六年級上冊語文優(yōu)質(zhì)課件-作文指導(dǎo) 全國通用

第一課作文指導(dǎo)課 一 作文的構(gòu)成 簡單來說 字 詞 句 段 篇深入來說 字 詞 句 段 篇 在原來的基礎(chǔ)上 多用修辭手法 如 比喻 擬人 排比 同時還要抓住事物的本質(zhì)特征 外形 語言 動作 神態(tài) 心理活動以及思想感情描寫 多用好詞好句 二 什么叫修辭手法 什么叫好詞好句 比喻 將事物比作另一種事物 從形狀 顏色 動態(tài)等去觀察 兩者有相似的地方 令人更加易懂 通常有提示語 像 好像 仿佛 猶如 宛如 好似 舉例 天空掛著一個火紅火紅的太陽 像一個大火球 把太陽比喻成大火球 擬人 簡單來說 就是把一件事物當(dāng)做人來寫 賦予了人的一些特征 有手 有腳 姑娘的臉蛋 嘴 會唱歌跳舞 說話等 通常也會有 像 這個字提示 舉例 小草在微風(fēng)的吹拂下 搖擺著身子 好像在和我們招手問好 排比 一個句子里面 出現(xiàn)了三個或者三個以上相同的詞 如 有的 有的 有的 舉例 花園開了各種各樣的花兒 有的是雪白雪白的 有的是紅艷艷的 有的是金燦燦的 好詞 一些優(yōu)美的詞語 可以是成語 疊詞 形容詞去修飾事物 讓事物變得形象又生動 有趣 它不是名詞 也不是事物的名稱之類 舉例 五顏六色 潔白潔白 鳥語花香 可愛的 好句 一個好句子的基礎(chǔ)是讓人明白你在表達什么 在上升一個層次就是有感情 運用各種寫作手法如比喻 排比等 這種是比較一般的好句子 真正的好句子是要經(jīng)過不斷琢磨 反復(fù)修改 雖然簡練但是意味深長 意境優(yōu)美 舉例 夜空中掛滿了一閃一閃的小星星 就像無數(shù)顆小眼睛 練一練 1 云彩像一朵朵潔白的羽毛 輕輕的飄浮在空中 2 水仙花很漂亮 像一位站在小河邊 穿著白衣服的仙女 3 天上的云像連綿的峰巒 像湍急的河流 像威武的雄獅 像奔騰的駿馬 4 秋天到了 樹上金紅的果子露出了笑臉 她在向著我們點頭微笑 5 春天到了 大地變成了一片綠毯 6 瓜園遠看一片綠汪汪的 那西瓜一個個又大又圓 穿著綠條紋外衣 靜靜地躺在瓜地里 7 那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠 在秋風(fēng)里搖蕩 在藍色天幕上閃爍 8 風(fēng)兒清唱著歌 喚醒了沉睡中的大地 9 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞 比喻 擬人 比喻 排比 擬人 比喻 比喻 擬人 擬人 比喻 擬人 三 事物的 外形 語言 動作 神態(tài) 心理活動 思想感情 外形 形狀 頭 眼 鼻 耳朵 手 眉毛 細(xì)致描寫 語言 說的話 是說出來的 別人聽到的 動作 看 吃 抬 摸 跑 跳 人物的動作 神態(tài) 人的面部表情 皺起眉頭 急得臉都紅了 心理活動 心里所想的話 不是說出來的 別人不知道你想什么 思想感情 贊美的話 明白的道理 心情 愿望 志向 呼吁 好作文與爛作文的區(qū)別 爛作文 就是流水賬 它平淡無奇 讀起來毫無感覺 不吸引讀者 不加任何成分 通常缺少事情的經(jīng)過 舉例 今天 我和媽媽去市場買菜 我們買了白菜 蘿卜 魚和水果 然后就開心地回家了 好作文 用好詞好句 修辭手法 會有自己獨特的思想感情在里面 舉例 今天 天氣晴朗 陽光明媚 我懷著激動的心情和媽媽一起到菜市場買菜 菜市場人山人海 熱鬧非凡 五 作文的格式 四要素 題目 開頭 正文 結(jié)尾 題目 看作文的內(nèi)容主要寫什么 想表達什么 抓住其重點 開頭 開門見山法 時間 天氣 人物 地點 事件 心情舉例 星期天早晨 風(fēng)和日麗 鳥語花香 我們?nèi)覒阎淇斓男那閬淼焦珗@游玩 正文 起因 經(jīng)過 高潮 峰回路轉(zhuǎn) 結(jié)尾 用一兩句話來抒發(fā)自己的情感 贊美 明白的道理 心情 呼吁 舉例 啊 黃山的石