2009年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試題及答案

- 1 - 哈爾濱市 2009年初中升學(xué)考試 綜合試卷 （化學(xué)） 考生須知： 本試卷為物理、化學(xué)兩科綜合試卷。滿分為 140 分?？荚嚂r(shí)間為 120分鐘。 八區(qū)各學(xué)校的考生。請(qǐng)按照哈爾濱市 2009 年初中升學(xué)考試選擇題答題卡上的要求做選擇題(1 27 小題，每小題只有一個(gè)正確答案 )。每小題選出正確答案后。用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母涂黑。否則無效。 縣 (市 )學(xué)校的考生，請(qǐng)把選擇題 (1 27小題。每小題只有一個(gè)正確答案 )中各題表示正確答案的字母填在題后相應(yīng)的括號(hào)內(nèi) 一、選擇題 (1_27小題，每小 題 2分。共 54分，每小題只有一個(gè)正確答案 ) 1哈爾濱市目前有燃?xì)庥脩?90多萬戶， 2008年已對(duì) 40多萬戶進(jìn)行了天然氣的置換，今年剩余的 50萬戶正在陸續(xù)置換天然氣。下列有關(guān)天然氣的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( ) A天然氣是一種比較清潔的化石燃料 B使用天然氣可以防止溫室效應(yīng) C天然氣的熱值比煤氣高 D天然氣的主要成分是甲烷 2下列種植、養(yǎng)殖業(yè)的產(chǎn)品，富含蛋白質(zhì)的是 ( ) 3在日常生活中，下列做法不正 確的是 ( ) A檔案、精密儀器著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火 B食品包裝的聚乙烯塑料袋用加熱的方法封口 C用加洗滌劑的水除去餐具表面的油污 D用加熱煮沸的方法將硬水軟化 4下列有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 ( ) 5下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是 ( ) A用電解水的方法測(cè)定水的組成 2H20=H2+0 2 - 2 - B用氫氧化鈉 溶液吸收二氧化碳 C02+2NaOH=Na2C03+H20 c用小蘇打治療胃酸過多 Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02下 D用石灰石制生石灰 CaCO3=CaO+CO2 6下列實(shí)驗(yàn)中不發(fā)生化學(xué)變化的是 ( ) 7對(duì)下列事實(shí)的解釋不軍磣的是 ( ) 事 實(shí) 解 釋 A 在陽(yáng)光下濕衣服容易晾干 分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快 B 氯化鈉固體不導(dǎo)電 氯化鈉固體中沒有離子 C CO和 CO2的化學(xué)性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同 D 10mL水和 10mL酒精混合體積小于 20 mL 分子間有間隔 8下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是 ( ) 9農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為 “ 綠色汽油 ” 。乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示則 下列敘述正確的是 f 、 A乙醇分子是由 3種元素組成的有機(jī)物 B一個(gè)乙醇分子中含有 28 個(gè)質(zhì)子 C乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為 3： 2 D乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 10以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題。下列敘述正確的是 ( 1 當(dāng)人出汗較多時(shí)。喝一杯淡食鹽水對(duì)身體有益 氟、鋅、鐵、鈉是人體所需的微量元素 胃酸過多的人。不宜空腹食用橘子 - 3 - 亞硝酸鈉有 咸 味可以代替食鹽作調(diào)味品 A B c D 11除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是 r 、 選項(xiàng) 物質(zhì) (括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì) ) 試劑 操作方法 A C02(CO) 02 點(diǎn)燃 B NaCl溶液 (CaCl2) 適量的 Na2CO3溶液 過濾 C NH3(H2O) 足量的濃 H2SO4 洗氣 D CuO(Cu) 適量的稀鹽酸 過濾、洗滌、干燥 12右圖是 a、 b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 T1 時(shí)，在兩個(gè)燒杯中分別加入 a、b兩種物質(zhì)各 60 g后，再分別加入 100 g水，充分?jǐn)嚢?。下列敘述正確的是 ( ) A在 t1。 CB寸，所得 a,b 兩種物質(zhì)的溶液均為飽和溶液 B在 t2 時(shí)， a、 b兩種物質(zhì)的溶解度都是 60 C當(dāng)溫度由 t! 升高到 t2。 C時(shí)，兩燒杯中的溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等 D當(dāng)溫度由 h。 C升高到 t2。 C時(shí)， b物質(zhì)的溶液中一定有固體析出 13下列關(guān)于資源的敘述不正確的是 ( ) A地球上的水資源是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的 B空氣中的氮?dú)馐侵葡跛岷突实闹匾?C 石油分餾能得到汽油、煤油和柴油等產(chǎn)品 D目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鋁 14區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是 ( ) 選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二 A 硝酸銨與氯化鈉 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁 B 碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液 滴加稀鹽酸 滴加氫氧化鈣溶液 C 羊毛與絳綸 點(diǎn)燃聞氣味 觀察顏色 D 氫氣與氧氣 用燃著的 木條 聞氣味 15在農(nóng)業(yè)科研實(shí)驗(yàn)室里，用一定量的 NH4NO3，和 KH2PO4。的固體混合物配制無土栽培營(yíng)養(yǎng)液，已知 - 4 - 固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 28，則固體混合物 中 KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( ) A 20 B 25 C 85 D 80 二、非選擇題 (28 37 小題。