2008年北京市高級中等學校招生考試 語文試卷

2008 年北京市高級中等學校招生考試 語文試卷 第 I 卷（共 60 分） 一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，請將該答案的字母序號填在題干后的括號內(nèi)。（共 8 分。每小題 2 分） 1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ） A 剎 那（ ch） 訂 正（ dng) 茅 塞 頓開（ si） B 貯 藏（ ch） 傾 斜（ qng) 軒然大 波 （ p） C解 剖 （ pu） 醞 釀 （ ning) 愛 憎 分明（ zng ) D 符 合（ f） 乘 客（ chng ) 自 給 自足（ gi） 2對 下列句子中加點成語使用的錯誤，分析不正確的一項是（ ） A王老師不辭辛苦， 三顧茅廬 去看望生病在家的李曉明同學。 三顧茅廬：這個成語講的是劉備三次到草廬中邀請諸葛亮出山的故事。后用于表示誠心誠意的邀請或拜訪。 分析：王老師“看望生病在家的李曉明同學”是去關(guān)心他，沒有“邀請”“拜訪”的意思，所以使用有誤。 B在少年隊比賽中，用青年隊隊員參賽，簡直是 拔苗助長 。 拔苗助長：這個成語講的是宋人用拔苗的方法讓禾苗長得更決，結(jié)果禾苗都死了的故事。后比喻不顧發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果反將事情弄糟。 分析：“用青年隊 隊員參賽”這是違反規(guī)定的行為，談不上“不顧發(fā)展規(guī)律” , 所以使用有誤。 C對這件珍藏多年的文物，博物館要采取 亡羊補牢 的措施，避免造成損失。 亡羊補牢：這個成語講的是一個人丟了羊以后，及時修補羊圈，從此羊不再丟失的故事。比喻出了差錯，設(shè)法補救，免得再受損失。 分析：“珍藏多年的文物”并未丟失，不存在“出了差錯”，也就不存在“設(shè)法補救”的問題，所以使用有誤。 D一味地照搬他人經(jīng)驗，發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟，無異于 守株待兔 。 守株待兔：這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子，便守在此處，以期再有所獲的故事。后比喻 不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。 分析：“一味地照搬他人經(jīng)驗”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”，含有“僥幸心理”，所以使用有誤。 3結(jié)合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?） 北京奧運會的圣火跨越了千山萬水，傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會從奧運圣火的傳遞中，感受到它彰顯的進取精神，領(lǐng)悟到它承載的友誼信息，體會到它倡導的和平宗旨?！笆セ稹钡膫鬟f， _ A讓世界各地了解北京奧運，把世界人民匯聚到五環(huán)旗下 B表現(xiàn)了北京奧運會的特色， 把世界人民匯聚到五環(huán)旗下 C讓世界各地了解北京奧運，弘揚了和平與友誼的奧運理念 D表現(xiàn)了北京奧運會的特色，弘揚了和平與友誼的奧運理念 4下列作家均為同一朝代的一項是（ ） 王維 王安石 蘇軾 吳敬梓 柳宗元 歐陽修 A B C D 二、填空（共 8 分） 5默寫（ 5 分） (1)_，忽復乘舟夢日邊。