(qǐng)網(wǎng)址） 洛基國(guó)際英語(yǔ) 竭誠(chéng)為您服務(wù) His mother, who loves him very much, is strict with him. 他媽媽十分地愛(ài)他 ,對(duì)他要求很?chē)?yán)格。 China, which was founded in 1949, is becoming more and more powerful. 中國(guó)是 1949 年成立的 , 現(xiàn)在正變得越來(lái)越強(qiáng)大。 Last summer I visited the Peoples Great Hall, in which many important meetings are held every year. 去年夏天 ,我參觀了人民大會(huì)堂 ,在那兒每年都要舉行許多重要會(huì)議。 注意區(qū)分下列幾組句子的不同含義： 1. Her brother who is now a soldier always encourages her to go to college. 她那當(dāng)兵的哥哥總是鼓勵(lì)她上大學(xué)。（意含： 她還有其他哥哥。） Her brother, who is now a soldier, always encourages her to go to college. 她哥哥是當(dāng)兵的 ,他總是鼓勵(lì)她上大學(xué)。（意含： 她只有一個(gè)哥哥。） 2. All the books that have pictures in them are well written. 所有里面帶插圖的書(shū)都寫(xiě)得很好。（意含： 不帶插圖的書(shū)則不一定寫(xiě)得好。） All the books, w