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機械原理課程設(shè)計 自動銑槽機的設(shè)計 機械原理課程設(shè)計 設(shè)計題目: 自動洗槽機 學 院: 東華大學機械工程學院 專 業(yè): 機械工程及其自動化 設(shè)計小組成員: 宋玉順 何高高 張 宇 祁公祺 指導(dǎo)老師: 孫志宏 機械原理課程設(shè)計 設(shè)計要求: 設(shè)計一彈性夾頭直槽加工的自動銑槽機。彈性夾頭是鉆石加工的一種夾具,當完成其外形加工后要用片銑刀在錐體部分加工出 3或 4條 長為 21.5mm,寬為 3mm的直槽。銑槽時彈性夾頭由專用銑切夾具夾緊在機床主軸上,由手工上、下料,但銑槽過程必須自動進行。電動機功率 100Kw,轉(zhuǎn)速 1400轉(zhuǎn) /分。要求生產(chǎn)率200300件 /小時 。 機械原理課程設(shè)計 設(shè)刀具一個工作循環(huán)所需的時間為 T,其由四部分組成,即 Tf=t1+t2+t3+t4 其中 t1-刀具前進的時間 t2-讓刀的時間 t3-快速退刀的時間 t4-下刀的時間 取 t1=25/12秒 t2=5/6秒 t3=5/4秒 t4=5/6秒 則 Tf=25/12+5/6+5/4+5/6=5秒 銑三個槽所需時間為 15秒,進而求出生產(chǎn)率為 240件 /時,符合題目要求。 進一步求出凸輪轉(zhuǎn)速為 12r/min,撥輪轉(zhuǎn)速為 4r/min. 凸輪需要的動力轉(zhuǎn)速為 N=12r/min。 由公式: n=1/n Z1/Zn= 所有從動件齒數(shù)的乘積 /所有主動件齒數(shù)的乘積 我們所選的輪系為 Z1=18, Z2=60, Z3=45, Z4=54, Z5=72;Z2=Z3=Z4=18 其中所有齒輪的模數(shù)都為 m=3。 撥盤需要的動力轉(zhuǎn)速為 N=14r/min。 由( 1)中的相同公式 我們所選的輪系為: Z1=18, Z2=6 Z3=72, Z4=90, Z5=90, Z6=36 Z2=Z3=Z4=Z5=18 其中所有齒輪的模數(shù)都為 m=3。 方案 1的運動循環(huán)圖 刀具 靜止(刀頭處于工作狀態(tài)) 旋轉(zhuǎn)到下個位置 工作臺 上移 快速前進 勻速加工 下移 急速退回 凸輪轉(zhuǎn)角 0 40 90 270 300 360 機械原理課程設(shè)計 方案 1的運動機構(gòu)簡圖 機械原理課程設(shè)計 刀具 靜止(刀頭處于工作狀態(tài)) 旋轉(zhuǎn)到下個位置 工作臺 上移 快速前進 勻速加工 下移 急速退回 0 40 90 270 300 360 方案 2的運動循環(huán)圖 機械原理課程設(shè)計 方案 2的運動機構(gòu)簡圖 機械原理課程設(shè)計 方案 3的運動循環(huán)圖 機械原理課程設(shè)計 工作臺主軸 靜 止 旋 轉(zhuǎn)( 120 ) 銑刀構(gòu)件 進 刀(銑槽) 讓 刀 退 刀 下 刀 0 150 210 300 360 凸輪轉(zhuǎn)角 最終所選取的運動機構(gòu)簡圖 機械原理課程設(shè)計 刀具 機械原理課程設(shè)計 z=3 n=1 L=120mm r=5mm b=5mm R=Lsin/z= 120sin( /3)=103.92mm S=Lcos( /3) =60mm hs-(L-R-r)=48.92mm 取 50mm d12( L-s) =120mm d2 2 (L-R-r)=22.16mm 統(tǒng)一取 d1=d2=10mm 槽輪機構(gòu)的設(shè)計 o1 o2 L 機械原理課程設(shè)計 R h d1 d2 機械原理課程設(shè)計 刀具運動的加速度圖 工程軟件分析: 機械原理課程設(shè)計 由圖分析可知刀具在進刀,讓刀,退刀,下刀各獨立的過程中加速度不變,這可以保證機器運動的平穩(wěn)性和精確性,但在各獨立過程的銜接處加速度有突變,既柔性沖擊,這是由于凸輪傳動的特性決定。 刀具的速度特性曲線 機械原理課程設(shè)計 由圖分析,刀具在銑槽過程中是勻速的,保證了銑槽的質(zhì)量,且保證刀具不受變速沖擊,有利于延長使用壽命,但是在其運動過程中速度有不同的波動,這是設(shè)計所不期望的,可能和機構(gòu)的設(shè)計尺寸和配合有一定關(guān)系,同時這也是實際過程中不可避免的,只要能控制在一定的誤差范圍內(nèi)。 機械原理課程設(shè)計 由圖線可知,刀具在進刀,讓刀,退刀,下刀時遵循均速特性;故此機構(gòu)基本符合設(shè)計要求。但在獨立運動銜接處,刀具有微小波動。這是凸輪設(shè)計不希望有的,設(shè)計時應(yīng)盡量避免。 同時我們用 ADAMS分
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