（李白行路難） (1 分） (2)馬作的盧飛快， _。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） (1 分） (3) _，草色入簾青。（劉禹錫陋室銘 ) (l 分） (4）錢塘湖春行中描寫早春鳥兒的兩句是 _，_。（ 2 分） 6名著閱讀（ 3 分） 西游記是一部神話小說，主要講述了唐僧師徒四人去 _的故事。唐僧的大徒弟孫悟空曾自稱“ _”，他能一個跟頭翻十萬八千里，他還能 _，是一個極富神話色彩的藝術(shù)形象。 三、綜合性學習（共 8 分） 2008 年 5 月 12 日下午 2 點 28 分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏 8 級強烈地震。為支援災區(qū)，學校團委和學生會準備在全校范圍內(nèi)開展一次募捐活動。請你完成下面三項任務。 7募捐現(xiàn)場的一塊展板上有下面兩則材料，為了向前來參加募捐活動的同學做介紹，團委書記請你概括這兩則材料的主要信息。（ 2 分） 【材料一】 震后不到 l 小時，中共中央總書記胡錦濤就抗震救災作出重要指示；震后不到 2 小時，國務院總理溫家寶飛赴災區(qū)。隨即，全國各地積極行動起來， 捐款捐物，支援災區(qū)。據(jù)國務院抗震救災總指揮部統(tǒng)計： 5 月 24 日，各界捐款贈物總計 261.01 億元； 5 月 28 日，各界捐款贈物總計 347.87 億元； 6 月 2 日，各界捐款贈物總計 417.42 億元。 【材料二】 各界支援災區(qū)物資統(tǒng)計表（累計） 時間 帳篷（萬頂） 被子（萬床） 衣物（萬件） 燃油（萬噸） 煤炭（萬噸） 5 月24 日 44.814 241.9347 330.4526 33.6 72.3 5 月28 60.19 386.61 875.73 48 101 日 6 月2 日 71.29 441.12 1153.82 65 135 （數(shù)據(jù)來源于國務院抗震救災總指揮部） 答： _ 8募捐活動中，學校廣播站小記者采訪你，請你對在地震中失去校園的同齡人說幾句安慰和鼓勵的話。（用上“素不相識”“自強不息”兩個詞） (4 分） 親愛的同學： _ 9募捐活動結(jié)束后，學生會宣傳委員準備寫一份這次活動的紀實報道。下面是圍繞“情系災區(qū)”這一主題所寫的報道草稿，請你將其中 不必要 的兩個句子挑出來。（將句子的序號填入下面的橫線處） (2 分） 由學校團委和學生會籌辦的“情系災區(qū)”募捐活動日前在學校禮 堂舉行。學生會主席就這次募捐活動的意義進行了動員。他號召大家行動起來，伸出雙手，獻出愛心，積極參加募捐活動。在募捐活動的整個過程中，同學們自覺遵守會場紀律。學校領(lǐng)導、班主任老師和團委、學生會的干部帶頭捐款。接著，同學們紛紛拿出自己平日的積蓄放入捐款箱。學校廣播站的小記者就這次募捐活動進行了現(xiàn)場采訪。募捐活動結(jié)束后，初三年級一班的部分同學留下來打掃了會場。 不必要的句子是：第 _句 第 _句 四、文言文閱讀（共 9 分） 閱讀岳陽樓記選段，完成第 10 12 題。 若夫淫雨 霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 淫 有版本寫作“霪”。 曜 有版本寫作“耀”。 10解釋下列語句中加點詞的意思。（ 3 分） (1）檣傾揖 摧 摧： _ (2）浮 光躍 金 金： _ (3） 把 酒臨風 把： _ 11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（ 3 分） (l)山岳潛形 翻譯： _ (2)長煙一空 翻譯： _ (3)靜影沉璧 翻譯： _ 12.