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校園文化建設(shè)工作措施整潔幽雅的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的作用。師生在校園優(yōu)美的靜態(tài)文化環(huán)境中受到感染和薰陶,觸景生情,因美生愛,從而激發(fā)廣大師生熱愛學(xué)校的情感。豐富多彩、健康高雅的校園文化,可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的興趣,從而熱愛學(xué)校生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而形成健康身向上的校風(fēng)。 一、靜態(tài)文化 校園中各類設(shè)施的布置包括桌椅的擺放實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。鑒于我校硬件設(shè)施實(shí)際情況,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)具體措施:1、教室美化。美化教室門窗,新刷一道油漆。維修教室、辦公室窗戶,上層窗戶全部加風(fēng)鉤,窗戶安裝風(fēng)鉤并加釘小拉手,以便開、關(guān);窗戶玻璃加貼透明護(hù)窗紙,以防止玻璃損壞傷人。徹底清除衛(wèi)生死角,已損壞的桌椅、爛玻璃、垃圾。教室門口統(tǒng)一制掛班級(jí)標(biāo)識(shí)。修繕各教室門,做到門能開關(guān)自如,排除安全隱患。2、教室內(nèi)部美化。教室用電線路調(diào)整規(guī)范,燈具安裝整齊;日光燈開關(guān)均可換成按鈕式開關(guān),開關(guān)集中在教室前方(或每間只安裝一個(gè)開關(guān)),方便控制。教室衛(wèi)生角統(tǒng)一安置于教室后靠圍墻一角。清理學(xué)生課桌,盡量做到統(tǒng)一、整齊;閑置課桌搬至保管室備用。教室前黑板上方統(tǒng)一張貼(懸掛)國(guó)旗、名言警句、學(xué)風(fēng),要求能夠體現(xiàn)班級(jí)特色、個(gè)性。教室講桌做到規(guī)范、統(tǒng)一。 教室前方黑板右側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開欄”,主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃四塊專欄,作為學(xué)習(xí)園地或評(píng)比欄,以促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)。教室前方黑板右側(cè)劃出30CM寬作為學(xué)生信息欄,主要用來(lái)公示班上學(xué)生出勤情況;此欄應(yīng)當(dāng)包括以下幾項(xiàng):時(shí)間(月、日)、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、缺席說(shuō)明等。教室前方黑板左側(cè)劃出30CM寬作為溫馨提示欄,主要用來(lái)提示當(dāng)日一些特別安排,比如清潔掃除、作業(yè)上交等;若當(dāng)日無(wú)安排,則提示鼓勵(lì)性或關(guān)切性話語(yǔ),如氣候情況,安全提示等。此欄應(yīng)作為我校文化建設(shè)的一項(xiàng)重要的特色性內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室應(yīng)當(dāng)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼醒目、位置適當(dāng),能給人以嚴(yán)肅、整潔、規(guī)范的感覺(jué)。3、辦公室美化。 教師辦公室不僅是教師辦公的地方,也是學(xué)生學(xué)科代表了解教師素質(zhì)的一個(gè)重要地方。因此,教室辦公室的美化與維護(hù)也是靜態(tài)文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。辦公室門鎖修繕完好,以便于辦公室管理。總課程表、作息時(shí)間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師崗位職責(zé)、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。辦公室墻壁上噴寫上“學(xué)高為師、身正為范”之類的標(biāo)語(yǔ)。辦公室一角安裝水龍頭、水槽,以方便教師課間洗手及辦公室清潔維護(hù)。值班室門前安裝正冠鏡一面,以方便教師上班前可以直觀自己外在形象。適當(dāng)位置安放時(shí)鐘一只(帶日歷的電子鐘更佳)。照明開關(guān)集中至門邊,便于統(tǒng)一控制;照明開關(guān)全部換成按鈕式。建立教師辦公室管理制度,指定專人管理并納入學(xué)期工作考核。有條件的情況下,在適當(dāng)位置可張貼國(guó)畫或書法一組,以增強(qiáng)文化氣息;張貼中國(guó)地圖和甘肅地圖各一張。4、校園綠化美化:各校綠化要有專人負(fù)責(zé)管理,定期維護(hù)修剪?;ú輬?jiān)持勤修剪,根據(jù)需要施肥、澆水。在各校引種生長(zhǎng)力強(qiáng)而花期較長(zhǎng)且投入低廉的花草,如美人蕉、金盞菊、木槿花等,改變校園綠化單一的局面,要力求一年四季校園景色各不相同。根據(jù)實(shí)際情況增加綠化。學(xué)生流動(dòng)較大的位置要有激勵(lì)性的大號(hào)標(biāo)語(yǔ)?;▔邪仓煤?jiǎn)潔的標(biāo)語(yǔ)牌。校門口放置一塊活動(dòng)提示欄,外側(cè)為“歡迎您來(lái)到X X學(xué)校”,內(nèi)側(cè)為“放學(xué)路上靠邊走,平安回家勿逗留”或者是其他提示語(yǔ)。教室前適當(dāng)位置安放提示語(yǔ):“今天你有新的收獲嗎?”將普通電鈴聲換成具有人性化的音樂(lè)鈴聲,給師生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、動(dòng)態(tài)文化 與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng),動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。針對(duì)我校實(shí)際,特提出以下實(shí)施建議:1、教學(xué)活動(dòng) 課堂文化是學(xué)校動(dòng)態(tài)文化的主要組成部分。新課程要求課堂教學(xué)不能遵循一個(gè)固有模式,除常規(guī)教學(xué)外,教師還應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),圍繞教學(xué)內(nèi)容開展形式活潑多樣的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。 一個(gè)學(xué)校若要?jiǎng)?chuàng)造濃厚的文化氣息,那么首先必須讓教師熱愛文化,經(jīng)常參與文化活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),我校教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。