校園植樹節(jié)廣播稿

校園植樹節(jié)廣播稿 校園之聲植樹節(jié)廣播稿 女：敬愛的老師們！ 男：親愛的同學(xué)們！ 合：大家上午好！ 女：我是丁慧娟 男：我是嚴(yán)晨明 女：今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來(lái)歷和環(huán)境保護(hù)。 男：現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識(shí)的海洋。 女：嚴(yán)晨明，你知道植樹節(jié)的來(lái)歷嗎？ 男：這個(gè)難不倒我的。植樹節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。 1872 年 4 月 10 日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把 4 月 10 日定為該州的植樹節(jié)，并于 1932 年發(fā)行世界上首枚植樹 節(jié)郵票，畫面為兩個(gè)兒童在植樹。 女：我問的是中國(guó)的植樹節(jié)??！ 男：你別急啊。中國(guó)的植樹節(jié)是 3 月 12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在 1912年 5 月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。 1914 年 11 月頒布了我國(guó)近代史上第一部森林法， 1915年 7 月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。 女：那后來(lái)呢？ 男：后來(lái)中華人民共和國(guó)成立后，在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)上通過了每年 3 月 12 日為我國(guó)植樹節(jié) ，所以 3 月 12 日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。 女：你懂得還真多。 男：那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題，那我也問你一個(gè)問題。 女：你說(shuō)吧！ 男：你知道我們世界上有多少個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)嗎？ 女：這個(gè)？ 男：不知道了吧！你說(shuō)一個(gè)大約的數(shù)字就可以。 女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。 男：你說(shuō)說(shuō)看。 女：好！據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有 50 多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島 稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國(guó)植樹節(jié)”；法國(guó)稱為“全國(guó)樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。 男：確實(shí)是！ 女：而且我還知道全年有 12 個(gè)月，每月都會(huì)有國(guó)家在歡度植樹節(jié)。 男：嗯？真的嗎？ 女：你還不信！你聽著??！ 約旦的植樹節(jié)是 1 月 15 日； 西班牙的植樹節(jié)是 2 月 1 日； 伊拉克的植樹節(jié)是 3 月 6 日； 我們國(guó)家的植樹節(jié)你知道了，是月日； 法國(guó)每年 3 月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮； 朝鮮的植樹節(jié)是 4 月 6 日； 4 月和 10月為“植樹月”； 澳大利亞的植樹節(jié)是 5月的第一個(gè)星期五； 委內(nèi)瑞拉 1905 年決定每年 5 月 23 日為植樹節(jié)； 芬蘭的植樹節(jié)是 6 月24 日； 墨西哥 1954 年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年 6 月至 9 月的雨季舉行； 印度的植樹節(jié)是 7 月的第一周； 巴基斯坦的植樹節(jié)是 8月 9 日； 菲律賓的植樹節(jié)已有 70 多年歷史，他們把每年 9 月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié)； 泰國(guó)的植樹節(jié)是 9月 24 日；（也是國(guó)慶日）； 古巴的植樹節(jié)是 10 月 10 日； 英國(guó)的植樹節(jié)是 11 月 6 日至 12 日； 意大利 1898 年就決定每年11 月 21 日為植樹節(jié)； 敘利亞的植樹節(jié)是 12 月的最后一個(gè)星期四。 男：還真是的，一年 12個(gè)月，每 一個(gè)月都有植樹節(jié)。 女：下面就請(qǐng)大家欣賞這首小詩(shī) 春天我們插上翅膀 春天我們插上翅膀， 飛過重疊的山巒， 去親近大自然， 去播撒新希望。 我們聞到花香濃郁， 我們聽見書生朗朗。 太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起， 點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。 春天我們插上翅膀， 學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。 當(dāng)水滴流入大海， 當(dāng)小手兒舉成樹林， 綠色彌漫了世界的新房。 男：這首詩(shī)代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。 女：當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍 伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。 男：是的，大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放 0.735 噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。 女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。 現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？ 男：其 實(shí)在校園里，我們可以通過自己的雙手來(lái)美化我們的校園。 女：可是，我們經(jīng)?？匆娪腥藖y丟紙屑、食品袋、空瓶子 男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候； 女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？ 男：每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。 女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。 男：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？ 女：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。 合：因此在本次播音的最后我們倡議大家： 女： 1.請(qǐng)不 要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。 男： 2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。 女： 3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。 男： 4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。 女： 5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)。 男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。 女：讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行 動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！ 男：最后請(qǐng)大家欣賞這首好聽的春天的味道。 合：本期校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！ 校園之聲植樹節(jié)廣播稿 甲：敬愛的老師們， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家，上午好！ 