登樓者面 對洞庭湖的不同景色或“感極而悲”，或“其喜洋洋”，這樣的情懷分別源自他們怎樣的人生經(jīng)歷或思考？（用原文回答） (3 分 ) “感極而悲”源自： _ “其喜洋洋”源自： _ 五、現(xiàn)代文閱讀（共 27 分） （一）閱讀鄉(xiāng)間的廟會，完成第 13 15 題。（共 11 分） 鄉(xiāng)間的廟會 林莽 在華北的農(nóng)村，有一種傳統(tǒng)的習俗，每個村子每年都有定 時的廟會。相鄰的村子不會同時舉行，在相對的農(nóng)閑時節(jié)，它們各有自己的節(jié)日。 每逢廟會時節(jié)，村里張燈結(jié)彩，空地上用葦席搭起了戲臺，臺口用彩綢裝飾，大紅大綠的別有一番情趣。五十年代的鄉(xiāng)村還沒有電燈，幾只比馬燈大許多的汽燈掛在戲臺上，把鄉(xiāng)村里平淡的日子都照亮了。 廟會一般是三兩天，每家都有親友從四面八方的村子里來，他們套了牛車或牽了毛驢兒，穿上節(jié)日里的衣裳，籃子里的餑餑是點了紅點的。這種走親家，人們稱它為“上廟”。穿了新裝的孩子們把村子裝點得鮮活了起來。商家和小販們也趕了來，為鄉(xiāng)村里的節(jié)日增加了另一種氛圍。廟會 上有賣藝的，有賣衣服和布匹的，還有賣居家用品和各種農(nóng)具的。我記憶最深的是吹糖人，還有賣芝麻糖和甘蔗的。廟會要比人們重視的春節(jié)、八月十五等傳統(tǒng)的節(jié)日更具交往性和商業(yè)性。 在鄉(xiāng)村的那幾年，我和大人們趕過幾次廟會。一早起就等著來接的車了。在鄉(xiāng)間的土路上，木輪的大車上鋪了葦席和棉被，女人和孩子們搖晃在上面，聽著木軸發(fā)出的吱呀聲和車把式悅耳的吆喝聲。車把式們抱了結(jié)著紅纓子的鞭子，有的跟車走在路邊上，有的坐在車轅上。拉車的牲口也在腦門上結(jié)了紅纓珞。人們相互應答著，這是一年一度的鄉(xiāng)村里的節(jié)日，它點綴著質(zhì)樸而平和的鄉(xiāng)村生 活。 五歲那年家鄉(xiāng)的廟會在我記憶里留下了終生難忘的兩件事：一是自己買了第一本書；另一件是第一次看了“鬼戲”。 那是一本薄薄的小人書，一毛二分錢。書中講的是戰(zhàn)國時的故事，書名叫一鼓作氣。我被封面上的戰(zhàn)旗和戰(zhàn)車吸引，天天拿著從廟會上買的木刀木槍，編撰著從戲臺上看來的故事。那是我的第一本書，我把它保存了許多年。 廟會上最吸引人的是唱戲了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏聲劃過夜空，老遠就能聽見了。無論春夏秋冬，臺下總是熙熙攘攘地擠滿了人。孩子們?yōu)榱丝吹们宄?，很早就用條凳占上了地方。開場鑼鼓響過三遍，戲才 真的開始了。往往開頭總是一兩段折子戲，然后才是正戲。最吸引孩子們的不是戲的內(nèi)容，而是那些奇異的戲劇服飾，武將的靠背旗和長長的雉雞翎，花旦的鳳冠，還有丑角的花臉。許多戲的內(nèi)容都已經(jīng)忘光了，惟有一場鬼戲至今還深深地印在腦海中。那戲的名字叫獅子樓，講的是水滸傳中的故事。戲臺上的汽燈都調(diào)得很暗，臺上用酒點上了幾簇鬼火，那藍色的火焰后面不時地閃出武大郎青色的臉。我至今還記得，因為恐怖我緊緊抓住了大人的手，那幾簇藍色的火焰跳動得幾乎讓靈魂進入了另一個世界。 鄉(xiāng)村的生活在孩子們的心中是平靜的，它那明媚的陽光、土 地與炊煙般的質(zhì)樸讓孩子們無所牽掛。白天和夜晚把孩子們的心截然地分開，那是不同的兩個世界，在我們的想象中，夜將神秘的事物掩蓋起來，那些黑暗中大地的絮語，那些閃動的遙遠的星星，使我們總是充滿了幻想。 