因此,要想讓課堂教學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按學(xué)科分組組織教師學(xué)習(xí)他山之石。 與周邊多所學(xué)校建立聯(lián)系,改變以往單一交流模式。到外校參觀交流前應(yīng)當(dāng)制定明確的計(jì)劃,要有明確的目標(biāo)才能取得真經(jīng)。 建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,每周應(yīng)當(dāng)有一次集中學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的主題。在這方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供充足的學(xué)習(xí)資源,如分科訂閱教學(xué)雜志,搜集教學(xué)視頻資料等。 教研活動(dòng)要出新,除學(xué)科教學(xué)外,班務(wù)工作、學(xué)生管理等其他專項(xiàng)工作都可以納入教研的范疇。 每學(xué)期每位教師應(yīng)當(dāng)組織一堂活動(dòng)公開課。 學(xué)校保證理科所需要基本實(shí)驗(yàn)器材,教師做到堅(jiān)持做好演示實(shí)驗(yàn)。2、藝體活動(dòng) 藝體活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一片自由的天地,然而藝體活動(dòng)更應(yīng)該是一種文化。我校長(zhǎng)期以來(lái)藝體活動(dòng)比周邊學(xué)校豐富,其中大課間活動(dòng)取得了一定的成果,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。并且搞出特色,結(jié)出碩果,這樣的藝體活動(dòng)才是真正的文化活動(dòng);藝體活動(dòng)不斷推陳出新,年年有變化、有提高,這樣對(duì)于學(xué)生也才有吸引力。加強(qiáng)對(duì)音、體、美等學(xué)科的管理,除非常特殊的情況外,嚴(yán)禁將音樂(lè)、美術(shù)課上成自由活動(dòng)課,體育課不得集完合就自由活動(dòng)。添置必要的教學(xué)用具,避免藝體教師上課只憑嘴上功夫,這一點(diǎn)是一個(gè)重點(diǎn)。音、體、美等學(xué)科應(yīng)當(dāng)制定起碼的適合我校實(shí)際的考核標(biāo)準(zhǔn),期末根據(jù)教師在開校制定的教學(xué)計(jì)劃評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,保證學(xué)生每學(xué)期有新的進(jìn)步。將我校文體活動(dòng)成果對(duì)外推廣,加強(qiáng)交流。體育教師應(yīng)當(dāng)組織班級(jí)之間經(jīng)常開展體育比賽活動(dòng),增強(qiáng)校園活力。組織教師選擇充滿時(shí)代氣息而且能夠給人以精神振奮的青春歌曲,推動(dòng)健康的校園音樂(lè)文化。公共場(chǎng)合嚴(yán)禁播放思想低靡的成人歌曲,音樂(lè)教師不得對(duì)學(xué)生教唱低俗的成人歌曲。校園廣播系統(tǒng)更換歌曲內(nèi)容,更改播放方式:星期一早上學(xué)生返校時(shí)播放節(jié)奏明快、振奮人心的校園歌曲,其余放學(xué)時(shí)間只播放10分鐘的輕音樂(lè)。 學(xué)生美術(shù)作品應(yīng)當(dāng)在專欄中展出,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)比賽。 每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié),一次冬運(yùn)會(huì)。3、班級(jí)文化建設(shè) 班級(jí)文化是學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)境,班級(jí)文化如果搞得有特色,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響將是巨大的,甚至一生一世的。班主任是班級(jí)文化的責(zé)任指導(dǎo)員,負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班文化。建立適合本班的班級(jí)規(guī)章制度。協(xié)調(diào)任課教師,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開展主題教育班會(huì)。要改變那種“班會(huì)就是學(xué)生坐在一起唱歌吃零食”的錯(cuò)誤觀念。組織學(xué)生辦好班級(jí)刊物,利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作。班主任深入學(xué)生生活,積極建設(shè)寢室文化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,班級(jí)文化要在繼承中不斷創(chuàng)新,在變革中不斷累積;要防止只搞一次表面工作的形式主義。學(xué)校要組織班主任學(xué)習(xí)借鑒他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以提高班級(jí)文化的生命力。4、專題文化活動(dòng) 學(xué)校行政應(yīng)當(dāng)通過(guò)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)的配合搞好全校各類專題文化,學(xué)生工作井然有序,重點(diǎn)突出。開展主題周活動(dòng),提高工作效率。比如衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、教學(xué)交流周、音樂(lè)周、班務(wù)評(píng)比周等。法制教育要避免走過(guò)場(chǎng)的形式,要利用中小學(xué)生感興趣的方式開展經(jīng)常性的生動(dòng)的教育活動(dòng)。讓法制觀念在文化活動(dòng)中深入人心。安全教育要處處有提示,每周有重點(diǎn),方式有創(chuàng)新,讓安全教育形成一道獨(dú)特的文化風(fēng)景。團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)是校園文化建設(shè)的重要力量,團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)要突出思想政治工作重點(diǎn),要將思想政治教育寓于各類豐富多彩的活動(dòng)中。團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)每期應(yīng)當(dāng)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要開展活動(dòng),每期應(yīng)當(dāng)有一次大型系列活動(dòng),并且活動(dòng)要避免影響正常的教學(xué)秩序。團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)要積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門組織的學(xué)生

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