共 40分 ) 28 (5分 )哈爾濱市春季平均氣溫低，為了使蔬菜提早上市，滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枨笫姓龀洲r(nóng)民采用棚栽技術(shù)種植蔬菜，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題： (1)為了使蔬菜生長(zhǎng)茂盛，葉色 濃綠，應(yīng)施加的化肥種類是 _，使用時(shí)的注意事項(xiàng)是_(寫一條即可 )； (2)大棚使用的塑料屬于 _材料； (3)彤彤同學(xué)參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)大棚的鋼筋支架有一處生銹則產(chǎn)生此現(xiàn)象 的原因是 _，防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的重要途徑之一請(qǐng)你再寫出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑： _。 29 (2分 )在化學(xué)晚會(huì)上，冬冬同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)，她將兩個(gè) “ 空瓶 ” 中間的毛玻璃片抽去兩 瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請(qǐng)從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 _ _ 30 (4 分 )在通常情況下，二硫化碳 (cs2)是一種無色有刺激性氣味的液體。在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答： (1)二硫化碳的物理性質(zhì)有 _； (2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _， 反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別是 _(CS2中碳元素的化合價(jià)為 +4 價(jià) )。 31 (3分 )人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源，能源和環(huán)境問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因 素。哈爾濱 市火力發(fā)電需消耗大量的煤炭，熱電公司技術(shù)研究小組改進(jìn)燃爐結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)量，將爐內(nèi)煤粉吹起，使之劇烈燃燒。請(qǐng)回答下列問題： - 5 - (1) 解 釋 這 種 做 法 有 利 于 節(jié) 能 的 原 因 是_ (2)這種做法也有利于減排，但還存在的問題是 _，你 的建議是 _。 32 (2 分 )為防止水體污染并回收金屬，某工廠向含有硫酸銅和硫酸鎂的廢水中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾得固體和濾液，取少量固體，向其中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 _(寫化學(xué)式 )，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。 33 (6 分 )實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、棉花、木塊及下列儀器： 請(qǐng)回答下列問題： (1)儀器 的名稱是 _； (2)利用上述儀器及藥品制取二氧化碳，需要選擇的儀器有 _(填序號(hào) )，制取該氣體的化學(xué)方程式為 _； (3)喬喬同學(xué)發(fā)現(xiàn)若補(bǔ)充一支試管，再利用上述儀器及藥品還可以制取氧氣。右圖是他正在繪制的制 取氧氣的裝置圖請(qǐng)你幫助喬喬將其補(bǔ)充完整： 并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： _， 34 (4分 )曉涵同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示 (實(shí)驗(yàn)裝 置的氣密性良好 )，請(qǐng)回答下列問題： (1)AB 整個(gè)過程中觀察到的現(xiàn)象是 _； (2)用理化知識(shí)解釋 JnB過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 _。 - 6 - 35 (4 分 )A、 B、 C、 D、 E 分別是氧化鐵、鐵、氧氣、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題： (1)在圖中將一定條件下所有能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用 “ ” 連接起來： (2)A與 B 反應(yīng)后的溶液呈黃色，則 A與 B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _； (3)A與 C 能發(fā)生置換反應(yīng)，則 C與 D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 _ 36 (5 分 )某興趣小組的同學(xué)們以 “ 稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng) ” 為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。 同學(xué)們?cè)跓屑尤?10mL 稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì) (不考慮酚酞 )的質(zhì)量變化情況是 _：第二次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 _。 由上述實(shí)驗(yàn)同學(xué)們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。 提出問題 是否可以用其他試劑 證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢 ? 甲組實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)過程如圖所示： 現(xiàn)象：向 a試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴硫酸銅溶液時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。 結(jié)論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。 乙組實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)過程如圖所示： 現(xiàn)象：向 b試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無明顯現(xiàn)象 ，再滴加幾滴氯化鋇溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀。 結(jié)論：用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。 - 7 - 交流評(píng)價(jià) 請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確，并說明理由。 正確或錯(cuò)誤 理 由 甲組 乙組 37 (5 分 )在實(shí)驗(yàn)室里，大剛同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取一定量的氧氣后剩余 47 4 g的固體。小強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)加熱這些固體至完全反應(yīng)后又制得了一些氧氣同時(shí)得到 37 8 g的固體，小強(qiáng)將其充分溶解