不知為什么，在鄉(xiāng)村的記憶中，我總有一股無名的哀傷，即使在高亢的戲劇的唱腔中，我也能聽到它的存在。它幽幽地飄蕩在大地上，或許，這就是華北原野上的“燕趙悲歌”，它神秘地在人們心中無盡地盤桓，已有幾千年。（有刪改） 13本文寫的是鄉(xiāng)間廟會，簡要說出全文圍繞“廟會”行文的思路。（每空須有“廟會”二字） (3 分） 14 第 段對答： 14第段對“路上”景象的描寫生動形象，富有情趣，試舉一例進行分析。（ 3 分） 答： _ 15從文中看，廟會以哪些主要內(nèi)容“點綴”了“質(zhì)樸而平和的鄉(xiāng)村生活”？你怎樣理解作者今天對“廟會”的認識。（不超過 150 個字） (5 分） _ （二）閱讀小品建筑，完成第 16 一 18 題。（共 9 分） 小品建筑 小品，是一種文體的名稱，凡屬隨筆、雜感、散文一類的小文章統(tǒng)稱為小品?！靶∑方ㄖ笔墙栌梦捏w“小品”之名，專指那些小而簡的建筑。 中國古代建筑與世界其他地區(qū)的古代建筑相比，有它鮮明的特點：除了以木構(gòu)架為主要的結(jié)構(gòu)體系以外，建筑的群體性也是重要特點之一。中國古代建筑的群體性表現(xiàn)為一個建筑往往是由許多單幢建筑組合而成的，從老百姓的住宅到皇帝宮殿莫不如此。明清兩代紫禁城中的太和殿，作為當時地位最重要、規(guī)模最大的建筑也就是一幢平面為長方形、內(nèi)部也沒 有分割的單層大殿。然而，就是這些簡單的單幢建筑組合成紫禁城這個建筑群體。 這些建筑群體除了有連成一體的殿堂、廊屋、門樓等，還有不少形形色色的相對獨立的小建筑與之相配。例如，一座宮殿、一組寺院或者壇廟，甚至大型的住宅，人們都可以看到在建筑群的最外面往往豎立著牌樓；在建筑群大門的前面立有華表、石獅子；在建筑群的主要殿堂前面排列著香爐、日晷以及龜、鶴等獸像。人們熟悉的天安門是明清兩代皇城的大門，九開間的大殿坐落在高大的城臺之上。它的形體已經(jīng)夠宏偉的了，但是還不夠，在天安門前金水河上有幾座金水橋，在橋的左右兩邊又 各安放了一尊石雕獅子和一根華表。正是這威武的獅子、高聳的華表，裝點了這座氣勢恢宏的皇城大門?？梢?，這些小品建筑在整個建筑群中雖然不是主要部分，但確實起著重要的作用。 自然，所謂小品建筑，只是相對大建筑而言，二者之間并沒有明確的界限。例如，在重要建筑群中，作為標態(tài)的牌樓應屬小品。而一般建筑群的一些院門雖 然形體并不大，也有一定的裝飾作用，但是，因為這類院門都附在院墻上，并非獨立存在，所以不屬于小品建筑。中國古代眾多的小品建筑都有著特殊的形態(tài)和特定的文化內(nèi)涵，它們在我國古代建筑發(fā)展中也是相當有成就的。（有刪改） 日晷（ gu）古代一種利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。 16文章開頭從一種文體的名稱“小品”寫起，有什么作用？ (2 分） 答： _。 17第段的說明層次是：先說明 _（不超過 20個字），再說明 _（不超過 10 個字），最后_（不超過 15 個宇）（ 3 分） 18閱讀下面介紹“寧壽宮”的材料，借助文章中的相關(guān)知識，說出“寧壽宮”中哪一個建筑屬于“小品建筑”，為什么？ (4 分） 【鏈接材料】 北京紫禁城內(nèi)的寧壽宮，是清代乾隆皇帝準備退位后當太上皇時居住和使用的。這是一組有相當規(guī)模的宮殿建筑群。這些建筑的布置很注意顯示皇家氣魄。主建筑寧壽宮建于單層石臺基之上，與皇極殿相接。寧壽宮建筑群的入口是面向南的皇極門，皇極門氣宇軒昂。皇極門的南面，立著一座很長的影壁，影壁上有九條用琉璃燒制的巨龍，這就是有名的“九龍壁”。 答： _ （三）閱讀下面文字，完成第 19 一 21 題。