甲：伴隨著這熟悉的樂曲， 乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律 , 合：新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！ 甲：我是主持人五（ 1）班的張子毅。 乙：我是主持人羅曼。 甲：讓我們一起進(jìn)入本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“我們一起來(lái)植樹”吧！ 乙：不用我來(lái)考你，你一定知道明天是什么節(jié)吧？ 甲：那當(dāng)然，明天 是 3 月12 日，是我國(guó)的植樹節(jié)。 乙：“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。 甲：各國(guó)就是想通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。 乙：植樹節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。 1872 年 4 月 10 日，莫頓在美國(guó)內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。 甲：該州采納了莫頓的建議，并將每年的 4月 22 日定為 該州的植樹節(jié)，并于 1932 年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個(gè)兒童在植樹，以后美國(guó)各州以至世界各國(guó)均有響應(yīng)。 乙：中國(guó)古代雖有勸民植樹的說(shuō)法，但由國(guó)家以法律形式明文規(guī)定植樹節(jié)日則是現(xiàn)代的事。 甲： 1915 年 7 月 31 日中國(guó)政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時(shí)為植樹節(jié)，屆時(shí)全國(guó)各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動(dòng)。 乙： 1928 年 4 月 *政府為紀(jì)念孫中山先生忌日，將原植樹節(jié)改在每年 3 月 12 日。 甲：中華人民共和國(guó)成立以后，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于 1979 年 2 月決定每年 3 月 12 日為植樹節(jié)。 乙： 1984 年 9 月六屆全國(guó)人大常委會(huì)七次會(huì)議通過修改的中華人民共和國(guó)森林法總則中規(guī)定：“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”，從而把植樹造林納入了法律范疇。 甲：這些就是植樹節(jié)的由來(lái)。 乙：其實(shí)，中華民族自古就有“愛樹、育樹”的好傳統(tǒng)，也有許多關(guān)于植樹的故事。 甲：西晉文學(xué)家潘岳，在任河陽(yáng) (今河南孟縣一帶 )令時(shí)，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規(guī)模，連綿數(shù)十里，既鎖住了風(fēng)沙，保持了堤岸水土，改善了自然環(huán)境，又增加了老百姓的收入。每當(dāng)春天來(lái)臨，這里繁花似錦；而在秋天，又黃寶累累，勝似 繁花。因此人們給河陽(yáng)縣取了一個(gè)非常美麗浪漫的名字 “花縣”。 乙：孫中山先生幼年即對(duì) 樹藝牧畜 非常熱愛。他海外念書時(shí)，還常常利用假期，回故鄉(xiāng)作種植桑樹的試驗(yàn)。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種于自家院里。 甲：植樹節(jié)，很多人都會(huì)選擇去植樹。隊(duì)員們，你們知道植樹有什么好處嗎？ 那么就有請(qǐng)我具體介紹下植樹的好處吧。 我從以下幾點(diǎn)給大家介紹下植樹的好處： 首先，植樹能防風(fēng)固沙。沙漠逞強(qiáng)施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒飛揚(yáng)，風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵御風(fēng)沙的襲擊，變荒 漠為綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護(hù)林可以控制氣團(tuán)流動(dòng)，削弱風(fēng)速，減少風(fēng)力。風(fēng)一旦遇防護(hù)林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風(fēng)刮起的沙粒也減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。 其次，植樹能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸；每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個(gè)人呼吸用。有了這些小衛(wèi)士，我們的空氣會(huì)更新鮮，環(huán)境會(huì)更優(yōu)美。 最后，植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來(lái)建房、造橋、造紙等，木材還可用來(lái)做工具、農(nóng)具、家具、工藝品等日常用品?？傊?，它的 用處大得很。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，為美化我們的環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)！ 甲 : 就在三月，就在今天。乙：風(fēng)是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。合：在這綠色的世界里，讓我們一起去植樹吧！甲：用心植一棵樹，就會(huì)有一片翠綠。乙：用愛種一棵樹，就會(huì)留一片綠蔭。甲：讓我們從現(xiàn)在開始，去完成一個(gè)綠色的夢(mèng)想。乙：讓我們?cè)诮裉靻⒊?，去種植一個(gè)綠色的希望。合：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去植樹！甲：請(qǐng)聽，“二小文摘”欄目為大家推薦的詩(shī)歌春天，我們?cè)韵乱豢脴?。春天，我們?cè)韵乱豢脴錇榱俗屗募静辉偌拍?，春天，我們?cè)韵?一棵樹。 這時(shí)，東風(fēng)乙吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。 小樹的根，一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。 這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。 它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。 這是一個(gè)春的故事，寫滿了我們對(duì)生活的熱愛。 愿它吸取大地的乳汁，早日長(zhǎng)成參天大樹。 滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。 它蒼翠的枝干不斷伸展，夢(mèng)中把歲月的滄桑， 向我深情地傾訴。 春天，我看見許多小樹， 肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭， 未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。 不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，森林里會(huì)走出我們綠 色的民族。 甲：春天，讓我們?cè)韵乱豢脴?，讓這個(gè)春天更美麗。乙： *，我有個(gè)疑問，由于條件的限制，我沒有參加植樹活動(dòng)，就沒有能夠種上一棵樹。那么，植樹節(jié)是不是對(duì)我的意義不大呢？ 甲：你這樣想就錯(cuò)了，其實(shí)植樹節(jié)的內(nèi)涵很廣泛，植樹只是小小的方面而乙。我們只是想利用植樹節(jié)，進(jìn)一步倡導(dǎo)大家愛綠護(hù)綠。 乙：這樣說(shuō)，我就明白了。雖然在植樹節(jié)我不能和大家一起去植樹，但是我們應(yīng)該一同參與到愛綠護(hù)綠的行動(dòng)中來(lái)。 甲：隊(duì)員們，在我們美麗的校園有著許多花草樹木，我們要愛護(hù)它們，不可任意踐踏或者采摘。 乙：在社會(huì)的一些公共場(chǎng)所，我們 也要遵守規(guī)定，同樣嚴(yán)格要求自己。 甲：此外，我們還要做一名“愛綠護(hù)綠”的小衛(wèi)士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來(lái)愛護(hù)花草樹木，做花草樹木的好朋友。 乙：我們還要