黑龍江省蘭西縣北安中學八年級生物下冊 8.2 用藥和急救導學案（無答案）（新版）新人教版.doc

用藥和急救一、學習目標1、 了解安全用藥的概念，以及處方藥和非處方藥。2、 使學生知道用藥的注意事項，使學生知道旅行小藥箱的配備。3、 使學生掌握遇到意外和傷害時的緊急救治措施。二、學習重難點重點：1、處方藥和非處方藥的區(qū)分 2、掌握遇到意外和傷害時的緊急救治措施。難點：用藥的注意事項，掌握遇到意外和傷害時的緊急救治措施。三、預習檢測1、安全用藥：藥物可以分為處方藥和非處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按照醫(yī)囑服用藥物；是不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物，簡稱 ；無論說明藥，在使用之前，都要仔細閱讀說明書，了解藥物的主要成分、用法與用量生產(chǎn)日期和 等，以確保用藥安全。2、急救常識：我國統(tǒng)一的急救號碼是“ ”；常用的人工呼吸法是法，當病人同時心跳停止時，則應對病人做人工 ，常用的止血方法是用或 。四、學思園地1、什么是安全用藥？2、otc表示什么含義？標有次標志的藥物是否可以放心地隨意服用？3、如何區(qū)分處方藥和非處方藥？4、非處方藥適于什么樣的疾病？5、失效期和有效期有什么區(qū)別？鞏固練習第一課時一、看誰選得對1下列說法中不正確的是a處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買的藥物b非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買，因此這類藥物可以隨意服用，不會對身體引起毒性或副作用c中藥和西藥是根據(jù)其有效成分的不同來區(qū)分的d無論何種藥物，在使用之前都應仔細閱讀使用說明書答案：b2當你的家人因腹瀉需要服藥時，你應該選擇下列哪種非處方藥a感冒沖劑b牛黃解毒片c阿司匹林d諾氟沙星膠囊答案：d3下列藥物已經(jīng)過期不能使用的是(假設教學時間為2009年6月1日)a生產(chǎn)日期為2009年6月，有效期：三年b生產(chǎn)批號為020601，有效期：二年c有效期至2009年6月d失效期至2009年6月答案：d二、觀察與思考4有人在使用藥品時不按照說明書上的用量進行，而認為用藥量越多，病就好得越快，你認為這種觀點正確嗎？為什么？答案：不正確。凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則可能危害健康。藥物的劑量應恰到好處，才能充分發(fā)揮藥物的最佳效果，過量用藥不但不能發(fā)揮藥物的最佳效果，甚至會危害健康。5某人上醫(yī)院看病，開了一些藥回來，但還沒等把藥服用完病就好了。當他下次再患同樣的病時，可以接著服用上次沒用完的藥嗎？為什么？答案：不一定。因為上次沒吃完的藥可能已經(jīng)過期，因此在服用前首先要檢查藥物是否在有效期之內，否則不能服用。第二課時一、教學目標知識目標1掌握急救措施的一般步驟。2學會人工呼吸和胸外心臟擠壓的具體操作方法。3分清外出血的三種情況，能夠對出血進行初步的止血處理。能力目標提高對不同情況的分辨能力及實際采取措施的實踐能力。情感目標1通過急救措施的學習，形成關心、幫助他人的優(yōu)秀思想品德，提高自我素質。2養(yǎng)成關心生活、留意生活，從日常生活中學習、積累知識的良好習慣。二、重點難點教學重點急救措施的一般步驟。教學難點1人工呼吸和胸外心臟擠壓的操作方法。2根據(jù)外出血的不同情況采取不同止血處理的方法。鞏固練習一、看誰選得對1當遇到某人突然暈倒或溺水等情況時，不正確的做法是a盡快撥打“120”急救電話b在急救車到達前，應采取一些必要的急救措施，如人工呼吸和胸外心臟擠壓c如患者有外出血，還應采取止血措施d什么也不做，等待別人來處理(假設當時只有你在現(xiàn)場)答案：d2下列說法不正確的是a外出血可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血三種b針對不同的出血類型，應該采取不同的針對性的止血方法c不論哪種出血類型，止血的方法都一樣d對于大靜脈或動脈出血，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時采取必要的止血措施答案：c二、觀察與思考3當發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，則應采取哪些措施進行急救？答案：(1)將中