（共 7 分） 一般說來人有三項資本，或曰三種魅力：一是外貌，這主要來自于先天；二是知識技能，這要靠后天的學習；三是人格，這是一種獨立于“貌”和“能”之外關(guān)于思想和世界觀的修煉。這其中哪一個更重要呢？雷鋒是大家學習的好榜樣，論“貌”，他個子不高，只有一米五多；論“能”，他只是一個普通的汽車兵，但他無私奉獻的精神和助人為樂的品德，超過了外貌之美和才智之強，成 為了中華民族乃至全人類的精神財富?？梢姡趯崿F(xiàn)人生價值的過程中，美貌和才能固然重要，但完美的人格才是更重要的。 當我們歌領(lǐng)英雄，贊嘆那些開國元勛的驚人業(yè)績時，我們常常是被他們的人格魅力所感染。毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，拄一根柳木棍子，在胡宗南大軍的鼻子底下來去的那種【甲】；周恩來日理萬機，面對內(nèi)擠外壓卻無私無怨的那種【乙】；彭德懷在廬山一人獨諫萬言，拍案力爭的那種【丙】，都遠遠超出他們所為之事的意義，而特別爆發(fā)出一種人格的沖擊波和輻射力。隨著時間的推移，這種人格魅力比他們顯赫的業(yè)績更加受到人們的推崇。 其實，一個 人也只有具備了高尚完美的人格，才能成就一番偉大事業(yè)而青史留名。岳飛雖被奸臣所逼卻仍精忠報國的忠誠；司馬遷雖身負大辱卻為民族修史記事的堅韌；荊軻明知赴死卻不違一諾的誠信；布魯諾寧愿被教會處以火刑，也不改捍衛(wèi)科學真理的無畏；馬克思雖然一生多次被各國資產(chǎn)階級政府驅(qū)逐，但決不放棄對偉大理想追求的執(zhí)著，他們的這種高尚人格正是從事驚天偉業(yè)的基礎(chǔ)。一部中國歷史，不，整個世界歷史，就是這樣在人類前進、創(chuàng)新和犧牲精神的鼓舞下書寫而成的。而體現(xiàn)著這種精神的，正是那些跨越時空在人格方面光芒四射的人物。 不可否認，當一個人只靠貌 美出眾時，他（她）可能成為一個名人；當一個人業(yè)有所成時，他可能是一位功臣。然而，只有當一個人在人格上達到一定的高度時，他才會是一個高尚的人。當然，如果他又能貌壓群英，才出于眾，他便是一個難得的偉人。但無論怎樣，最基本的還是要先從修煉人格做起，只要躬行實踐，日積月累，人人都可以通過思想和世界觀的修煉，成為一個在德行上合格的人。 19本文的中心論點是什么？ (1 分） 答： _ 20 閱讀第段，根據(jù)上下文，從括號內(nèi)選擇洽當?shù)脑~語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。（ 3 分） 【甲】處應填 _（從容 敏銳） 【乙】處應填 _（大方 大度） 【丙】處應填 _（骨氣 氣勢） 21請你簡要分析第段的論證過程。（ 3 分） 答： _ 六、作文（ 60 分） 22題目：向前，向前，向前！ 要求： （ l）將題目抄寫在作文紙上。 （ 2）不限 文體（詩歌除外）。 （ 3）不少于 600 字。 （ 4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。 2008 年北京市高級中等學校招生考試 語文試卷答案及評分參考 閱卷須知： 1保待卷面整潔，認真掌握評分標準。 2一律用紅鋼筆或紅圓珠筆評閱，分數(shù)書寫要清楚、工整。 3閱卷人員須將得分填入得分欄內(nèi)，并簽名。 4復查人員須認真復查，并在復查人欄內(nèi)簽名。 5遇有特殊情況，須及時向閱卷領(lǐng)導小組匯報。 第 I 卷（共 60 分） 一、選擇（共 8 分。