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文檔簡介
說 明 一、任務(wù)書是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的內(nèi)容之一,由指導(dǎo)教師本人填寫,并經(jīng) 所在專業(yè)(方向) 審核后下發(fā)給學(xué)生。 二、任務(wù)書可填寫在統(tǒng)一下發(fā)的表格中,也可按統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給 所在專業(yè)(方向)審 核。 三、任務(wù)書內(nèi)有關(guān) “專業(yè)、班級”等名稱的填寫,應(yīng)寫中文全稱;學(xué)生的“學(xué)號”要寫全,不能只寫最后幾位數(shù)字。 四、 學(xué)生畢業(yè)后,任務(wù)書隨同畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一同在學(xué)院歸檔。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )任務(wù)書 (全日制 本科生) 初定課題名稱 液壓互聯(lián)系統(tǒng)疲勞試驗(yàn) 臺架設(shè)計(jì) 課題類別 設(shè)計(jì) 論文 課題來源 科研 生產(chǎn) 自擬 專業(yè) 、 班級 學(xué)生 學(xué)號 指導(dǎo)教師 機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院 二一 三 年 十二 月 一、課題背景簡介 液壓互聯(lián)系統(tǒng)是用于汽車底盤提高車輛抗側(cè)傾振動、抗俯仰振動和抗垂向振動的系統(tǒng)。其抗側(cè)翻液壓互聯(lián)系統(tǒng)已安裝與多款試驗(yàn)樣車上,目前沒有現(xiàn)成的設(shè)備可以直接用于液壓互聯(lián)系統(tǒng)的耐久性測試,為了檢測液壓互聯(lián)系統(tǒng)的耐久性,設(shè)計(jì)一套液壓互聯(lián)系統(tǒng)的疲勞試驗(yàn)臺架,使其能夠模擬液壓缸不同的安裝間距、不同液壓缸行程的液壓互聯(lián)系統(tǒng)的振動仿真。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)主要任務(wù) 設(shè)計(jì)用于液壓互聯(lián)系統(tǒng)疲勞試驗(yàn)的試驗(yàn)臺架。能夠模擬不同液壓缸安裝間距,不同液壓缸行程的液壓互聯(lián)系統(tǒng)的仿真試驗(yàn) 。闡述液壓互聯(lián)系統(tǒng)疲勞試驗(yàn)臺架的實(shí)現(xiàn)原理,設(shè)計(jì)其試驗(yàn)臺架的圖紙 三、技術(shù)指標(biāo)(設(shè)計(jì)參數(shù)等) 1. 疲勞試驗(yàn)臺架的工作頻率為 13Hz。 2. 液壓缸的安裝間距可調(diào)范圍 0.61.4m。 3. 液壓缸行程可調(diào)范圍 100240mm。 四、 工作量要求 1.進(jìn)行液壓互聯(lián)系統(tǒng)疲勞試驗(yàn)臺架結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì) 2.完成液壓互聯(lián)系統(tǒng)疲勞試驗(yàn)臺架的原理三維圖紙 3.出具液壓互聯(lián)系統(tǒng)疲勞試驗(yàn)臺架重要執(zhí)行機(jī)構(gòu)部件的二維圖紙 3.介紹疲勞試驗(yàn)臺架的功能及其實(shí)現(xiàn) 五、主要參考資料 【 1】鞏云鵬、田萬祿等主編,機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 沈陽:東北大學(xué)出 版社 2000 【 2】孫志禮,冷興聚,魏嚴(yán)剛等主編。機(jī)械設(shè)計(jì) 沈陽:東北大學(xué)出版社 2000 【 3】大連理工大學(xué)工程畫教研室編,機(jī)械制圖。 北京:高等教育出版社 1993 【 4】雷天覺。新編液壓工程手冊。 北京:北京理工大學(xué)出版社, 1998 【 5】何存興,張鐵華,液壓傳動與氣壓傳動。南京:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社, 1984 六、其它 七、進(jìn)度安排: 2013年 12 月 20 日起到 2014年 6 月 10 日止,共計(jì) 19 周。 具體安排如下: 起止時間 主要工作 2013年 12月 20日 2014年 3月 4日 開題階段(搜集資料、方案確定) 2014年 3月 5日 4月 10日 初期階段(設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、論文初稿) 2014年 4月 11 日 4月 15日 中期檢查 2014年 4月 16日 5月 25日 后期階段(設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、論文、定稿) 2014年 5月 19日 5月 25日 交叉評閱階段 2014年 5月 26日 6月 2日 修改與答辯準(zhǔn)備 2014年 6月 3日 6月 10日 答辯及成績評定 所在系(主任)審核意見: 負(fù)責(zé)人簽章: &
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