（2016年秋季版）吉林省通化市七年級道德與法治上冊 導言課教案2 新人教版.doc_第1頁
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文檔簡介

導言課1、讓學生感知新環(huán)境、新起點。2、初步知曉適應新集體的重要性。重 點感知新生活 難 點新集體的重要性課 型導言課課 時1課時教學環(huán)節(jié)教學任務教師活動學生活動預見性問題及解決對策情境導入出示問題：研習1.小學與中學的不同。新校園、新老師、新同學，富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，難度增加2.新生活的打算。學習：生活：3.如何才能使中學生活過得豐富多彩、更有意義、更有價值。參加各種活動，如社團活動、廣播站生活、演講比賽你來說說：引導學生思考下列問題：1.你對新生活的向往？2.你對本學期的打算。3.你對新集體的期望引導小學生帶著問題思考法律的相關問題：1、你來思考：從案例中你得到什么啟示。2、你認為在生活中與我們密切相關的法律有哪些。3、你還想了解哪些法律知識？（你在生活中有過哪些法律困惑？）教師總結：今后要關注法律，做知法懂法守法的人1、暢所欲言。2、將本組的觀點與其他組的觀點進行綜合整理達成共識。3、每組派一名代表展現成果。1、學生從案例中找到啟示：要學法、知法、懂法、守法、用法。2、學生去發(fā)現法律就在身邊。3、學生找出自己生活中的法律問題共同探討，培養(yǎng)對法律學習的興趣。學生有可能出現不同意見的爭執(zhí)，應調控好課堂節(jié)奏。學生在展現過程中，會出現問題，教師要認真傾聽，及時糾正、指導。學生的問題有可能雜亂無章

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