每小題 2 分） 題號 1 2 3 4 答案 C D A B 二、填空（共 8 分） 5 （ l）答案：閑來垂釣碧溪上 (1 分，有錯不得分） （ 2）答案：弓如霹靂弦驚 (1 分，有錯不得分） （ 3）答案：苔痕上階綠 (1 分，有錯不得分） （ 4）答案：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥（共 2 分。共 2 句，每句 1 分，有錯該句不得分） 6答案：西天取經(jīng) 齊天大圣 七十二變（能體現(xiàn)“神話色彩”即可）（共3 分。共 3 空，每空 l 分） 三、綜合性學習（共 8 分） 7答案示例： 舉國上下積極行動，支援災區(qū)的錢物越來越多。 （共 2 分。共兩個要點，每個 1 分） 8答案示例： 地震使你們的學校成了一片廢墟，但有全國人民的支援，相信不久就會有更加美麗的校園出現(xiàn)在你們的面前。雖然我們素不相識，但我和你們的心是連在一起的。災難并不可怕，你們要振奮精神，自強不息，重新開始新的生活。（共 4分。針對“失去校園的同齡人” l 分，合理使用兩個詞語 2 分，語言表達 1 分） 9答案： （共 2 分。共 2 空，每空 1 分） 四、文言文閱讀（共 9 分） 10答案：（ 1）斷折 （ 2）金色 （ 3）持（執(zhí)） （共 3 分。共 3 道小題，每小題 l 分） 11答案：（ l）山岳隱沒了 形體。（ 2）大片煙霧完全消散。（ 3）靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（共 3 分。共 3 道小題，每小題 1 分） 12答案：“感極而悲”源自：去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 “其喜洋洋”源自：寵辱偕忘 （共 3 分。共 3 句，每句 1 分，多答 l 句扣 1 分，扣完為止） 五、現(xiàn)代文閱讀（共 27 分） （一）記敘文閱讀（共 11 分） 13答案示例： 介紹鄉(xiāng)間廟會 回憶兒時趕廟會的經(jīng)歷 由廟會引發(fā)的思考 （共 3 分。共 3 空，每空 1 分） 14答案示例： 女人和孩子們在大車上“搖晃”，而且是聽著“悅耳的吆喝聲”“搖晃”。這樣，不僅寫出了 他們因路不平坐不穩(wěn)而“搖晃”的情形，又寫出了他們?nèi)ペs廟會時的愉悅心情。（共 3 分。舉例恰當 1 分，分析“生動形象”“富有情趣” 2 分） 15答案：主要內(nèi)容：走親家、做買賣、看戲 理解（要點）：作者今天對廟會的認識比兒時對廟會的認識更加深入，作者為多少年來農(nóng)民生活的貧乏而感到哀傷。 表現(xiàn)了作者對農(nóng)民生活狀態(tài)的關(guān)注與同情。 （共 5 分。第一問 2 分，共 3 點，答出 3 點給 2 分，答出 2 點或 1 點給 l 分；第二問 2 分，共兩個要點，每個要點 l 分；語言表達 1 分） （二）說明文閱讀（共 9 分） 16答案：說明“小品建筑”名稱的 由來。 ( 2 分。若答“說明小品與小品建筑有共同特點”，給 1 分） 17答案：“群體性”是中國古代建筑的特點之一 “群體性的內(nèi)涵 以太和殿為例作具體說明（共 3 分。共 3 空，每空 1 分） 18答案示例： “九龍壁”屬于小品建筑。它是“寧壽宮”中的一個獨立的、但又與整個建筑群相配的小建筑。它起到裝點“寧壽宮”的作用。 （共 4 分。“九龍壁” 1 分，“獨立” 1 分，“相配” 1 分，“裝點” 1 分） （三）議論文閱讀（共 7 分） 19答案：在實現(xiàn)人生價值的過程中，美貌和才能固然重要，但完美的人 格才是更重要的（ 1 分） 20答案：【甲 】 從容 【乙 】 大度 【 丙 】 骨氣 （共 3 分。共 3 空，每空 l 分） 2